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快乐读书吧
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图书馆打卡
图书馆郝一一老师向新生介绍图书馆概况、馆藏布局、馆藏资源、规章制度、服务设施等内容，让新生认识图书馆。通过讲解检索机、自助借还机的使用技巧，教会学生如何高效地查找和借阅图书,利用数字资源进行学术研究。最后,郝老师温馨提示同学们及时关注图书馆微信公众号,随时畅享更多资源、服务与互动交流。
图书馆打卡
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图书馆郝一一老师向新生介绍图书馆概况、馆藏布局、馆藏资源、规章制度、服务设施等内容，让新生认识图书馆。通过讲解检索机、自助借还机的使用技巧，教会学生如何高效地查找和借阅图书,利用数字资源进行学术研究。最后,郝老师温馨提示同学们及时关注图书馆微信公众号,随时畅享更多资源、服务与互动交流。
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实施过程
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END
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秋日风景美如斯，正是少年读书时。走进学校，闻得丹桂飘香，深觉万物明朗。少年坐在明亮的教室里，任细碎的阳光落在身上，尽情地吮吸着书中翰墨香，一人一书，就是青春最美好的模样。
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《傲慢与偏见》是一部描写爱情与婚姻的小说，也是简·奥斯丁的代表作。小说围绕班奈特太太如何把五个女儿嫁出去的主题展开。以男女主人公达西和伊丽莎白由于傲慢和偏见而产生的爱情纠葛为线索，共写了四起姻缘:伊丽莎白与达西、简与宾利、莉迪亚与威克姆、夏洛蒂与柯林斯。
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活动引领成长
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窗明抚卷伴晨露
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小墨鹰编辑器
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阅读可以促进学生的全面发展,营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,提高学校的办学品位,提高教师的文化素养,陶冶学生的情操,本学年我校将全面贯彻区委区政府和教育局的精神,在全校师生中积极开展读书活动,把读书活动作为工作中的重中之重。
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正确的读书姿势
01
头抬高
02
把书拿起来,斜放在桌面上。
03
眼与书有一尺。
03
身子坐正面,腰背挺直。
05
两脚放平。
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与图书馆初相知
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与图书馆初相知
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阅读成就美好,学校秉持“潜美教育”的办学理念,以提升文化品位为着力点,推进书香校园建设,让师生、家长爱读书、读好书、善读书。
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校长寄语
读万卷书、行万里路是我们最美的成长方式，读书可以让你做到见自我、见天地、见众生。
校长选择以阅读为路径，学校设置了环境雅致的图书馆，每学期都会根据借阅记录和师生需要，丰富馆藏。走进教室，书香氤氲，后墙高高的书架引人注目，学校建在“图书馆”，教室就是“阅览室”，走进校园都能感受到浓厚的书香氛围......
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为有源头活水来
读书既是老师们丰盈自身的方式，也是站稳讲台的底气。每周全体教师都会分享读过的好书，交流教学感悟。每个教师参与推荐好书，分享自己的读书心得。
课题赋能阅读
语文教研组成功申报了忻府区教育规划课题《高考小说文本阅读中人物形象探究》，围绕课题，老师们自行选择了一本专业书籍，深入阅读，积极研讨。
听、读、思、议
从一个人读，到一组人读，在一次次听、读、思、议活动中，老师们深刻感受到了阅读的魅力。教学工作实践相融合，学以致用，为自己专业发展赋能。
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在读书写字时，要求先坐好、头正、肩平、身要直、胸稍挺起，两肩自然下垂，两条大腿平放在椅面上.两条小腿并拢，双脚平放在地面上。双手捧着书本，书本上端稍抬高与桌面成45度角，头稍向前倾，这易看清字本，还能避免颈部肌,肉紧张和疲劳。
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最近的天气越来越热，出门变成了煎熬。宅在家里，空调、西瓜和一本好书，才是假期的正确打开方式。这个暑假，让我们静下心来读几本书，提升自己，丰富自己。用生活之感去读书，用读书所得去生活。
