九鲸园区负责人
李园长
个人简介
从事幼教事业,是她儿时的梦想,从2005年8月迈入工作岗位的第一天便用爱和专业陪伴孩子。十多年的工作经历培养了刻苦、细心、求实的工作态度,让梦想的火花持续绽放。
ID:160247
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垃圾分类 从我做起
ID:159408
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20蚁币
欢乐的时光在不知不觉中溜走,难忘的记忆于酣畅中珍藏。在这个多彩的夏天,水花浸润皮肤,快乐溢满心灵,希望充盈泡沫的炎炎之日,成为孩子们最美好的盛夏回忆!
欢乐的时光在不知不觉中溜走,难忘的记忆于酣畅中珍藏。在这个多彩的夏天,水花浸润皮肤,快乐溢满心灵,希望充盈泡沫的炎炎之日,成为孩子们最美好的盛夏回忆!
ID:159388
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30蚁币
ID:159150
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幼儿家长会
幼儿家长会
ID:159077
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活动教育意义
鲜艳的五星红旗、雄伟壮丽的天安门、展翅高飞的和平鸽、色彩缤纷的气球、热情奔放的向日葵……孩子们以自己特有的视角,尽情地勾画涂抹,大胆挥洒心中最美的色彩,为祖国妈妈献上自己的祝福,表达心中美好愿望。
活动教育意义
鲜艳的五星红旗、雄伟壮丽的天安门、展翅高飞的和平鸽、色彩缤纷的气球、热情奔放的向日葵……孩子们以自己特有的视角,尽情地勾画涂抹,大胆挥洒心中最美的色彩,为祖国妈妈献上自己的祝福,表达心中美好愿望。
活动教育意义
鲜艳的五星红旗、雄伟壮丽的天安门、展翅高飞的和平鸽、色彩缤纷的气球、热情奔放的向日葵……孩子们以自己特有的视角,尽情地勾画涂抹,大胆挥洒心中最美的色彩,为祖国妈妈献上自己的祝福,表达心中美好愿望。
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ID:158520
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ID:156715
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01
声乐、合唱课程
学生将学习正确的唱歌技巧、呼吸控制、音准和音色的塑造等,并在课堂上进行舞台表演和个性化指导,以发展自己的声音和音乐能力。
02
器乐课程
学生将学习演奏一种乐器的技巧、乐器的基础知识、音乐乐理知识、音乐分析和表达能力等。我们提供钢琴、古筝、尤克里里、萨克斯、葫芦丝等不同类型的器乐课程。
03
音乐素 养课程
学生将学习基础音乐理论、音乐欣赏、音乐史等知识,以提高对音乐的认识和欣赏能力。为以后能更好开展音乐教学活动奠定了坚实的基础
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ID:156501
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九鲸幼儿园开始招生啦!
ID:153294
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ID:160368
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开笔启智 礼润人生
小学一年级开笔礼仪式
ID:160108
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与快乐同行
欢乐的时光在不知不觉中溜走,难忘的记忆于酣畅中珍藏。在这个多彩的夏天,水花浸润皮肤,快乐溢满心灵,希望充盈泡沫的炎炎之日,成为孩子们最美好的盛夏回忆!
与快乐同行
欢乐的时光在不知不觉中溜走,难忘的记忆于酣畅中珍藏。在这个多彩的夏天,水花浸润皮肤,快乐溢满心灵,希望充盈泡沫的炎炎之日,成为孩子们最美好的盛夏回忆!
