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02
弘扬传统文化
ID:186992
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诵读红色经典
ID:186996
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诵读
国学
传承
古韵
ID:160462
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设计师|杨辉
文案|请替换
排版设计|杨辉
摄影图片|来源于网络
ID:174415
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竞赛选手精彩掠影
ID:164232
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小墨鹰奇遇记
故事朗诵
诵经典文学 治美好心灵
ID:174427
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源远流长的经典诗文
大四班小朋友带来的《中华孝道》让我们深刻体会到:孝,是中华民族的传统美德。它代表着对父母的敬爱与关怀,是中华文化的重要组成部分。
源远流长的经典诗文
中华五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化,华夏源远流长的经典诗文是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。大五班带来的《诗韵中国》带我们穿过千年时光感受经典诗文。
感受千年文字的力量
儿行千里母担忧,远行游子惦母亲。母亲恩情似春晖,寸草何以报母恩?中一班小朋友通过诗词表演《游子吟》让我们深切感受到大爱无言的母爱。
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ID:160457
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ID:160458
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诵读传古韵
经典润童心
幼小学国学经典诵读活动
云深不知处
只在此山中
言师采药去
松下问童子
ID:160466
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诵读
红色经典
ID:186990
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颁奖仪式结束后,蔡世华对本次诵读竞赛进行点评。他指出,通过诵读活动,用文化的力量浸润学生、感染学生、教育学生是学校传承中华优秀文化,推进文化传承、以文化人、以文育人的重要举措,各学院在竞赛中充分展示了良好的文化素养和精神风貌。希望今后进一步拓宽经典诵读的内容和主题,拓展诵读活动的覆盖层次和广度,持续增强广大师生的文化意识,提升文化素养,为推进立德树人工作,建设能源资源特色世界一流大学提供强大的精神支持。
校党委副书记李宇宙点评
ID:164226
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ID:164235
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ID:160450
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朗诵是口语交际的一种重要形式,是把文字作品转化为有声语言的创作活动,是口、耳、脑同时并用的综合活动,它对于孩子的心理和生理的全面健康发展有着重要的作用。是把文字作品转化为有声语言的创作活动,是口、耳、脑同时并用的综合活动,它对于孩子的心理和生理的全面健康发展有着重要的作用
ID:174426
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审核|郭小满
排版设计|陈十一
图片|陆大年
ID:160451
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诵读红色经典
最是书香能致远,回忆本月所读的经典故事,激动的心情久久不能平静,我们每个人的内心都被革命先烈那伟大的爱国热情深深地感动着。同时,我还被各位家长陪同孩子共同读书的热情感动着。
ID:186995
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源远流长的经典诗文
悠悠五千年,承载着中华民族文明,滔滔黄河水,润育着华夏儿女的生息。在这悠悠岁月中,大一班小朋友带来的《声律启蒙》给大家展示了一个民族的伟大文明。
演绎历史的风骨铿锵
最爱喝的水是黄河水,最爱说的话是中国话,最爱写的字是方块字,祖国的强大让我们华夏子孙无比自豪,幸福的生活使我们充满自信,大二班小朋友们骄傲的向全世界大声地说,我骄傲,我是中国娃。
感受千年文字的力量
少年富,则国富,少年强,则中国强。上有天,下有地,中间有贤良。大三班小朋友带来的《中华少年郎》向大家完美诠释了“中华少年敢担当,华夏民族正气扬,今朝唯我少年郎”。
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ID:160461
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诵读传古韵·经典润童心
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ID:160463
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ID:164236
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为积极倡导社会主义核心价值观,传承和弘扬中华优秀传统文化,推进文化育人工作,10月25日,由中国矿业大学党委宣传部、教务部、校团委、语委办主办,经济管理学院承办的中国矿业大学2023年“传承经典、诵读中国”主题诵读竞赛在明德礼堂圆满落幕。
ID:164238
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ID:174414
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01
未雨绸缪,专业保障
校语委办主任成立指导教师团队,制定了“线上+线下”指导方案:线上进行发音示范教学、背诵篇目抽查和模拟赛程等;线下开展备战集训,每周定期面授辅导,紧扣比赛要求,推敲每一个细节。为所有选手量身定制诵读进阶方案,一对一进行“全真模拟”训练。
02
精益求精,潜心修炼
“做好决赛准备,第一阶段是录音,几位指导老师利用假期对录音逐篇点评、标记、反馈;第二阶段是备稿,指导老师们从材料的主旨、结构入手,为每位选手‘磨’出了30篇演讲稿,第三阶段是集训,老师们根据选手特点,一对一针对性指导。
03
坚持不懈,收获成长
“以青年人喜闻乐见的方式传播中华优秀文化作品,在润物细无声中播撒下经典的种子,引领青年为青年大学生塑造美好人生打下鲜明的中国底色,是我们积极开展公共艺术教育的初心和使命。”
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ID:164234
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自我介绍
ID:174425
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故事朗诵
ID:174416
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中一班: 小亚红
朗诵是口语交际的一种重要形式,是把文字作品转化为有声语言的创作活动,是口、耳、脑同时并用的综合活动,它对于孩子的心理和生理的全面健康发展有着重要的作用。是把文字作品转化为有声语言的创作活动要的作用。是把文字作品转化为有声语言的创作活动
ID:174422
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ID:164231
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诵/读/传/古/韵
ID:160454
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壹
比赛在2023级大气科学专业李海洋带来的《文化苦旅·道士塔》中拉开序幕,一字一句,静静诉说着斑驳黯淡的文化伤痛和中国文人的人格精神,带领现场观众追寻远古遗迹,追忆文化精髓。
《文化苦旅·道士塔》
⸻李海洋
贰
2021级英语专业何金涛、范思艺和2021级朝鲜语专业的崔力元身着古装,触摸《屈原》上下求索的脉搏,极具表现力的古典舞和舒缓的音乐映衬着饱含情感与追怀的诗朗诵,诗、乐、舞交融,展现中华文化之美。
《屈原》
⸻李海洋、李大地
叁
悠悠春江水,皎皎孤月明。2021级会计学(ACCA方向)专业张昊楠深情朗诵“孤篇压全唐”的经典名篇《春江花月夜》,将真切的生命体验融入诗情画意中。
《春江花月夜》
⸻李海洋
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ID:164230
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PART.3
诵读活动颁奖时刻
字
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ID:160456
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01
诵读红色经典
ID:186998
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END
ID:164225
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弘扬传统文化
ID:186993
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01
讲故事的时候,也需要专注哦!
朗诵是口语交际的一种重要形式,是把文字作品转化为有声语言的创作活动,是口、耳、脑同时并用的综合活动它对于孩子的心理和生理的全面健康发展有着重要的作用是把文字作品转化为有声语言的创作活动要的作用。是把文字作品转化为有声语言的创作活动
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讲故事的时候,也需要专注哦!
朗诵是口语交际的一种重要形式,是把文字作品转化为有声语言的创作活动,是口、耳、脑同时并用的综合活动它对于孩子的心理和生理的全面健康发展有着重要的作用是把文字作品转化为有声语言的创作活动要的作用。是把文字作品转化为有声语言的创作活动
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传承经典
诵读中国
主题诵读竞赛取得圆满成功
ID:164239
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获奖名单
一等奖
李海洋、李大地组合
二等奖
李天空
李草
三等奖
李小花
李天空、李海洋、李大地组合
李花、李草、李树组合
优秀奖
李天空
李草
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ID:164227
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ID:164224
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中一班: 小亚红
ID:174424
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PART.1
诵读活动班级初赛中
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ID:160464
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