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怀着朝圣之心崇敬之情庄严礼拜向孔子行鞠躬礼一三拜孔子:一 拜自强不息;二拜厚德载物;三拜孝亲尊师。学生在三鞠躬里，接受了中华文化精神的一次洗礼，感受拜师仪式的庄严、活动的悠久。
品齐风鲁韵 做儒雅少年
怀着朝圣之心崇敬之情庄严礼拜向孔子行鞠躬礼一三拜孔子:一 拜自强不息;二拜厚德载物;三拜孝亲尊师。学生在三鞠躬里，接受了中华文化精神的一次洗礼，感受拜师仪式的庄严、活动的悠久。
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今年9月28日，是孔子诞辰2576周年纪念日。自鲁都阙里到五洲文庙，弦歌未绝，礼乐重光;从“仁礼天下，和合大同”的祭孔主题到“全球云祭孔”的实时共振，无不昭示:这位“万世师表”的教诲，早已跨越时空，成为今日构建人类命运共同体、重塑现代伦理的重要精神泉源。
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壹
访孔子故里 沐儒学之风
孔子雕像前学生怀着朝圣之心崇敬之情庄严礼拜向孔子行鞠躬礼一三拜孔子:一拜自强不息;二拜厚德载物;三拜孝亲尊师。学生在三鞠躬里，接受了中华文化精神的一次洗礼，感受拜师仪式的庄产、活动的悠久。
贰
访孔子故里 沐儒学之风
孔子雕像前学生怀着朝圣之心崇敬之情庄严礼拜向孔子行鞠躬礼一三拜孔子:一拜自强不息;二拜厚德载物;三拜孝亲尊师。学生在三鞠躬里，接受了中华文化精神的一次洗礼，感受拜师仪式的庄产、活动的悠久。
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为了让学生领略中华民族传统文化，
感受儒家文化韵味，
诵读《论语》、展琴棋书画。
在孔子雕像前，全体学生怀着朝圣之心，
崇敬之情，庄严礼拜，向孔子行鞠躬礼
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年公历9月28日
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在孔子难像前全体学生怀着朝圣之心崇敬之情庄严礼拜向孔子行鞠躬礼一三拜孔子:一拜自强不息;二拜厚德载物;三拜孝亲尊师。学生在三鞠躬里,接受了中华文化精神的一次洗礼,感受拜师仪式的庄产.活动的悠久。
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02
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笔墨飘香
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笔墨飘香
01
传承经典"这句话表达了对传统文化的尊重和传承的意愿。在中国传统文化中，书法和绘画是极为重要的艺术形式，它们承载着丰富的历史和文化价值。"笔墨通常指的是书法和绘画中的笔法和墨色，而"飘香"则形容这些艺术作品所散发出的深远影响和魅力。"传承经典"则强调了将这些艺术形式和文化精髓代代相传的重要性。
笔墨飘香
02
传承经典"这句话表达了对传统文化的尊重和传承的意愿。在中国传统文化中，书法和绘画是极为重要的艺术形式，它们承载着丰富的历史和文化价值。"笔墨通常指的是书法和绘画中的笔法和墨色，而"飘香"则形容这些艺术作品所散发出的深远影响和魅力。"传承经典"则强调了将这些艺术形式和文化精髓代代相传的重要性。
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共读经典 传承文化
在孔子难像前全体学生怀着朝圣之心崇敬之情庄严礼拜向孔子行鞠躬礼一三拜孔子:一拜自强不息;二拜厚德载物;三拜孝亲尊师。学生在三鞠躬里,接受了中华文化精神的一次洗礼,感受拜师仪式的庄产.活动的悠久。
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在孔子难像前全体学生怀着朝圣之心崇敬之情庄严礼拜向孔子行鞠躬礼一三拜孔子:一拜自强不息;二拜厚德载物;三拜孝亲尊师。学生在三鞠躬里,接受了中华文化精神的一次洗礼,感受拜师仪式的庄产.活动的悠久。
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访孔子故里 沐儒学之风
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在孔子雕像前全体学生怀着朝圣之心崇敬之情庄严礼拜向孔子行鞠躬礼一三拜孔子:一拜自强不息;二拜厚德载物;三拜孝亲尊师。学生在三鞠躬里,接受了中华文化精神的一次洗礼,感受拜师仪式的庄严、活动的悠久。
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为了让学生领略中华民族传统文化，
感受儒家文化韵味，
5月16日下午举行了孔子文化
主题社团展示活动。
在孔子广场，学生们礼拜先贤
诵读《论语》、展琴棋书画。
在孔子雕像前，全体学生怀着朝圣之心，
崇敬之情，庄严礼拜，向孔子行鞠躬礼
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访孔子故里 沐儒学之风
在孔子雕像前全体学生怀着朝圣之心崇敬之情庄严礼拜向孔子行鞠躬礼一三拜孔子:一拜自强不息;二拜厚德载物;三拜孝亲尊师。学生在三鞠躬里,接受了中华文化精神的一次洗礼,感受拜师仪式的庄严、活动的悠久。
访孔子故里 沐儒学之风
在孔子雕像前全体学生怀着朝圣之心崇敬之情庄严礼拜向孔子行鞠躬礼一三拜孔子:一拜自强不息;二拜厚德载物;三拜孝亲尊师。学生在三鞠躬里,接受了中华文化精神的一次洗礼,感受拜师仪式的庄严、活动的悠久。
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笔墨飘香
传承经典"这句话表达了对传统文化的尊重和传承的意愿。在中国传统文化中，书法和绘画是极为重要的艺术形式，它们承载着丰富的历史和文化价值。"笔墨通常指的是书法和绘画中的笔法和墨色，而"飘香"则形容这些艺术作品所散发出的深远影响和魅力。"传承经典"则强调了将这些艺术形式和文化精髓代代相传的重要性。
笔墨飘香
02
传承经典"这句话表达了对传统文化的尊重和传承的意愿。在中国传统文化中，书法和绘画是极为重要的艺术形式，它们承载着丰富的历史和文化价值。"笔墨通常指的是书法和绘画中的笔法和墨色，而"飘香"则形容这些艺术作品所散发出的深远影响和魅力。"传承经典"则强调了将这些艺术形式和文化精髓代代相传的重要性。
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9月28日
传承经典
纪念先贤
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