山间湖泊旁的木屋与雪山倒影景致

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必诵篇目诵读

传承经典诗词,弘扬中华文化。为激发师生对中华优秀传统文化的热爱,2023年11月16日晚,九鲸学校举办了以“畅游诗海,吟诵名篇”为主题的中华优秀经典诗文诵读比赛活动。本次比赛由高一16个班级师生共同参与。

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必诵篇目诵读

传承经典诗词,弘扬中华文化。为激发师生对中华优秀传统文化的热爱,2023年11月16日晚,九鲸学校举办了以“畅游诗海,吟诵名篇”为主题的中华优秀经典诗文诵读比赛活动。本次比赛由高一16个班级师生共同参与。

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必诵篇目诵读

传承经典诗词,弘扬中华文化。为激发师生对中华优秀传统文化的热爱,2023年11月16日晚,九鲸学校举办了以“畅游诗海,吟诵名篇”为主题的中华优秀经典诗文诵读比赛活动。本次比赛由高一16个班级师生共同参与。

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雪花打在竹丛和树枝上，不时发出沙沙响声;浓密的雪片从空中飘落下来，聚集在地面上。岭头的梅花已经凋谢，现在又好像重新开放了;山岩积雪融化后的流水,却又结成寒冰。

要把驯养的小鹿栓牢，严防它们乱跑而被雪天打猎的人捉去;将煮茶的壶水添满，等候山寺的僧人共同品尝、吟诗。可以将春雪同春雨的功劳相比;春雪过后，松间小路上的莓苔,将会更加浓密。

要把驯养的小鹿栓牢，严防它们乱跑而被雪天打猎的人捉去;将煮茶的壶水添满，等候山寺的僧人共同品尝、吟诗。可以将春雪同春雨的功劳相比;春雪过后，松间小路上的莓苔,将会更加浓密。

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壹|百啭千声随意移

这是一首咏物诗,既不同于咏花赏鸟的消闲之作,又有别于一般咏物寄情的诗,它本是一首含有深邃理趣的哲理诗。诗中通过对画眉鸟自由生活的赞美,抒发了诗人贬官外任后的忧郁情怀。

山花红紫树高低|贰

欧阳修的《画眉鸟》,前两句写景:画眉鸟千啼百转,一高一低舞姿翩翩,使得嫣红姹紫的山花更是赏心悦目。后两句抒情:看到那些关在笼里的鸟儿,真羡慕飞哦在林间的画眉鸟，自由自在,无拘无束。

叁|始之所向金笼听

表现了诗人向往和追求自由生活的热切愿望。同时,也表达了诗人对束缚个性、压抑人才的种种拘系与禁锢的强烈憎恶和否定。这里也要了解的是,作者欧阳修此时因在朝中受到排挤而被贬到滁州,写作此诗的心情也就可知了。

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国

粹

象

棋

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竹树无声或有声

要把驯养的小鹿栓牢，严防它们乱跑而被雪天打猎的人捉去;将煮茶的壶水添满,等候山寺的僧人共同品尝、吟诗。可以将春雪同春雨的功劳相比;春雪过后，松间小路上的莓苔,将会更加浓密。

竹树无声或有声

这首咏雪诗，紧扣诗题中的“春日”、“山中”描绘，点明了时间地点与环境状况，形成了一幅别具特色的山村春雪景图。首联第一句写春雪落竹丛，“无声”之中仿佛“有声”,把春雪的那种温柔，缠绵和细密，写的惟妙惟肖,韵味很浓。

竹树无声或有声

首联第二句写春雪的“霍霸漠漠”及其“散”、“凝”的形态，把雪花密而无声的那种状态写的十分逼真，“散”和“凝”这一组反义词同时加在了雪花的描述上，直接从状态上突出了雪花“似松非松，似散非散”的特点，矛盾而又统一，这样的雪才富有特色。

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竹树无声或有声

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百啭千声随意移

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END

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吟咏名篇

畅游诗海

古诗文朗诵大赛

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百啭千声随意移

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比

赛

规

则

1.默写方式:诗句补充(给出上句写下句,或者给出下句填上句)。

2.默写时间:20分钟。

3.默写分值:共20句,每句5分,共100分;每错/空一字扣1分。

4.默写奖励:选拨各年级分数前10名的同学进行颁奖。

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必诵篇目诵读

传承经典诗词,弘扬中华文化。为激发师生对中华优秀传统文化的热爱,2023年11月16日晚,九鲸学校举办了以“畅游诗海,吟诵名篇”为主题的中华优秀经典诗文诵读比赛活动。本次比赛由高一16个班级师生共同参与。

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传承经典诗词,弘扬中华文化。为激发师生对中华优秀传统文化的热爱,2023年11月16日晚,九鲸学校举办了以“畅游诗海,吟诵名篇”为主题的中华优秀经典诗文诵读比赛活动。本次比赛由高一16个班级师生共同参与。

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传承经典诗词,弘扬中华文化。为激发师生对中华优秀传统文化的热爱,2023年11月16日晚,九鲸学校举办了以“畅游诗海,吟诵名篇”为主题的中华优秀经典诗文诵读比赛活动。本次比赛由高一16个班级师生共同参与。

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必诵篇目诵读

诗词闪华采,书中暗香来。一千多年前的诗句,今天读来,依然让人热血沸腾。本次古诗词大赛选手们为在场的师生献上了一场精彩纷呈、充满活力的诗词盛典。学校会继续将经典诵读开展下去,让经典滋润生活,让书香充满校园。

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古诗文大赛结果

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古诗文大赛结果

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竹树无声或有声

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山中·竹树

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山中·竹树

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竹树无声或有声

霏霏漠漠散还凝

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