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-6月28日-
用“心”守护
从“新”开始
新生儿疾病筛查知识科普
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童心向党 领巾飞扬
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01
红色精神润童心队前教育促成长升旗仪式上大队委宣布本月开启少先队主题教育活动,呼吁一年级同学们加强学习,争取早日加入少先队组织!进行爱国主义教育,传承红色基因,争做新时代好少年
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红色精神润童心队前教育促成长升旗仪式上大队委宣布本月开启少先队主题教育活动,呼吁一年级同学们加强学习,争取早日加入少先队组织!进行爱国主义教育,传承红色基因,争做新时代好少年
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01
拒绝毒品
拒绝毒品,从你我做起"是一句非常有力和积极的口号,它强调了每个人都应该承担起禁毒的责任,从自身做起,积极参与到禁毒的行动中来。以下是一些具体的行动建议:健康生活:培养健康的生活习惯和兴趣爱好,远离可能诱发吸毒的环境和人群。
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拒绝毒品
拒绝毒品,从你我做起"是一句非常有力和积极的口号,它强调了每个人都应该承担起禁毒的责任,从自身做起,积极参与到禁毒的行动中来。以下是一些具体的行动建议:健康生活:培养健康的生活习惯和兴趣爱好,远离可能诱发吸毒的环境和人群。
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2024年第十三个
全国学前教育宣传月
守护育幼底线 · 成就美好童年
【5.20一6.20】
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捐献血液·分享生命
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双减落地 硕果丰盈
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享民宿轻奢慢生活
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童
心
向
党
领
巾
飞
扬
红色精神润童心队前教育促成长升旗仪式上大队委宣布本月开启少先队主题教育活动,呼吁一年级同学们加强学习,争取早日加入少先队组织!进行爱国主义教育,传承红色基因,争做新时代好少年
童
心
向
党
领
巾
飞
扬
红色精神润童心队前教育促成长升旗仪式上大队委宣布本月开启少先队主题教育活动,呼吁一年级同学们加强学习,争取早日加入少先队组织!进行爱国主义教育,传承红色基因,争做新时代好少年
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拒绝毒品
从你我做起
-- 国际禁毒日 6月26日 --
ID:194322
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前途漫漫亦灿灿
ID:194234
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01
儿童学习与发展指南
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捐献血液·分享生命
世界献血者日是每年的6月14日。为了鼓励更多的人无偿献血,宣传和促进全球血液安全规划的实施世界卫生组织、红十字会与红新月会国际联合会、国际献血组织联合会、国际输血协会将2004年6月14日定为第一个世界献血者日。
ID:194179
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新生儿心脏病筛查
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民宿
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01
拒绝毒品
拒绝毒品,从你我做起"是一句非常有力和积极的口号,它强调了每个人都应该承担起禁毒的责任,从自身做起,积极参与到禁毒的行动中来。以下是一些具体的行动建议:健康生活:培养健康的生活习惯和兴趣爱好,远离可能诱发吸毒的环境和人群。
02
拒绝毒品
拒绝毒品,从你我做起"是一句非常有力和积极的口号,它强调了每个人都应该承担起禁毒的责任,从自身做起,积极参与到禁毒的行动中来。以下是一些具体的行动建议:健康生活:培养健康的生活习惯和兴趣爱好,远离可能诱发吸毒的环境和人群。
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前途漫漫亦灿灿
01
时光荏苒,岁月匆匆,一千多个日夜,我们已经携手走过。在这菁菁校园里,同学们度过了人生中最值得珍藏的一段岁月。正是因为有了你们的活力、努力与付出,校园方显盎盎绿意,勃勃生机。高考后,离别的时刻也跟随而来。虽然彼此情深义重,不忍离别。但这只是我们远航的加油站,为诗和远方,我们唯有选择分别。
02
前途漫漫亦灿灿
时光荏苒,岁月匆匆,一千多个日夜,我们已经携手走过。在这菁菁校园里,同学们度过了人生中最值得珍藏的一段岁月。正是因为有了你们的活力、努力与付出,校园方显盎盎绿意,勃勃生机。高考后,离别的时刻也跟随而来。虽然彼此情深义重,不忍离别。但这只是我们远航的加油站,为诗和远方,我们唯有选择分别。
ID:194230
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WORLD BLOOD DONATION DAY
世界献血日
捐献血液·分享生命
6.14世界献血日
ID:194190
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一路向北,踏入梅河口,看到一片古朴的村落,那便是知北村。淳朴风味,地道美味,都可以在这里的庭院中品味。悠然山水间,从容心自远亲近大自然在车辆川流不息人群,熙熙攘攘的快节奏,生活中总有那么一刻,希望远离尘嚣,享受慢节奏你是否,也常有这样的想法呢?
ID:194093
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童心向党
领巾飞扬
一年级入队系列活动
ID:194338
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童心向党 领巾飞扬
ID:194329
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拒绝毒品
--- REFUSING DRUGS ---
ID:194320
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拒绝毒品
--- REFUSING DRUGS ---
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全国学前教育宣传月是教育部举行的面向公众宣传学前教育的活动。从2012年起,教育部将5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月,面向全社会普及科学育儿知识。2024年5月20日至6月20日,第十三个全国学前教育宣传月活动举行。
ID:194216
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健康
发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。
语言
02
幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应在生活情境和阅读活动中培养幼儿对文字的兴趣,通过机械记忆和强化训练过早识字不符合幼儿的学习特点和接受能力。
03
社会
幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过观察和模仿学习发展起来的,成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响。
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ID:194214
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捐献血液.分享生命
ID:194182
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