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ID:165858
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教研研讨活动
在这个十二月里,为进一步提升青年教师的专业素养和教育教学水平,加快青年教师专业成长,为了全面提升课堂教学质量,促进教师专业发展,加强教师之间的教学交流与合作,第一中学于2023年12月26日至28日举行了主题为“高效课堂展风采,示范引领促提升”的 高效课堂示范课展示活动。
ID:172694
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1
大会介绍
INTRODUCE
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每一次思维碰撞的火花,都是教育成长的契机;每一场教学研讨的相遇,都是教育智慧的传递。为进一步提高教师的专业素养,推动学科教学的深度交流,九鲸中学各学科教研组利用暑期及开学前时间掀起了教研活动的热潮,惠济区教研室初中部各学科教研员全程参与交流研讨,给予专业指导,助力我校教师深耕课堂,聚力赋能。
ID:171632
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ID:165256
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审核 | 何大炮
文案 | 赵聪明
排版设计 | 李富贵
图片 | 来源于网络
ID:162157
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英语组
英语组
ID:169095
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教学研讨
ID:171631
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学习党史不忘初心
ID:159626
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行远自迩
笃行不怠
九鲸中学教学研讨会
教研会
ID:171633
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ID:162164
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ID:162156
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要高水平推进美丽吴中建设
深入打好蓝天、碧水、净土保卫战,深入实施“双碳”战略,支持企业加快绿色转型,进一步深化习近平生态文明思想的大众化传播,大力营造全民参与、共同行动的绿色发展氛围。
要时刻绷紧防汛救灾这根弦
密切关注天气变化,加快隐患排查除险,做到有预报、有预警、有行动。要根据实际需要备齐防汛物资,保持在线待命,加强协同联动,保障城乡生产生活秩序。
要以更大力度做好对口支援工作
进一步深化协助市援助市,结合对口地区所需、吴中所能,因地制宜做好产业、文旅、教育医疗、消费帮扶,助力地区巩固脱贫攻坚成果,推进乡村振兴。
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11月20日下午,县委学习贯彻习主席新时代中国特色社会主义思想主题教育第二期读书班召开专题研讨交流会。县委书记主持会议并讲话。橙子等县领导参加。
ID:165870
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为进一步激励和引领青年干警深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,展现新时代铁检青年干警朝气蓬勃、奋发进取的青春风采,激发主动担当时代使命、积极投身检察现代化建设的工作热情,检察院举行了“学思想讲成长话担当谋发展”青年理论学习小组交流研讨会。
ID:163141
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全市上下必须坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻总书记在全国生态环境保护大会.上的重要讲话及考察重要讲话精神,全面落实党的二十大、省第十二次党代会、省委十二届四次全会和市委十四届七次全会精神,牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。
ID:157795
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ID:128708
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课堂观摩 教师风采
ID:166400
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一路奋进 工作回顾
ID:165267
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设计师|杨辉
文案|请替换
排版设计|杨辉
摄影图片|来源于网络
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ID:169094
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数往知来
学研致远
/
九鲸中学数学教研活动
/
ID:165269
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ID:165260
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01
02
ID:162160
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ID:165108
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01
理念设计教学
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践,才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入,学生才会有内在真实的成长。
精研细备
精研细备
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ID:172691
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学思想,强党性
主题党日活动
11月份主题党日活动
ID:165871
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ID:162163
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潜心教研
精心教学
中学潜心教研研讨会
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把学党史与悟思想、办实事、开新局结合起来,把明理增信、崇德、力行贯通起来,牢牢扭住改造学风促进学习内容转化、推动学习贯彻深化,防止和克服光学不用的“假把式”、学用脱节的“客里空”。
ID:159616
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01
群策各抒己见
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践,才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入,学生才会有内在真实的成长。
02
群策各抒己见
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践,才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入,学生才会有内在真实的成长。
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为了给大家呈现一节精品课,四年级备课组的语文老师们充分发挥团队的智慧力量,通过多次研讨、磨课。语文骨干教师老师执教了四年级的精彩课例《精卫填海》,以“如何概括文章主要内容”为驱动性问题,通过读通文章,读懂文章,概括起因、经过、结果到概括文章主要内容,最后复述故事五个任务支架,突破重难点,完成教学目标,充分体现了新课标的理念。在这节课当中学生通过一篇神话故事了解到多篇,并且迁移了学习文言文的方式方法,学以致用,得到了吸收和成长。
ID:162173
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ID:171621
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各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践,才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入,学生才会有内在真实的成长。
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践,才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入,学生才会有内在真实的成长。
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践,才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入,学生才会有内在真实的成长。
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本次研讨会以“信心引领 创造机遇 引航未来”为主题,聚焦信息技术应用创新生态建设,江苏省、南京市、雨花台区、中国(南京)软件谷管委会有关领导,院士专家、各领域用户单位和信创龙头企业代表齐聚一堂,共研前沿技术新趋势,共谋产业发展新思路,共话数字经济新未来。
ID:156708
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以德而耕 收获山河
ID:162165
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01
教学研讨
每一次思维碰撞的火花,都是教育成长的契机;每一场教学研讨的相遇,都是教育智慧的传递。为进一步提高教师的专业素养,推动学科教学的深度交流,九鲸中学各学科教研组利用暑期及开学前时间掀起了教研活动的热潮,惠济区教研室初中部各学科教研员全程参与交流研讨,给予专业指导,助力我校教师深耕课堂,聚力赋能。
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教学研讨
每一次思维碰撞的火花,都是教育成长的契机;每一场教学研讨的相遇,都是教育智慧的传递。为进一步提高教师的专业素养,推动学科教学的深度交流,九鲸中学各学科教研组利用暑期及开学前时间掀起了教研活动的热潮,惠济区教研室初中部各学科教研员全程参与交流研讨,给予专业指导,助力我校教师深耕课堂,聚力赋能。
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01
同时也指出其存在的问题和不足,提出了有效的教学意见。希望新教师们在工作中认真研读各学科的课程标准和教师教学用书,立足学生核心素养发展,潜心教研教学,不断向下扎根,持续向上生长。
02
同时也指出其存在的问题和不足,提出了有效的教学意见。希望新教师们在工作中认真研读各学科的课程标准和教师教学用书,立足学生核心素养发展,潜心教研教学,不断向下扎根,持续向上生长。
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同时也指出其存在的问题和不足,提出了有效的教学意见。希望新教师们在工作中认真研读各学科的课程标准和教师教学用书,立足学生核心素养发展,潜心教研教学,不断向下扎根,持续向上生长。
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使命
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