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分享给你第一个想到的人
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NO.01
HOPE
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就此别过 莫问前程
01
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古之学者必有师
师者,所以传道受业解惑也
人非生而知之者,孰能无惑
惑而不从师,其为惑也
终不解矣
——《师说》节选
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a、输入标题
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冬
01月
某某网站
用户成功突破100万
02月
某某网站
用户访问量超过10亿次
同时,网站迎来第二个版本某某n.0
03月
某某网站
某某方面取得突出进步
再攀高峰
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01
阳性人员居家康复有哪些注意事项?
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1
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6
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《致橡树》
我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起
《回答》
我相信我们都通晓一种语言。花钟喑哑的铃声,陨星没有写完的诗,以及录音带所无法窃听的——霞光殷红的远方给予你我的暗示。如果一定要说话,我无言以答。
《会唱歌的鸢尾花》
我的忧伤,因为有你的照耀,升起一圈淡淡的光轮。
《呵护》
我决定这一生呵护你
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我们不仅仅是在竞争,我们也在协作。我们需要将我们的能力融入集体中,共同完成任务。这让我们更加深入地了解彼此,也使我们的团队变得更加团结和紧密。
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END
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秋风吹动
秋叶扬转眼假期已过
假期要来了
这份开学注意事项
请注意查收
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01
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A、输入标题
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DREAM
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民宿的格调
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01
心理健康的标准是什么
幸福的教师才能培育出幸福的学生,乐观积极的教师才能赢得学生的信任、尊重和喜爱,教师的心理健康状况直接影响着教育教学。本次教师情绪管理培训从实际出发,帮助教师细心觉察自身身心状态,学会缓解心理压力,做好情绪管理。
02
影响心理健康的因素
幸福的教师才能培育出幸福的学生,乐观积极的教师才能赢得学生的信任、尊重和喜爱,教师的心理健康状况直接影响着教育教学。本次教师情绪管理培训从实际出发,帮助教师细心觉察自身身心状态,学会缓解心理压力,做好情绪管理。
03
影响心理健康的因素
幸福的教师才能培育出幸福的学生,乐观积极的教师才能赢得学生的信任、尊重和喜爱,教师的心理健康状况直接影响着教育教学。本次教师情绪管理培训从实际出发,帮助教师细心觉察自身身心状态,学会缓解心理压力,做好情绪管理。
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01
SELF DEVELOPED INVENTORY
研发专业的生鲜库存管理系统
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这是个标题
Year end summary
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正确的读书姿势
01
头抬高
02
把书拿起来,斜放在桌面上。
03
眼与书有一尺。
03
身子坐正面,腰背挺直。
05
两脚放平。
选中文字,点击样式工具条[+1]可+1
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NO.02
- HOPE -
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据WHO-1997所设定的听力损失分级为:
ღ 正常听力:≤25 dB HL,日常生活交流无碍;
ღ 轻度听力障碍:26-40 dB HL,在嘈杂环境中听声可能存在困难;
ღ 中度听力障碍:41-60 dB HL,日常生活中的对话存在一定的困难;
ღ 重度听力障碍:61-80 dB HL,日常生活中有比较严重的沟通障碍;
ღ 极重度听力障碍:≥81 dB HL,即使是大喊大叫,也听不到
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