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科学伴我行
创新，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。为更好地实施素质教育，进一步提高学生的科学素质、培养科技创新精神，展示学生的想象力和科技创新能力，让学生在科技活动中学会探究，学会合作，敢于创新，小学开展了“超级科学课”系列活动。展示学生的想象力和科技创新能力，让学生在科技活动中学会探究，学会合作，敢于创新，小学开展了“超级科学课”系列活动。
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科学伴我行
创新，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。为更好地实施素质教育，进一步提高学生的科学素质、培养科技创新精神，展示学生的想象力和科技创新能力，让学生在科技活动中学会探究，学会合作，敢于创新，小学开展了“超级科学课”系列活动。展示学生的想象力和科技创新能力，让学生在科技活动中学会探究，学会合作，敢于创新，小学开展了“超级科学课”系列活动。
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科学伴我行
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PAPR.2
开学前准备
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课堂新欲灿生光
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携手教研共成长
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助力教育课堂
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携手教研共成长
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携手教研共成长
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同学们循着小路欢笑前行,赏美景、做游戏,充满了欢声笑语。用心的家长志愿者还组织同学们制作植物石膏挂牌,有趣极了!愉快的研学活动很快就结束了,但是美好的体验却留在了同学们的心里。他们将这美好的体验与收获写在了研学单。
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开学前准备
检查并准备学习用品：确保所有必需的学习用品都已准备好，如文具盒、铅笔、橡皮、尺子、笔记本等。整理校服和鞋子：如果学校有校服要求，确保校服和鞋子干净、合身。调整作息时间：逐渐调整孩子的作息时间，使其适应学校的日程安排。
02
开学前准备
检查并准备学习用品：确保所有必需的学习用品都已准备好，如文具盒、铅笔、橡皮、尺子、笔记本等。整理校服和鞋子：如果学校有校服要求，确保校服和鞋子干净、合身。调整作息时间：逐渐调整孩子的作息时间，使其适应学校的日程安排。
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PAPR.1
开学前准备
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三尺讲台绽芳华
青年教师是学校教育教学工作的新生力量，为了加快青年教师成长的步伐，加大对青年教师的培养力度，学校教导处为新入职青年教师选聘指导教师，并在每学年的上学期开展“青年教师汇报课”活动，以尽快规范并提升其教学能力，促进青年教师专业能力成长，提高其教育教学水平同时评选出“最具成长力的青年教师”，并予以奖励。
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家长进课堂
赋能助成长
家长进课堂，共筑孩子未来
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语文组
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切磋琢磨方成玉，学思悟行绽芳华。为扎实推进我校“半天无课日”大教研活动的深入开展，激发教研在教学活动中的引领作用，赋能教师课堂主阵地深度变革。我校特邀数学、书法、地方课程教研员和语文大教研团队学科导师入校指导工作。参加本次活动的有来自甘肃省双语小学跟岗研修的教师，实验教育集团学科骨干教师，学校本学科教研组教师。
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许是久居闹市，扰了安静。渐渐，厌倦了周围的喧嚣。愈来愈喜欢，将心安放于淡淡的文字与自己朴素的日常。习惯在平淡中感悟生命的本真，在静好中尝尽人生的百味。不再轻易把那些始于初见，止于转身的忧伤，诉与谁听。不再为一些匆匆而来，淡淡而去的背影，生出一份惆怅。
许是久居闹市，扰了安静。渐渐，厌倦了周围的喧嚣。愈来愈喜欢，将心安放于淡淡的文字与自己朴素的日常。习惯在平淡中感悟生命的本真，在静好中尝尽人生的百味。不再轻易把那些始于初见，止于转身的忧伤，诉与谁听。不再为一些匆匆而来，淡淡而去的背影，生出一份惆怅。
许是久居闹市，扰了安静。渐渐，厌倦了周围的喧嚣。愈来愈喜欢，将心安放于淡淡的文字与自己朴素的日常。习惯在平淡中感悟生命的本真，在静好中尝尽人生的百味。不再轻易把那些始于初见，止于转身的忧伤，诉与谁听。不再为一些匆匆而来，淡淡而去的背影，生出一份惆怅。
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教师公开课·活动
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共赴自然研学实践
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教师公开课·活动
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教师公开课·活动
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助力教育课堂
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综合组
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助力教育课堂
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携手教研共成长
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三尺讲台绽芳华
王老师围绕本单元人文主题“保护环境”，设置大情景并对本单元语文要素在每一课的落实进行明确，让学生能够明晰在本单元该如何去学习，学到什么程度，并帮助学生与已有知识进行链接，进而对未涉及知识进行拓展，帮助打破已有知识架构，加入新知识后重新建构自己的知识框架。
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携手教研共成长
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科学伴我行
创新，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。为更好地实施素质教育，进一步提高学生的科学素质、培养科技创新精神，展示学生的想象力和科技创新能力，让学生在科技活动中学会探究，学会合作，敢于创新，小学开展了“超级科学课”系列活动。展示学生的想象力和科技创新能力，让学生在科技活动中学会探究，学会合作，敢于创新，小学开展了“超级科学课”系列活动。
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共赴自然研学实践
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教师公开课·活动
行走在幼教路上处处繁花似锦，绽放出朵朵爱的花蕾，一路浅吟低唱，唱出幼教的婉转清扬一花独放不是春，百花齐放春满园。”为充分发挥骨干教师示范引领作用，使新老教师们彼此取长补短，共同成长。
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