节日:
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ID:154011
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¥8.0
垃圾分类
你我同行
小小双手创造大大力量
ID:190785
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01 保护环境 共创美好
生态平衡,关乎你我。在世界环境日,让我们关注生物多样性,维护生态平衡。培养环保意识,从娃娃抓起。教育下一代,让他们成为地球的守护者。选择可持续,让地球更健康。在世界环境日,让我们支持可持续发展,共创美好未来。
ID:191121
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30蚁币
02
光伏发电
ID:184582
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环保出行
ID:148557
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01
环保我先行
ID:190559
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保护海洋环境 呵护蓝色星球
世界环境日
2
0
2
4
年
6
月
5
日
ID:191134
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PART.3
志愿行动倡环保
ID:143769
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设计师 | 郭然好
文案 | 请替换
排版设计 | 郭然好
摄影图片 | 来源于网络
ID:166912
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20蚁币
END
ID:191073
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01
网络世界安全先行
网络安全不仅仅是技术问题,它关系到每个人的日常生活。学习如何识别网络钓鱼邮件,如何安全地进行在线交易,让我们共同努力,构建一个更安全的网络环境。网络安全不仅仅是技术问题,它关系到每个人的日常生活。学习如何识别网络钓鱼邮件,如何安全地进行在线交易,让我们共同努力,构建一个更安全的网络环境。网络安全不仅仅是技术问题,它关系到每个人的日常生活。学习如何识别网络钓鱼邮件,如何安全地进行在线交易,让我们共同努力,构建一个更安全的网络环境。
02
网络世界安全先行
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ID:189890
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爱护地球
保护环境
ID:190585
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¥8.0
ID:190583
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建设城市绿色生态
ID:155438
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¥8.0
END
ID:157135
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节能是一种美德
倡导低碳生活
呵护生态家园
共享碧水蓝天
亲爱的家人、可爱的小朋友们
地球只有一个
让我们“小手拉大手”
一起加入到节能行动中来
ID:155932
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生态文明建设
ID:151313
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PART.02
世界环境日 知识小课堂
ID:191078
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垃圾分类标识
ID:190738
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¥8.0
爱劳动,大行动
劳动教育在幼儿园教育中扮演着举足轻重的角色。通过参与劳动,孩子们的个性特点、生活经验、兴趣、习惯、能力和学习态度,都能被充分展现出来。这种参与不仅让他们学会了如何劳动,还让他们在过程中体验到了成就感,培养了他们的自信心。
爱劳动,大行动
劳动教育在幼儿园教育中扮演着举足轻重的角色。通过参与劳动,孩子们的个性特点、生活经验、兴趣、习惯、能力和学习态度,都能被充分展现出来。这种参与不仅让他们学会了如何劳动,还让他们在过程中体验到了成就感,培养了他们的自信心。
爱劳动,大行动
劳动教育在幼儿园教育中扮演着举足轻重的角色。通过参与劳动,孩子们的个性特点、生活经验、兴趣、习惯、能力和学习态度,都能被充分展现出来。这种参与不仅让他们学会了如何劳动,还让他们在过程中体验到了成就感,培养了他们的自信心。
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ID:168735
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¥8.0
垃\圾\分\类
ID:166922
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15蚁币
PART.01
垃圾分类科普
ID:190742
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世界各地的人们会通过各种活动来表达对环境的关心和保护地球的决心。这些活动包括植树造林、清理社区垃圾、节能减排、推广可持续生活方式等。世界地球日的庆祝活动不仅仅是一次性的,它还鼓励人们将环保理念融入日常生活,通过减少浪费、节约资源、使用可再生能源等实际行动,为保护地球环境做出贡献。
中国作为一个负责任的大国,一直积极参与全球环保事业,推动绿色、循环、低碳发展,坚持人与自然和谐共生的理念。
ID:185616
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¥8.0
网络世界安全先行
ID:189985
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¥8.0
地球日网络联手北京地球村于2006年,第37个地球日在北京,天津,青岛,西安,昆明以及南京等十所城市同时展开了以 应对气候变化措施为主题的环保运动。
ID:25187
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10蚁币
01
保护环境 共创美好
ID:191124
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¥8.0
垃圾分类要知道
01
ID:190783
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¥8.0
PART.2
环境整治大变样
ID:143773
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垃\圾\分\类
ID:166925
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15蚁币
PART.02
保护海洋环境
ID:191129
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¥8.0
世界环境日的主题每年都会有所不同,通常由联合国环境规划署确定,以反映当前全球面临的环境挑战和关注点。各国政府、非政府组织、公民社会和个人都会在这一天举行各种活动,如植树、清洁行动、环保教育和宣传活动等,以提高公众对环境问题的认识,并推动可持续发展的实践。
ID:192862
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¥8.0
PART.02
垃圾怎么分类
ID:190736
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节能降碳
你我同行
全国节能宣传周
ID:149745
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节能减碳从我做起
ID:155939
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¥8.0
ID:144370
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¥8.0
ID:53889
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12蚁币
绿色"童"行
"圾"时行动
垃圾分类倡议书宣传
ID:190744
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¥8.0
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ID:189977
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环境污染,人人有责
ID:26424
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设计师 | 李富贵
文案 | 请替换
排版设计 | 李富贵
摄影图片 | 来源于网络
ID:166126
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