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2

班会背景

1.学生刚步入高中学习阶段，面临各种学习内容以及学习方法的转变，有的学生接受不了高中学习的难度，有的学生接受不了新学校的各种制度。面临着各种学习的压力。有的学生接受不了新学校的各种制度。面临着各种学习的压力。面临着各种学习的压力。

班会背景

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美丽中国,寻根筑梦

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心理健康大讲堂

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PART

01

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赴一场冬日之约

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做好日常的亲子互动可以促进儿童的早期发展，帮助宝宝提升社会认知、语言能力、社会化与安全感。家长陪伴和关注孩子，及时恰当地回应孩子的需求，尊重孩子的自主性，并积极鼓励和表扬孩子。

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独自留在我的星球上

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与压力共舞

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初心理想

      通过探寻家国文化、展望未来理想、明晰奋斗目标等不同的细分主题，班主任老师用生动多样的形式逐渐引导同学们感悟历史的厚重，体会肩上的重任，坚定奋斗的理想。通过探寻家国文化、展望未来理想、明晰奋斗目标等不同的细分主题，班主任老师用生动多样的形式逐渐引导同学们感悟历史的厚重，

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我和2035有个约

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拓展视野增进认识

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心理健康大讲堂

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无奋斗,不青春

九鲸高中一班级主题班会特辑

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心理健康大讲堂

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01

克服焦虑情绪

首先，为了帮助学生厘清自己目前的身心状态，并将“焦虑”等情绪正常化，心理老师组织同学们进行了“击鼓传花”的游戏，部分学生分享了对于“高三”的感受和自己目前的状态，大家积极参与游戏，在听到同学的分享感同身受时报以热烈的掌声。

02

保持积极心态

同时，心理老师对学生分享的内容进行提炼、澄清，帮助学生意识到在高二升高三的阶段有紧张、焦虑等情绪是很正常的、大家普遍存在的状态，从而降低学生对高三的抗拒心理，提升迎接高三的积极性。并有信心积极进行实践。

03

采取合理方式

首先，为了帮助学生厘清自己目前的身心状态，并将“焦虑”等情绪正常化，心理老师组织同学们进行了“击鼓传花”的游戏，部分学生分享了对于“高三”的感受和自己目前的状态，大家积极参与游戏，在听到同学的分享感同身受时报以热烈的掌声。

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1.学生刚步入高中学习阶段，面临各种学习内容以及学习方法的转变，有的学生接受不了高中学习的难度，有的学生接受不了新学校的各种制度。面临着各种学习的压力。有的学生接受不了新学校的各种制度。面临着各种学习的压力。面临着各种学习的压力。

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优质展风采

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用心呵护

健康成长

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感受七月的节拍

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