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教研求真提质量

砥砺前行共成长

九鲸中学教研研讨会

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行业 中学·大学 初高中 成长 学习 教研 校园 教育 动图 树枝 动效 圆角

     成长双向奔赴:意味着在成长的过程中，不仅个人要积极努力，而且社会、家庭、教育等环境也应该提供支持。它强调了个体与环境之间的互动，以及双方在促进个人成长方面的共同努力。携手共育未来:进一步强调了合作的重要性。无论是在教育、工作还是社会活动中。

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同读一本书

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标题 图片标题 古书 笔墨纸砚 不规则 梅花 树枝 书本 课本

秋风清新，天色怡人。为进一步提高教育教学质量，全力推动学校品质提升、发展，2023年10月6日下午，九鲸中学在综合楼行政会议室召开了新学期教学教研工作会议。学校教学副校长以及全体教研组长参加了本次会议，会议由教务处主任主持。

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携手同行 共育花开

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     青春是一段充满梦想、激情和探索的时光，它充满了活力、变化和成长。在这段时光里，我们经历了许多第一次:第一次独立,第一次恋爱，第一次面对挑战和失败，第一次成功和收获。这些经历塑造了我们的性格，丰富了我们的人生。

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01

携手同行 共育花开

     成长双向奔赴:意味着在成长的过程中，不仅个人要积极努力，而且社会、家庭、教育等环境也应该提供支持。它强调了个体与环境之间的互动，以及双方在促进个人成长方面的共同努力。携手共育未来:进一步强调了合作的重要性。无论是在教育、工作还是社会活动中。

02

携手同行 共育花开

     成长双向奔赴:意味着在成长的过程中，不仅个人要积极努力，而且社会、家庭、教育等环境也应该提供支持。它强调了个体与环境之间的互动，以及双方在促进个人成长方面的共同努力。携手共育未来:进一步强调了合作的重要性。无论是在教育、工作还是社会活动中。

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图片 双图组合 圆角 梅花 树枝 直角 交错 色块

“家”点精彩

“育”见未来

幼儿园召开家长会

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携手同行 共育花开

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图书漂流记

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03

召开研讨会

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图书漂流记

你看完这本书，请传给下一位同学——这是中心小学图书漂流活动的宗旨。每本书都附有漂流卡，记录每位小读者的阅读心得。半年下来，最受欢迎的一本书已经传阅了23个班级。负责活动的陈老师说图书漂流不仅提高了书籍利用率，更让孩子们学会了分享。看到他们在漂流卡上认真写下的感想，我们特别感动。

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内容 标题内容 古书 笔墨纸砚 不规则 梅花 树枝 书本 课本

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梅的孤傲与坚韧

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一

候

鸡乳

大寒初候，鸡乳。此时母鸡开始孵蛋，预示着新生命的孕育。古人观察到，在最寒冷的时候，母鸡反而开始产卵孵化，体现了自然界生命力的顽强。从养生角度看，这个时节要特别注意保暖，尤其是腹部和下肢。可以多喝温补的鸡汤，既能御寒，又能补充营养。

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品质提升

内涵发展

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当毕业班学生在银杏树下埋下时光书笺，当新生稚嫩的手指拂过盲文绘本，我们知道埋下的不仅是阅读的种子，更是终身学习的能力。中心小学的书香故事还在续写，而每个浸润书香的童年，终将长成支撑民族未来的脊梁。下个十年，让我们期待更多书香校园生长出改变生命的教育奇迹。

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聚焦

研学

求进步

努力精进

助成长

学校组织研学旅行活动

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春联，又叫“春贴”“门对”“对联”，是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中•个种类。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，是过年的重要习俗。当人们在自己的家门口贴年红（春联和福字等）的时候，意味着过春节正式拉开序幕。

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迎春送温暖

迎春送温暖

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CHILDREN'S DAY

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01

召开研讨会

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秉 教 研 之 烛 火

照 育才 之 前 路

         书香为伴，岁月静好        

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携手同行 共育花开

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大

雪

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迎春送温暖

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01.

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    动态评价取代分数标签    

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同读一本书

每月最后一个周五的亲子共读夜是孩子们最期待的活动。家长和孩子共读一本书，分享读后感。三年级刘同学的妈妈说以前回家都是催作业，现在我们会一起讨论书里的故事，亲子关系更融洽了。学校还特别设计了亲子阅读记录本，让每个家庭记录共读时光。翻开这些本子，能看到稚嫩的笔迹和家长的批注，字里行间都是爱的见证。

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01.

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每个学生都拥有专属的成长档案袋，里面收集着课堂表现记录、特色作业、活动照片等过程性材料期末时，教师会制作图文并茂的'成长树'评价报告，用贴树叶的方式直观展示发展轨迹。 '相比冰冷的分数，孩子更喜欢看自己'成长树'上新长出的能力果实。'家长王女士表示，这种评价方式让孩子更清楚自己的进步方向。

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三

候

水泽腹坚

大寒三候，水泽腹坚。此时湖泊、河流的冰层达到最厚，寒气凝聚到极致。从养生角度，这段时间要特别注意防寒保暖，尤其是关节部位。可以多用热水泡脚，促进血液循环。

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