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数往知来
学研致远
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主题教研
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主题教研
ID:165262
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ID:165255
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30蚁币
第一年播种
01
主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、中招复习课堂调研与指导。进行理念统筹、团队建设,开展课例研究、数学建模活动。开展作业设计、命题管理等活动,进行教育质量提升项目总结、数学建模项目阶段性总结,推进深度学习项目。
第二年管理
02
主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、中招复习课堂调研与指导。进行理念统筹、团队建设,开展课例研究、数学建模活动。开展作业设计、命题管理等活动,进行教育质量提升项目总结、数学建模项目阶段性总结,推进深度学习项目。
第三年精修
03
主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、中招复习课堂调研与指导。进行理念统筹、团队建设,开展课例研究、数学建模活动。开展作业设计、命题管理等活动,进行教育质量提升项目总结、数学建模项目阶段性总结,推进深度学习项目。
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02
群策各抒己见
ID:162725
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END
ID:141313
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15蚁币
阳光心态
积极人生
心中有阳光,每天都是艳阳天
ID:170198
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你已经多久没肆意呼吸凉爽的山风?
你上一次与自然亲密接触是什么时候?
在城市禁锢久了我们,
是否憧憬去山野撒个野!
ID:143687
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集合公司
抵达目的地·办理入住
户外烧烤
登山友谊赛
集体大合照
餐后的休息
ID:127142
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世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求,也是联合国促进全球环境意识.提高对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一.1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔举行第一次人类环境会议。
ID:190550
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20蚁币
PART 02
与理想的人同行
ID:177296
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学无止境 蓄力前行
01
ID:177090
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落实"作息令"
聚焦重点提升学习效率
ID:174922
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时光告诉我们成长
岁月教会我们珍惜重拾小时候的时光
一半是回忆一半是味道
小时候总想着长大了
童年是美好的童年是丰富多彩的
童年有我们最美好的回忆
小时候时天真幼稚可爱还会浮现出来
ID:168183
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30蚁币
单元设计
为了进一步提高教师的课堂教学能力,推进课堂教学创新,打造高效课堂,教研员郭老师围绕“深度学习”这条主线,回顾初中数学深度学习项目四年来的历程。主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、推进教育部深度学习项目。
优课展示
为了进一步提高教师的课堂教学能力,推进课堂教学创新,打造高效课堂,教研员郭老师围绕“深度学习”这条主线,回顾初中数学深度学习项目四年来的历程。主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、推进教育部深度学习项目。
优课展示
为了进一步提高教师的课堂教学能力,推进课堂教学创新,打造高效课堂,教研员郭老师围绕“深度学习”这条主线,回顾初中数学深度学习项目四年来的历程。主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、推进教育部深度学习项目。
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PART.01
数学教研活动
小学数学教研,即小学数学教学研究,是指针对小学阶段的数学教学内容、教学方法、教学评价等方面进行的系统研究和实践活动。教研活动旨在提高教学质量,促进教师专业发展,培养学生的数学素养和创新能力。通过这些教研活动,教师可以不断提升自己的教学水平,更好地满足学生的学习需求,同时也为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。
PART.02
数学教研活动
小学数学教研,即小学数学教学研究,是指针对小学阶段的数学教学内容、教学方法、教学评价等方面进行的系统研究和实践活动。教研活动旨在提高教学质量,促进教师专业发展,培养学生的数学素养和创新能力。通过这些教研活动,教师可以不断提升自己的教学水平,更好地满足学生的学习需求,同时也为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。
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垃圾分类我知道
ID:158314
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01
教学观摩研读
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践,才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入,学生才会有内在真实的成长。
01
教学观摩研读
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践,才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入,学生才会有内在真实的成长。
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ID:143534
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温情六月
共绘精彩
用心陪伴 快乐成长
ID:193669
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01
数学教研活动
小学数学教研,即小学数学教学研究,是指针对小学阶段的数学教学内容、教学方法、教学评价等方面进行的系统研究和实践活动。教研活动旨在提高教学质量,促进教师专业发展,培养学生的数学素养和创新能力。通过这些教研活动,教师可以不断提升自己的教学水平,更好地满足学生的学习需求,同时也为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。
02
数学教研活动
小学数学教研,即小学数学教学研究,是指针对小学阶段的数学教学内容、教学方法、教学评价等方面进行的系统研究和实践活动。教研活动旨在提高教学质量,促进教师专业发展,培养学生的数学素养和创新能力。通过这些教研活动,教师可以不断提升自己的教学水平,更好地满足学生的学习需求,同时也为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。
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ID:183701
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携手同行 共育花开
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
携手同行 共育花开
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
