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自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,老师只是引路人,学生才是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。
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自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,老师只是引路人,学生才是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。
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跟着总书记做好调查研究
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书到用时方恨少
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党建会议
研究学习
党史专题研讨学习会议
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自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,老师只是引路人,学生才是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决
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考研温馨提示
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期末考试的意义
期末考试是指每个学期快结束时,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测,对上一学期知识的查漏补缺,一般由区或市统考,也可能是几个学校进行联考。
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考研加油
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考研加油
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开展党史学习会议
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奋进新征程
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考前校园防疫
保障师生安全
防疫安全·保障健康
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学生校园人身安全
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返校前的准备工作
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以“数”启思
笃“学”敏行
九鲸小学第二学期教研活动
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教育方式
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注意流感
对考研结果的不确定,对考研进度的不自信,对复习效果的不满意,对未来的未知与迷茫,糅合在一起,都会内耗自己。既然选了考研这条路,已经付出了这么多,都走到现在了,再怎么样也要坚持下去啊,内耗不仅伤害身体,也影响复习,还无效,因此拒绝多余的担心和无效的焦虑,走好每一步,做好每一题,这就够了。
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研究对象
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其实,无论是期中考试的试卷,还是平时练习的卷子,学生们都应该认真去分析其中出现的问题,因为这些问题恰恰能反映了自己存在的问题。下面是试卷分析的一般方法,希望能给学生们一些启发。因为这些问题恰恰能反映了自己存在的问题。下面是试卷分析的一般方法,希望能给学生们一些启发
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大咖在线教学,教学难题逐步解答
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大咖在线教学,教学难题逐步解答
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大咖在线教学,教学难题逐步解答
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大咖在线教学,教学难题逐步解答
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大咖在线教学,教学难题逐步解答
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源自以杏仁核为代表的情绪
根据近年来的认知神经研究发现,框架效应的产生可能源自以杏仁核为代表的情绪过程,而以前扣带回与前额叶皮层为代表的认知过程对此可能起到抑制与监控的作用。
源自以杏仁核为代表的情绪
单侧化研究揭示了大脑两半球所擅长的不同思维方式也可能对框架效应产生影响。框架效应的研究表明︰具有潜在受益的风险选择需要付出的认知努力要多于确定受益的选择。
源自以杏仁核为代表的情绪
而具有确定受损的选择和具有潜在受损的风险选择所要付出的认知努力是相同的,这些认知努力均定位于大脑的前额叶皮质(prefrontal cortex)和顶叶皮质(parietal cortices)。
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以笔为枪
以梦为马
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教研活动
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小学第二学期数学教研活动
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小学数学教研,即小学数学教学研究,是指针对小学阶段的数学教学内容、教学方法、教学评价等方面进行的系统研究和实践活动。教研活动旨在提高教学质量,促进教师专业发展,培养学生的数学素养和创新能力。通过这些教研活动,教师可以不断提升自己的教学水平,更好地满足学生的学习需求,同时也为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。
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数学教研活动
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教研活动
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化学教研活动
化学教研活动
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赢万难
迎万难
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