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家庭注意事项
ID:67498
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我的孩子,你可爱的微笑和纯真的歌声,一直伴随着我。多么感谢你来到我的身边,在这繁杂的尘世间,是你,让我真正感受到了生活的纯真与美好,让我更加热爱生活、感激生命。我的孩子,不怪夏天已来临,也幸福!
ID:30074
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为弘扬“奉献、友爱、互助”的精神
增强未成儿童的道德意识
从小培养他们的良好习惯
区文明办联合XX小学在假期开展了
“我是小小志愿者”活动
ID:50602
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帮助家长了解孩子情况树立科学教育观念增进家长对幼儿园工作了解用心准备家长开放日活动让家长走进幼儿园走进孩子感受与孩子们学习游戏快乐时光
ID:141121
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ID:5534
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童年是种子,快乐是土壤,使童年茁壮成长;童年是小草,关爱是大树,为童年遮风挡雨;童年是小河,记忆是大海,把小河揽入胸怀,追忆源头的欣喜
ID:60028
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注重自然环境元素
瑞吉欧教育认为,儿童的自然发展与所处环境有着密切的关系。与普通班级不同,瑞吉欧教室拥有宽敞的公共空间、自然元素和大量可访问和激发好奇心的材料。
注重自然环境元素
瑞吉欧教育认为,儿童的自然发展与所处环境有着密切的关系。与普通班级不同,瑞吉欧教室拥有宽敞的公共空间、自然元素和大量可访问和激发好奇心的材料。
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ID:143589
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不要私接乱接电源。在宿舍内不要随意私拉乱接电源,装扮宿舍时,不要使用易燃物品等。不要违规使用大功率电器。有些同学为了方便,在宿舍使用热得快、电磁炉、小火锅等烧火,做饭,这种行为极易造成短路、超负荷。
ID:40829
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ID:35570
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ID:116472
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清华大学博士导师
张老师
北京大学博士导师
王老师
ID:22707
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趣味
Interesting
Counseling Class
寒
假
档
辅导班
ID:22699
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六字短标题啦
ID:8818
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ID:56909
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我家的楼房有好多好多层。
瞧,我家的楼房可高了~
ID:57928
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家,是孩子幸福的窝,家人更是他们最最亲近的人,赐予了他们探索世界的勇气和力量。以“家”为主题,会产生什么有趣的活动呢?我们一起来看看小小班小朋友们的探索旅程吧!
ID:57930
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机
构
简
介
首家引进家教机辅助教学的辅导班,结合多媒体教学,每月测试,及时掌握孩子的学习情况,查缺补漏;图书阅览室,为孩子打造一个儿童专属的阅读环境,课后可以阅读课外书,增加阅读理解能力。我们以提高学生各科成绩为根本目的,培养孩子良好的学习习惯,全面服务于各位家长,解除家长的后顾之忧。
ID:22701
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XXXX学校成立于2011年,由XX集团投资建造,2011年8月正式移交给政府,是独立建制的学校 。
2011年8月—2015年7月属XX中心校托管,2015年8月正式独立。
ID:57169
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ID:20019
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ID:59542
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叠被子
实操演示
整理床铺是保育员每日必做的“功课”之一。在展示过程中,每位保育老师动作娴熟,灵巧的双手不断飞舞,“抖、甩、叠、铺”动作行云流水,整理床铺的技能在此刻体现得淋漓尽致。宣读比赛规则和注意事项,本次活动共分为桌面消毒、叠被子、水杯清洗消毒、毛巾清洗消毒和扎头发五个比赛环节。
ID:163115
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清晨,我迈着欢快的步子,提着轻巧的背包走进了实验基地,第一个项目就是刨山芋,在卞老师的指导之下,大家纷纷拿起工具来,我首先冲进地里,毫不刻气地画了一条分界线.
ID:5824
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周一
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我爱我的家
ID:57925
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END
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ID:34586
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自信心是个性心理学的研究对象,是个体在活动中对自己能力的评价,并力求将其实现的心理品质。幼儿自信心的发展是其自我意识不断成熟和发展的重要标志,能促使幼儿产生积极主动的活动愿望,大胆探索,乐于与人交往,经常保持愉快的情绪。
ID:147414
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-半日校园旅程-
ID:141124
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XXXX学校成立于2011年,由XX集团投资建造,2011年8月正式移交给政府,是独立建制的学校。2011年8月—2015年7月属XX中心校托管,2015年8月正式独立。
ID:57168
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幼儿教育
本学期中,我校科学课程引入了××教育科学研究院的公益课程项目,旨在丰富课程内容,促进我校科学老师的教学理念更新,进而提升课程创新能力,提高教学水平。
ID:56884
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ID:47339
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活动回顾
ID:164942
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宝宝过冬不要捂
BABY WINTER
孩子更多的是给捂出来的毛病
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及时给孩子增添衣服,不可再追求“秋冻”。但要注意适量衣孩子穿的衣服一般比成人多一件即可。长期搁置不穿的衣服极有可能会让孩子发生皮肤过敏、红肿、发痒等症状,建议您将冬季衣服拿出后先进行涤、晾晒,以消除过敏因素。
ID:34646
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XX老师们学习查看灭火器压力表、熟悉掌握灭火器的具体使用方法。
幼儿园安保人员现场展示防暴器械的具体使用方法。
ID:71118
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为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》,加强幼儿园保育工作的整体水平,有效提高保育员业务素质,增强保育员对保育工作重要性的认识,真正做到”保教结合,教养并重“。幼儿园开展了保育员技能大赛。
ID:163117
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