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橙老师正在上课中
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设置班级小书房"图书角"
学校要加强图书室建设,定期更新书籍;班级建好班级图书角,组织好"捐一本好书"、读一本好书"活动;家庭建设家庭小书房,培养良好的读书习惯,倡议家长合理进行家庭教育投资,积极参与学校读书活动。
设置班级小书房"图书角"
班级开展黑板报比赛,以“阅读”为专题内容。宣传阅读的意义,积极推动书香校园快速成长,在校内掀起阅读的高潮。
开展古诗词朗诵活动
今学期,拟定在运动场组织一次“经典古诗词我来诵”活动,把运动场按年级划分为六个区域,由语文教师和学校的行政人员组成“古诗词检测官”,抽查学生古诗词的背诵情况,当场对优秀背诵者进行奖励。
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活动目的
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与阅读相伴
携书香成长
"书香校园"系列活动简报
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书
香
润
校
园
在语文课堂指导学生分享名著读后感，提升学生内在素质与修养；在班级中开展读书分享会，让学生展现读书的收获；每学期末进行语文素养考察，多元评价学生阅读成果；引领校园阅读品质不断提升。
阅
读
亮
人
生
自我提升之后，已然成为“水源”的老师们开始带动学生们，阅读的涟漪由此扩散开去：开发设计名著导读课程，以教研促成长；每学期安排教师公开课，奏响“读书⸺教书”的成长组曲；
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让书香浸润孩子的童心
千书万卷，字字正心
方寸之间，可闻墨香
童年成长的泥土，需要阅读的种子
引导幼儿养成良好的阅读习惯
营造浓厚的阅读氛围
让书香飘进每一个家庭
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快乐阅读
幸福成长
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课题赋能阅读
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"阅"美拾光
浸润书香
小学开展读书系列活动
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01
通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔其视野,增长其知识,陶冶其情操,充实其文化底蕴,提高其综合素质。
02
通过系列活动的开展,逐步形成我校特有的"书香校园"特色,不断提升我校的办学品位。
03
启动学校、班级、家庭小书房建设,学校通过开展形式多样的读书活动以及召开家长会等活动,让每一个孩子都感到读书是最快乐的,让每一个父母更加关注孩子的读书情况,关心孩子的学习和生活。
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初识图书馆
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读书，就是让自己变辽阔的过程
书对人的影响是潜移默化
尤其是在中学阶段
持续不断的课外阅读
对锻炼思维能力、发展智力起着巨大作用
同时还可以提高记忆力
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读书计划
图书馆郝一一老师向新生介绍图书馆概况、馆藏布局、馆藏资源、规章制度、服务设施等内容,让新生认识图书馆。通过讲解检索机、自助借还机的使用技巧，教会学生如何高效地查找和借阅图书,利用数字资源进行学术研究。最后,郝老师温馨提示同学们及时关注图书馆微信公众号,随时畅享更多资源、服务与互动交流。
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随着智能时代的到来,越来越多的孩子沉迷于电子产品,电子产品影响着孩子的习惯和成长。基于这种现状,我们推出“让孩子远离电子产品依赖,回归纸质阅读”的倡议活动。每天抽出一段时间,陪孩子看会儿书,不仅可以增进家庭成员之间的情感交流、营造温馨的亲子共读氛围而且培养了阅读习惯。
阅读带给我们知识，更赋予我们前行的力量。阅读是幼儿最珍贵的宝藏，为了营造浓浓的书香氛围，让幼儿在阅读中丰富知识、开阔视野、领悟人生真谛，与书为友，让书香点亮生命，让心灵徜徉书海，拾起一颗书籍的种子，播种一个爱阅读的习惯，让阅读伴幼儿童年快乐成长！
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书香浸润校园
阅读点亮人生
小学书香校园纪实
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青春是一片树叶的门，从淡黄的叶尖凝成青翠的一片迎着季节成长，终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头迎着冬日里的阳光，看着晴朗的天空，睁开双眼，面对生活和青春只有靠自己做主。
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