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数学教研组研讨
01
ID:160425
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快乐劳动传承美德
ID:187687
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01
舍小家顾大家
“路漫漫其修远兮,必将上下而求索。”漫漫的教育长路,变的也许是风景,但永恒不变的是从教的初心。她将始终携一抹知识的芬芳,让每一个孩子享受文学的浪漫润泽,笑响点亮四面风,轻灵在语文的光艳中交舞着变。
02
舍小家顾大家
“路漫漫其修远兮,必将上下而求索。”漫漫的教育长路,变的也许是风景,但永恒不变的是从教的初心。她将始终携一抹知识的芬芳,让每一个孩子享受文学的浪漫润泽,笑响点亮四面风,轻灵在语文的光艳中交舞着变。
03
舍小家顾大家
“路漫漫其修远兮,必将上下而求索。”漫漫的教育长路,变的也许是风景,但永恒不变的是从教的初心。她将始终携一抹知识的芬芳,让每一个孩子享受文学的浪漫润泽,笑响点亮四面风,轻灵在语文的光艳中交舞着变。
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ID:169936
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设计师 | 郭然好
文案 | 请替换
排版设计 | 郭然好
摄影图片 | 来源于网络
ID:174346
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朝气蓬勃新学期
突飞猛进奔未来
2024年春季开学典礼系列活动
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5月1日
欢庆五一
致敬劳动
五一放假通知来啦
ID:185087
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一级(Starters): 小学新二或三年级学生
二级(Movers): 小学新四或五年级学生
三级(Flyers) : 小学新五或六年级学生
ID:15100
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问渠哪得清如许,为有源头活水来。“6+1”高效课堂注重更新观念,转变角龟,由传统的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者;由传统的教学支配者、控制者成为学生学习的组织者、促进者和指导者。只有坚持日常变革实践,才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入,学生才会有内在真实的成长。
ID:162144
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李小肆老师
实验幼儿园大班班主任
ID:162266
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01
初探小学 礼遇成长
ID:189959
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教育是一场漫长的守望
行走在教育漫漫路途中
一群可爱的人儿用爱与责任担起时光
最美的引路人
尽心尽力做好每一项工作
ID:165567
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前言纲要
春风有信,花开满径,教研有期,润物无声。为深化课堂改革,进一步加强教师之间的交流和学习,实现在“双减”背景下,进一步推进我校课堂教学改革,促进教师专业成长和教学水平的提高,11月19日下午,中学开展了数学公开课教研活动。数学教研组是一个和谐、奋进、具有创造力的集体,组内共有教师39人,全部担任一线教学岗位;
ID:160426
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ID:165549
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"6+1"教学模式
本次展示课采用“6+1教学模式,旨在促进课程建设、课堂建设、教学科研及常规落实,促进教师专业成长。教师们针对教材特点和学情特征,精心准备,深挖教材,巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,呈现了一堂堂精彩纷呈的示范课。
科学的教学设计
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。
智慧教育手段
每节课内容充实,环环相扣,形象生动,真正做到了提质增效,让课堂成为了学生学习的主战场。学生的探究分享与老师的细致讲解生成了灵动的课堂,智慧教育手段的应用在精准了解学情的基础上进行课堂内容的调整和生成,并以核心素养为导向,注重方法能力的培养,极大地调动了学生的学习积极性。
落实教学模式
把课堂充分还给学生,全面落实“生本课堂”教学模式,促进了课堂效率的提高。在场听课的老师们聚精会神,认真记录,关注每一个教学环节。
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ID:162148
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老师或同学啊,都是只能陪我们走一小段人生路的人。求学路上并不总是欢笑,也有失落、不甘、灰心、迷茫.....是他们默默陪在身边,组成你生命中一点一滴的温暖,是这些温暖使你远离阴霾,使你成为更好的人。
ID:192268
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开学典礼上,教学院长引用经典的如:“九苑芝兰,全凭园丁浇灌,三千桃李,尽由妙手栽培”勉励学子们学会对自己负责,选择希望、行、挑战。勉励学子们奋力拼搏,科学备考,为自己的人生谱写灿烂篇章!他总结到:“- -年春作首万事勤为先。”“一勤天下无难事”,成功的密码是勤奋,勤奋的密码是专注。希望莘莘学子们奋力前行,一起迈向未来。
ID:176150
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走呀“趣”做小学生
平稳过渡 快乐学习
ID:187383
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舍小家顾大家
ID:169939
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为了进一步提高教师的课堂教学能力,推进课堂教学创新,打造高效课堂,近期我校数学教研组全体老师观摩了校内高一数学备课组张杨老师和赖婷老师的公开课,课后我校数学教研组全体老师进行了全方位、多层次、细致入微的研讨。本次校内教研活动分为三个环节:①教学课例展示;②同年级数学组内交流;③教研组评课。
ID:160424
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表彰催奋进
榜样促前行
期中考试表彰大会
颁奖
ID:190730
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