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金秋
果
香

快
乐采摘

小学开展金秋采摘活动

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有的孩子伸手就能摘到果实,有的则纷纷踮起脚尖,与老师一起小心翼翼地从枝头上摘下,有的则掀开菜叶才能找到,孩子们就像寻找宝藏一样,发现成熟的果实,惊喜地叫喊着、欢呼着、采摘着,有的则主动向同伴们分享采摘的技巧和收获。

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总书记指出,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。此次种植、采摘活动,孩子们在体验生活、亲近自然的过程中掌握了有关种植的知识,锻炼了孩子们的劳动能力,更明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。愿孩子们在劳动中学会更加热爱生活,创造美好生活!
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体验过程 采摘快乐

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伴随着瓜果成熟的芳香
又迎来能给人带来阵阵惊喜的秋天
在这美丽的季节里
大自然是孩子们最好的乐园
是培养孩子观察力动手能力
探索精神的最优课堂
是汲取成长能量的无尽的源泉

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享采摘之乐

在这个金秋十月,我们迎来了硕果累累的季节,为了让孩子们亲近自然,体验劳动的乐趣,开展秋季采摘活动。通过这次活动,我们希望同学们能够感受到秋天的,美好,体验到丰收的喜悦,同时学习到相关的农业知识。
沐自然之美

在这个金秋十月,我们迎来了硕果累累的季节,为了让孩子们亲近自然,体验劳动的乐趣,开展秋季采摘活动。通过这次活动,我们希望同学们能够感受到秋天的,美好,体验到丰收的喜悦,同时学习到相关的农业知识。
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沐自然之美
享采摘之乐



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体验过程 采摘快乐

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体验的是过程,采摘的是快乐,收获的是成长。孩子们从种到收的过程,体验着劳动的艰辛,享受着收获的快乐。此次采摘活动收获的不仅仅是满载的果实更多的是劳动精神的传承,学生们在经历收获蔬菜的同时,体验到了劳动的快乐和收获的喜悦,快来欣赏孩子们的劳动成果吧!

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审核|何校长
文案|赵老师
设计排版|李主任
图片|来源于网络

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金秋
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百叶硕果已满枝 学子共享丰收趣
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享采摘之乐

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劳动润心
乐享成长
小学田间课堂实践活动

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在这个金秋十月,我们迎来了硕果累累的季节,为了让孩子们亲近自然,体验劳动的乐趣,开展秋季采摘活动。通过这次活动,我们希望同学们能够感受到秋天的,美好,体验到丰收的喜悦,同时学习到相关的农业知识。
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#百叶硕果已满枝
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体验的是过程,采摘的是快乐,收获的是成长。孩子们从种到收的过程,体验着劳动的艰辛,享受着收获的快乐。此次采摘活动收获的不仅仅是满载的果实更多的是劳动精神的传承,学生们在经历收获蔬菜的同时,体验到了劳动的快乐和收获的喜悦,快来欣赏孩子们的劳动成果吧!
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体验过程 采摘快乐
体验的是过程,采摘的是快乐,收获的是成长。孩子们从种到收的过程,体验着劳动的艰辛,享受着收获的快乐。此次采摘活动收获的不仅仅是满载的果实更多的是劳动精神的传承,学生们在经历收获蔬菜的同时,体验到了劳动的快乐和收获的喜悦,快来欣赏孩子们的劳动成果吧!
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体验的是过程,采摘的是快乐,收获的是成长。孩子们从种到收的过程,体验着劳动的艰辛,享受着收获的快乐。此次采摘活动收获的不仅仅是满载的果实更多的是劳动精神的传承,学生们在经历收获蔬菜的同时,体验到了劳动的快乐和收获的喜悦,快来欣赏孩子们的劳动成果吧!
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百叶硕果已满枝
在这个金秋十月,我们迎来了硕果累累的季节,为了让孩子们亲近自然,体验劳动的乐趣,开展秋季采摘活动。通过这次活动,我们希望同学们能够感受到秋天的,美好,体验到丰收的喜悦,同时学习到相关的农业知识。

学子共享丰收趣
在这个金秋十月,我们迎来了硕果累累的季节,为了让孩子们亲近自然,体验劳动的乐趣,开展秋季采摘活动。通过这次活动,我们希望同学们能够感受到秋天的,美好,体验到丰收的喜悦,同时学习到相关的农业知识。
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体验过程 采摘快乐
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沐自然之美

02


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在这个金秋十月,
我们迎来了硕果累累的季节。
为了让孩子们亲近自然,
体验劳动的乐趣,开展秋季采摘活动。
通过这次活动,
我们希望同学们能感受到秋天的美好,
体验到丰收的喜悦。
同时学习到相关的农业知识。

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在金秋的阳光下,孩子们踏上了前往田间的旅程。田间课堂,是大自然的馈赠,是孩子们亲近自然、探索生命奥秘的绝佳场所。在这里,孩子们亲手触摸土地,感受泥士的温度,聆听农民伯伯讲述农作物的生长故事。他们用好奇的眼睛观察,用稚嫩的小手触摸,用纯真的心灵感受,开启了一场充满惊喜的自然探索之旅。

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以劳树德 以劳启智

在金秋的阳光下,孩子们踏上了前往田间的旅程。田间课堂,是大自然的馈赠,是孩子们亲近自然、探索生命奥秘的绝佳场所。在这里,孩子们亲手触摸土地,感受泥士的温度,聆听农民伯伯讲述农作物的生长故事。他们用好奇的眼睛观察,用稚嫩的小手触摸,用纯真的心灵感受,开启了一场充满惊喜的自然探索之旅。
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百
叶
硕
果
已
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