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ID:159399
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以教促研
本次活动以二年级组的茅老师执教的《列表枚举》为研讨案例展开。茅老师的课堂基于学生的生活经验,通过师生交流互动,学生动手操作和自主研究等一系列的活动,让学生逐步找出并整理得到问题的答案,最后将所寻找到的策略形成模型,运用于实际生活中,使学生发挥了主体作用,并能将所学的知识运用于解决实际问题中。
01
交流反思
课堂教学活动结束,茅老师对自己的课堂进行了深刻的反思,交流了自己在本次课堂教学过程中的得与失。随后,其他老师也积极参与,踊跃发言,对这节课进行了评课,在充分肯定茅老师教学过程中亮点的同时,也提出了自己的建议。
02
点评指导
课堂教学活动结束,茅老师对自己的课堂进行了深刻的反思,交流了自己在本次课堂教学过程中的得与失。随后,其他老师也积极参与,踊跃发言,对这节课进行了评课,在充分肯定茅老师教学过程中亮点的同时,也提出了自己的建议。
03
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ID:159273
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02
提高质量促成长
ID:157962
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幼儿园外 · 逛一逛
幼儿园环境优美、童心童趣。幼儿园设施完善,功能室齐全,能给予孩子充分运动、游戏和自由探索的空间,满足孩子发展的需要。开学前带着小朋友去幼儿园周围逛一逛,让小朋友知道幼儿园是一个美丽、好玩、快乐的地方。
公众号里 · 刷一刷
爸爸妈妈和小朋友一起浏览幼儿园的公众号,看看哥哥姐姐们的精彩生活,让小朋友对幼儿园生活产生向往,提前感受幼儿园的幸福生活。
图画书中 · 看一看
面对小朋友的疑虑,爸爸妈妈可以通过生动的绘本故事向小朋友介绍幼儿园的人、事、物,学习故事中主人翁的积极心态,让孩子萌发对老师的信赖,从而缓解孩子的入园焦虑。
幼儿园里都有谁呀?
我们可以做什么呢?
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ID:157709
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本
周
食
谱
DATE:8.21-8.25
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ID:155580
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¥8.0
防震演练不仅仅是一场简单的模拟活动,更是注重培养师生全面素养和安全意识的有力举措。学校将继续举办类似的防灾演练活动,包括火灾演练、逃生演练等,继续坚持安全教育的重要性,增强师生的安全意识,培养他们的应急反应能力,努力打造一个安全、温馨的学习家园。
ID:153972
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01
校长发言
家长会上,各班班主任就本学期开学以来的学校工作、班级活动及学生在校表现,向家长做了详细的汇报,并分析了学生在学习中存在的问题,给予家长一些具体的教育意见,同时也就家长应如何更好的配合学校做好孩子们的教育工作交流了看法。
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ID:160286
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¥8.0
随着智能时代的到来,越来越多的孩子沉迷于电子产品,电子产品影响着孩子的习惯和成长。基于这种现状,我们推出“让孩子远离电子产品依赖,回归纸质阅读”的倡议活动。每天抽出一段时间,陪孩子看会儿书,不仅可以增进家庭成员之间的情感交流、营造温馨的亲子共读氛围而且培养了阅读习惯。
阅读带给我们知识,更赋予我们前行的力量。阅读是幼儿最珍贵的宝藏,为了营造浓浓的书香氛围,让幼儿在阅读中丰富知识、开阔视野、领悟人生真谛,与书为友,让书香点亮生命,让心灵徜徉书海,拾起一颗书籍的种子,播种一个爱阅读的习惯,让阅读伴幼儿童年快乐成长!