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ID:175746
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为进一步提升英语学科教学质量,深研单元整体教学,促进教师专业化成长,10月30日郑州市创新实验学校初中部英语组进行了单元整体教学设计视角下的课堂展示及说评课活动,并进行教学研讨及课例分析、教学问题探讨及学习分享等系列教研活动。
ID:166401
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为了进一步提高教师的课堂教学能力,推进课堂教学创新,打造高效课堂,近期我校数学教研组全体老师观摩了校内高一数学备课组张老师和赖老师的公开课,课后我校数学教研组全体老师进行了全方位、多层次、细致入微的研讨。
ID:165268
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ID:165256
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数往知来
学研致远
/
九鲸中学数学教研活动
/
ID:165269
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数往知来
学研致远
ID:165264
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许是久居闹市,扰了安静。渐渐,厌倦了周围的喧嚣。愈来愈喜欢,将心安放于淡淡的文字与自己朴素的日常。习惯在平淡中感悟生命的本真,在静好中尝尽人生的百味。不再轻易把那些始于初见,止于转身的忧伤,诉与谁听。不再为一些匆匆而来,淡淡而去的背影,生出一份惆怅。
许是久居闹市,扰了安静。渐渐,厌倦了周围的喧嚣。愈来愈喜欢,将心安放于淡淡的文字与自己朴素的日常。习惯在平淡中感悟生命的本真,在静好中尝尽人生的百味。不再轻易把那些始于初见,止于转身的忧伤,诉与谁听。不再为一些匆匆而来,淡淡而去的背影,生出一份惆怅。
许是久居闹市,扰了安静。渐渐,厌倦了周围的喧嚣。愈来愈喜欢,将心安放于淡淡的文字与自己朴素的日常。习惯在平淡中感悟生命的本真,在静好中尝尽人生的百味。不再轻易把那些始于初见,止于转身的忧伤,诉与谁听。不再为一些匆匆而来,淡淡而去的背影,生出一份惆怅。
ID:165254
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深切哀悼 沉痛缅怀
ID:162872
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山花红紫树高低
ID:168226
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为进一步提升青年教师的
专业素养和教育教学水平,
加快青年教师专业成长,
为了全面提升课堂教学质量,促进教师专业发展,
加强教师之间的教学交流与合作,
第一中学举行了高效课堂示范课展示活动。
ID:174356
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人物杰出贡献
ID:162762
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ID:155639
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古风雅致
水墨丹青·传统经典
ID:128362
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花开半夏
叶落知秋
季节更迭的宁静之美
ID:192093
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ID:179117
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研修不止 学习不断
02
ID:177084
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汉韵悠悠华彩绽放
ID:175128
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生人间烟火
迎一年冬时
冬天里的美好瞬间
ID:173022
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¥8.0
寄哀思
·
护和平
·
铭记历史
·
吾辈自强
国家公祭日
ID:168912
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20蚁币
一路奋进 工作回顾
ID:165267
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实践探索 主题教研
ID:165263
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砥砺前行 本期工作
ID:165259
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ID:165260
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课堂教学
ID:165266
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在书页的翻动中,我们与时间赛跑,让每一分韶华都绽放光彩。韶华易逝,但书中的智慧永恒。拿起书,让阅读成为你最好的时光伙伴。不要等到时光流逝才后悔,现在就拿起书本,让知识成为你青春的印记。在书页的翻动中,我们与时间赛跑,让每一分韶华都绽放光彩。韶华易逝,但书中的智慧永恒。让阅读成为你最好的时光伙伴。不要等到时光流逝才后悔。
ID:192839
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小学数学教研,即小学数学教学研究,是指针对小学阶段的数学教学内容、教学方法、教学评价等方面进行的系统研究和实践活动。教研活动旨在提高教学质量,促进教师专业发展,培养学生的数学素养和创新能力。通过这些教研活动,教师可以不断提升自己的教学水平,更好地满足学生的学习需求,同时也为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。
ID:183660
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1
运用化妆品和工具,采取合乎规则的步骤和技巧调整形色,掩饰缺陷,表现神采,从而达到美容目的。
2
运用化妆品和工具,采取合乎规则的步骤和技巧调整形色,掩饰缺陷,表现神采,从而达到美容目的。
3
运用化妆品和工具,采取合乎规则的步骤和技巧调整形色,掩饰缺陷,表现神采,从而达到美容目的。
4
运用化妆品和工具,采取合乎规则的步骤和技巧调整形色,掩饰缺陷,表现神采,从而达到美容目的。
ID:127277
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国风美韵 礼承风雅
为传承发扬中华传统国风文化,体现中国特色社会主义文化发展道路,激发我校学生文化创新创造活力,加强民族文化自信在这个古风活动背景下,我们演绎出一幅幅富有古韵的画卷让我们携手走进这个古韵盎然的世界,宋韵雅集 点点宋韵沉浸式体验隽永深沉的生活美学首届国风文化节圆满谢幕品味宋之风雅韵味重温传统文化的光辉与古人心心相通,共享传统文化节的精彩!
国风美韵 礼承风雅
为传承发扬中华传统国风文化,体现中国特色社会主义文化发展道路,激发我校学生文化创新创造活力,加强民族文化自信在这个古风活动背景下,我们演绎出一幅幅富有古韵的画卷让我们携手走进这个古韵盎然的世界,宋韵雅集 点点宋韵沉浸式体验隽永深沉的生活美学首届国风文化节圆满谢幕品味宋之风雅韵味重温传统文化的光辉与古人心心相通,共享传统文化节的精彩!
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ID:168532
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ID:193684
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4月23日
第二十九个世界读书日
让读书成为一种习惯
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ID:182795
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静享冬日美好时光
ID:173440
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第三届摄影大赛
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设计师 | 李富贵
文案 | 请替换
排版设计 | 李富贵
摄影图片 | 来源于网络
ID:167423
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