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这是一个标题
ID:47704
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春暖花开的日子,风是那么的柔和,阳光是那样的芬芳,家乡的小河那样的清淩,远山是那样的秀丽走在春天的小路上,诗意就会悠然而至,踩在春天的田头,庄稼的味道就会浸透我们的灵魂,让我们相约在这个令人心旷神怡的时刻,共同感受大自然的美好和神奇。
SPRING TIME
ID:182655
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这是一个标题
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幼儿园的快乐生活
ID:189992
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这是个主题
ID:63595
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ID:60718
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在书页的翻动中,我们与时间赛跑,让每一分韶华都绽放光彩。韶华易逝,但书中的智慧永恒。拿起书,让阅读成为你最好的时光伙伴。不要等到时光流逝才后悔,现在就拿起书本,让知识成为你青春的印记。在书页的翻动中,我们与时间赛跑,让每一分韶华都绽放光彩。韶华易逝,但书中的智慧永恒。让阅读成为你最好的时光伙伴。不要等到时光流逝才后悔。
ID:192839
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少年时,最大的愁苦也不过是求美人而不得,失恋了能叫唤好一阵子,仿佛没这个人便活不下去——事实上,诸般痴情、纠缠、痛不欲生,到后来一回味,全是自己为了感动自己而加的戏;
ID:5478
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ID:74638
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你总是睡得很晚,更别说抻一抻,我专为贴合你曲线而设计的懒腰最不待见的是你忙得焦头烂额。让我在冷夜寒月里独守闺房,但我依然喜欢窥探,你留在枕头上的碎发
ID:52977
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ID:59169
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1
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"一盔一带"小常识
ID:180678
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最是书香能致远
在校园读书周期间,学校结合实际,开展了读写、讲、演等多种形式的活动,如“亲子阅读”诗歌朗诵会等,让优秀经典读本为孩子们打开了一 扇扇窗,开启了一道道门。以读书长知识、读书增智慧、读书促养成、读书树理想
最是书香能致远
在校园读书周期间,学校结合实际,开展了读写、讲、演等多种形式的活动,如“亲子阅读”诗歌朗诵会等,让优秀经典读本为孩子们打开了一 扇扇窗,开启了一道道门。以读书长知识、读书增智慧、读书促养成、读书树理想
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ID:180703
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ID:105535
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ID:130337
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自由,终究是我们的渴望,是年青―代的追求。自由,并不是放纵,不是放荡,而是能有一个良好的环境让思维尽情的流转,让天赋无畏的释放,让心自由自在的跟着自己的意愿而飞。
ID:104093
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ID:59171
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分别不是终点,彼此铭记就已足够,人生的有些时候,一场邂逅,其实就足够美丽。因为你,我想要变成一个更好的人,只是想证明我足以与你相配。
ID:63194
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眸是深情的海
满山的花
堕落了我所有的温情
眸是深情的海
满山的花
堕落了我所有的温情
眸是深情的海
满山的花
堕落了我所有的温情
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ID:144577
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大地回春
诗是有声的画,画是无声的诗。诗歌是文字的艺术,而绘画则是视觉的艺术,诗人们是如何抒写意趣,再现如画境界的呢?孩子们在欣赏古典诗词时,用画笔去探索诗情中的画意,描绘出一幅幅美丽的诗篇。 诗是有声的画,画是无声的诗。诗歌是文字的艺术,而绘画则是视觉的艺术,诗人们是如何抒写意趣,
大地回春
诗是有声的画,画是无声的诗。诗歌是文字的艺术,而绘画则是视觉的艺术,诗人们是如何抒写意趣,再现如画境界的呢?孩子们在欣赏古典诗词时,用画笔去探索诗情中的画意,描绘出一幅幅美丽的诗篇。 诗是有声的画,画是无声的诗。诗歌是文字的艺术,而绘画则是视觉的艺术,诗人们是如何抒写意趣,
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ID:178086
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几何造型的线条感,搭配高级灰的色调,高级又舒适。忽的想起邓丽君的又见炊烟,夕阳有诗情,黄昏有画意。不自觉的浮现伉俪情深的画面,我为你洗手做羹汤,你为我添妆描眉。
ID:105447
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ID:125467
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当此日,欲将已往所赖天恩祖德,锦衣纨口之时,跃甘餍肥之日,背父兄教育之恩,负师友规训之德,以致今日一技无成、半生潦倒之罪,编述—集,以告天下;
ID:74827
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01
快乐暑期
02
安全一夏
ID:150798
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我是底色标题
ID:16686
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-END-
ID:184810
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01
可可爱爱的生活小瞬间
ID:147856
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在故事里
抒写着未来的诗篇
ID:125457
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携手同行 共育花开
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
携手同行 共育花开
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
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ID:175746
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