ID:159839
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RART.01
数学小课堂
ID:159276
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手拉手,共阅读
一年级和五年级走读班级学生,通过“手拉手,共阅读”的形式,五年级各班学生代表到对应一年级班级,和孩子们读书推荐、带一年级的学生亲近书本,喜爱读书,引导他们从小养成良好的阅读习惯。传递书香,共享阅读。
优秀阅读我展示
一到四年级学生,读年级推荐的共读书籍,完成有特色的阅读作业,如“创意书签”“思维导图”“人物名片”“手抄小报”“读书摘记”等,可以是个人完成,也可以是小组合作完成。作品纸张大小自定。每班上交5份阅读特色作业。
快乐课外阅读
中午课外阅读半小时,低年级(一、二年级),利用星期五的午读课外阅读课,开展绘本阅读。开展本学期快乐读书吧整本书阅读。中午课外阅读半小时,低年级(一、二年级),利用星期五的午读课外阅读课,开展绘本阅读。开展本学期快乐读书吧整本书阅读
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ID:159203
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ID:158645
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食品安全歌
蔬菜瓜果,洗净削皮
熟食冷荤,热透才吃
过期变质,不要入口
食品安全,切莫忘记
ID:158278
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星期五食谱
ID:157463
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绽放光芒 脱颖而出
ID:157316
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家长配合事项
ID:156539
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课程体系及招收班级
ID:155198
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招生特惠活动
ID:155195
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1.外出游玩
池塘、水库、小河以及较深的积水坑、泳池、户外喷泉、公园游湖、海边、嬉水区
2.家庭周边
小区内水塘、喷泉
3.家庭室内
洗衣机、浴缸、浴盆、水桶
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ID:154081
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名师风采 优秀团队风采
ID:160248
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END
ID:160234
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20蚁币
ID:159846
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秋天,悄悄地
随风潜入世间,被温暖填满
沉睡的精灵,因这季节
而遇见,诸多珍贵的小确幸
ID:159403
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与快乐同行
欢乐的时光在不知不觉中溜走,难忘的记忆于酣畅中珍藏。在这个多彩的夏天,水花浸润皮肤,快乐溢满心灵,希望充盈泡沫的炎炎之日,成为孩子们最美好的盛夏回忆!
与快乐同行
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与快乐同行
欢乐的时光在不知不觉中溜走,难忘的记忆于酣畅中珍藏。在这个多彩的夏天,水花浸润皮肤,快乐溢满心灵,希望充盈泡沫的炎炎之日,成为孩子们最美好的盛夏回忆!
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ID:159394
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ID:159149
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合理使用电子产品
01
每次使用电子产品到达20分钟时,应让眼睛休息5—10分钟或眺望远处的景物,每天累计时间不宜超过1小时。
养成科学用眼习惯
02
看书、画画时姿势要正确,不躺着或趴着看书画画;不在走路、坐车时看书画画;不在光线过暗或者阳光直射的情况下看书画画。不用手揉眼睛,手上有大量细菌,会伤害我们的小眼睛,如果眼睛不舒服,一定要先洗干净双手,然后闭眼轻轻按一按。
保证充足睡眠和营养
03
充足睡眠和均衡营养是眼部健康的基础。保证充足的睡眠时间,确保每天睡眠时间10个小时以上,才能让眼睛得到充分的休息保证均衡的营养,可以让孩子多吃含维生素A丰富的食物,做到不挑食、不偏食,不暴饮暴食,才能及时为眼睛补充营养,满足眼部的营养需求。
保证户外活动时间
04
户外运动,接受自然光照是减少和控制近视的最有效方法。动用双眼的调节功能,从不同距离观察外界,增加眼睛供血,让长时间紧张和疲劳的睫状肌得到充分休息,使双眼可以处于调节放松的状态,从而预防近视的发生。
保证户外活动时间
05
简单的护眼小运动,能有效缓解眼部疲劳,我们一起来试一试吧!
(1)眨眼:稍微用力将眼睛完全闭上再睁开。
(2)转眼球:上下、左右、顺时针或逆时针转动眼球。
(3)眼保健操:每天坚持做眼保健操,能有效缓解不良状态,预防近视。
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ID:158706
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学习舞蹈优势
ID:156620
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END
ID:155187
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ID:153973
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01
走进家庭 关爱心灵
根据学生的家庭住址分布学校领导班子成员分组分片带领老师开展入户走访电话联系微信视频不同形式家访活动
02
走进家庭 关爱心灵
根据学生的家庭住址分布学校领导班子成员分组分片带领老师开展入户走访电话联系微信视频不同形式家访活动
03
走进家庭 关爱心灵
根据学生的家庭住址分布学校领导班子成员分组分片带领老师开展入户走访电话联系微信视频不同形式家访活动
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ID:150889
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