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金秋
果
香

快
乐采摘

小学开展金秋采摘活动

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百叶硕果已满枝

在这个金秋十月,我们迎来了硕果累累的季节,为了让孩子们亲近自然,体验劳动的乐趣,开展秋季采摘活动。通过这次活动,我们希望同学们能够感受到秋天的,美好,体验到丰收的喜悦,同时学习到相关的农业知识。
学子共享丰收趣


在这个金秋十月,我们迎来了硕果累累的季节,为了让孩子们亲近自然,体验劳动的乐趣,开展秋季采摘活动。通过这次活动,我们希望同学们能够感受到秋天的,美好,体验到丰收的喜悦,同时学习到相关的农业知识。
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秋高气爽,微风轻拂!我们种植园里硕果累累,一个个鲜红脆嫩的果实挂满枝头,调皮地抓着树枝儿顺风荡着秋千,煞是喜人。看着硕果累累的果实,孩子们早已垂涎欲滴......走近闻一闻,香味扑鼻而来,勾起了孩子们采摘的愿望。


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齐心协力 开始采摘

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共同分享
劳动后是满满的收获, 孩子们叽叽喳喳想要赶紧带回去和小伙伴们共同分享。

品尝果实
终于可以品尝胜利的果实啦!
“我先来闻一闻,好香啊!好像有点甜甜的味道。”

我来创作
吃过桃子,孩子们意犹未尽,让我们把今天的美好记录下来吧!
“老师,我想把桃子画下来!”“老师,我想用太空泥来捏桃子!”
孩子们选择自己喜欢的工具,立马动手做了起来。
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体验过程 采摘快乐

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体验过程 采摘快乐
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热卖新款
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又是烟花四月,天空下着蒙蒙的雨。中午本想赴一场约会,喝一个下午茶,无奈朋友失约了信步闲游,虽然百无聊赖,却也是另一番情趣本以为春已老去,不料在濛濛的烟雨里抬眼望去,满目都是惊喜。本以为春已老去,不料在濛濛的烟雨里抬眼望去

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百
叶
硕
果
已
满
枝
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在这个金秋十月,
我们迎来了硕果累累的季节。
为了让孩子们亲近自然,
体验劳动的乐趣,开展秋季采摘活动。
通过这次活动,
我们希望同学们能感受到秋天的美好,
体验到丰收的喜悦。
同时学习到相关的农业知识。

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沐自然之美

02


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END
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有的孩子伸手就能摘到果实,有的则纷纷踮起脚尖,与老师一起小心翼翼地从枝头上摘下,有的则掀开菜叶才能找到,孩子们就像寻找宝藏一样,发现成熟的果实,惊喜地叫喊着、欢呼着、采摘着,有的则主动向同伴们分享采摘的技巧和收获。

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01
"525"背后的心理学意义

“525” 谐音 “我爱我”,这不仅仅是一个日期,更是一份送给自己的承诺。心理学研究表明,自爱(self-love)是心理健康的重要基石。真正爱自己,不是自私自利,而是接纳自己的不完美,尊重自己的感受,允许自己有脆弱和失败的时刻。在大学的快节奏生活中,我们常常被绩点、社团、实习、人际交往推着走,却忘了停下来问问自己:你真的快乐吗?今天,请从对自己说一句 “我爱你” 开始。
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沐自然之美
享采摘之乐


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体验过程 采摘快乐

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体验过程 采摘快乐

有的孩子伸手就能摘到果实,有的则纷纷踮起脚尖,与老师一起小心翼翼地从枝头上摘下,有的则掀开菜叶才能找到,孩子们就像寻找宝藏一样,发现成熟的果实,惊喜地叫喊着、欢呼着、采摘着,有的则主动向同伴们分享采摘的技巧和收获。

体验过程 采摘快乐

有的孩子伸手就能摘到果实,有的则纷纷踮起脚尖,与老师一起小心翼翼地从枝头上摘下,有的则掀开菜叶才能找到,孩子们就像寻找宝藏一样,发现成熟的果实,惊喜地叫喊着、欢呼着、采摘着,有的则主动向同伴们分享采摘的技巧和收获。

体验过程 采摘快乐

有的孩子伸手就能摘到果实,有的则纷纷踮起脚尖,与老师一起小心翼翼地从枝头上摘下,有的则掀开菜叶才能找到,孩子们就像寻找宝藏一样,发现成熟的果实,惊喜地叫喊着、欢呼着、采摘着,有的则主动向同伴们分享采摘的技巧和收获。

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学
子
共
享
丰
收
趣

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百叶硕果已满枝
在这个金秋十月,我们迎来了硕果累累的季节,为了让孩子们亲近自然,体验劳动的乐趣,开展秋季采摘活动。通过这次活动,我们希望同学们能够感受到秋天的,美好,体验到丰收的喜悦,同时学习到相关的农业知识。

学子共享丰收趣
在这个金秋十月,我们迎来了硕果累累的季节,为了让孩子们亲近自然,体验劳动的乐趣,开展秋季采摘活动。通过这次活动,我们希望同学们能够感受到秋天的,美好,体验到丰收的喜悦,同时学习到相关的农业知识。
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在这个金秋十月,我们迎来了硕果累累的季节,为了让孩子们亲近自然,体验劳动的乐趣,开展秋季采摘活动。通过这次活动,我们希望同学们能够感受到秋天的,美好,体验到丰收的喜悦,同时学习到相关的农业知识。
在这个金秋十月,我们迎来了硕果累累的季节,为了让孩子们亲近自然,体验劳动的乐趣,开展秋季采摘活动。通过这次活动,我们希望同学们能够感受到秋天的,美好,体验到丰收的喜悦,同时学习到相关的农业知识。

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共同分享 品尝果实


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快乐采摘 制定计划


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#百叶硕果已满枝
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金秋
拾趣
童享
丰收
百叶硕果已满枝 学子共享丰收趣
Let's go

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共享丰收趣


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享采摘之乐
在这个金秋十月,我们迎来了硕果累累的季节,为了让孩子们亲近自然,体验劳动的乐趣,开展秋季采摘活动。通过这次活动,我们希望同学们能够感受到秋天的,美好,体验到丰收的喜悦,同时学习到相关的农业知识。

沐自然之美
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高处够不到的果实怎么办?
“我们可以踩着小板凳”,“还有小梯子”,“我们蹦的也很高”。

我们用什么工具采摘呢?
“我们用手摘下来”,“我们找到了筐子和篮子,桃子摘下来可以放进篮子里。”

我们怎么把果实运回来?
“你来摘,我来接”合理分工,孩子们一个摘,一个接,相互配合,共同协作~不一会儿就摘完了。
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