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前言序章

渐入初冬，天气变冷，树叶纷纷落下，孩子们看到洒落下来的树叶，都特别好奇，有的想做树叶画，有的想做拓印，还有的想做书签……但是捡回去多的树叶又不知道该如何处理了，有的放的时间久了，会变颜色，甚至会发出刺鼻的味道，那该怎么处理这些树叶呢?

“丢到垃圾桶里吧，就像环卫叔叔们一样，他们就会把树叶倒进垃圾桶里面。”

“可是树叶属于什么垃圾呢?该丢进哪个垃圾桶里呢?

于是，关于树叶垃圾如何分类，引起了大家都好奇和讨论，我们的故事也就此拉开序幕。

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01

分类知识知多少

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03

垃圾分类的意义

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我家里最多的垃圾就是我妹妹的纸尿裤了，因为她还小。

我家里最多的垃圾就是水果皮了，因为我喜欢吃水果。

我家里最多的垃圾就是烟头了，因为家里会有很多客人。

我家里最多的垃圾就是餐巾纸了，因为我要擦手和擦鼻涕!

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可回收物

可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。

有害垃圾

有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。

易腐垃圾

易腐垃圾指剩菜剩饭、骨 头、菜                  根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。

其他垃圾

有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。

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内容 标题内容 环保 垃圾分类 爱护环境 保护环境 环卫 卫生 清理 宣传 科普 纯色背景

垃圾分类

有助于资源回收再利用

随着生活垃圾分类工作的推进

环保意识越来越深入人心

垃圾分类越来越细

垃圾分类一小步，绿色生活一大步

小编为你做好了功课，一起学起来吧

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内容 线条边框 环保 垃圾分类 爱护环境 保护环境 环卫 卫生 圆圈 花丛 垃圾桶 地球

争做环保小能手

    为进一步提升学生环保意识，增强学生对垃圾分类知识的了解，让"绿色。低碳、环保”的理念深入学生心里，引导学生在8常生活中从自己做起，对垃圾进行分类,保护环境。2024年99月2日上午，赣县区城管局的叔救阿姨们以“垃圾分类环保童行” 为主题，始孩子们送上了一堂生动活泼的开学第一课。

争做环保小能手

    为进一步提升学生环保意识，增强学生对垃圾分类知识的了解，让"绿色。低碳、环保”的理念深入学生心里，引导学生在8常生活中从自己做起，对垃圾进行分类,保护环境。2024年99月2日上午，赣县区城管局的叔救阿姨们以“垃圾分类环保童行” 为主题，始孩子们送上了一堂生动活泼的开学第一课。

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内容 标题内容 幼小学 儿童 幼儿园 清新 科普 活动 教育 干净 卫生 文明

卫生条例

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垃圾分类人人参与

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可回收垃圾

居民家庭可回收物是指生活中产生的适宜回收和可循环再利用的物品。简单说，就是能卖拿去卖，主要类别包括:废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废织物、废旧木材等。

投放注意事项

1

可回收物能卖拿去卖。不能售卖、没有回收利用渠道的,可按其他垃圾投放。

2

玻璃瓶、塑料瓶、易拉罐等应清空内容物,清洗干净后投放。

3

易破损或有尖锐边角的可回收物,应包裹后投放。

4

快递包装物,根据材质,纸盒归入废纸类可回收物,塑料包装袋打结，可归入废塑料类可回收物。

5

整体性强、不能拆解的木质家具,应按大件垃圾投放。

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02

生活中的垃圾

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设计师 | 郭然好

文案 | 请替换

排版设计 | 郭然好

摄影图片 | 来源于网络

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争做环保小能手

    为进一步提升学生环保意识，增强学生对垃圾分类知识的了解，让"绿色。低碳、环保”的理念深入学生心里，引导学生在8常生活中从自己做起，对垃圾进行分类,保护环境。2024年99月2日上午，赣县区城管局的叔救阿姨们以“垃圾分类环保童行” 为主题，始孩子们送上了一堂生动活泼的开学第一课。

01

争做环保小能手

    为进一步提升学生环保意识，增强学生对垃圾分类知识的了解，让"绿色。低碳、环保”的理念深入学生心里，引导学生在8常生活中从自己做起，对垃圾进行分类,保护环境。2024年99月2日上午，赣县区城管局的叔救阿姨们以“垃圾分类环保童行” 为主题，始孩子们送上了一堂生动活泼的开学第一课。

02

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垃圾分一分

环境美十分

幼儿园垃圾分类宣传

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01

从小培养勤劳好习惯

快来看,“沉浸式”大扫除开始啦!小朋友们个个干劲十足、热情高涨的穿梭在幼儿园的角角落落,撸起袖子干。通过劳动美化我们的大家园,与小伙伴一起爱护幼儿园的环境。

02

从生活中的点滴做起

快来看,“沉浸式”大扫除开始啦!小朋友们个个干劲十足、热情高涨的穿梭在幼儿园的角角落落,撸起袖子干。通过劳动美化我们的大家园,与小伙伴一起爱护幼儿园的环境。

03

收获满满快乐和成长

快来看,“沉浸式”大扫除开始啦!小朋友们个个干劲十足、热情高涨的穿梭在幼儿园的角角落落,撸起袖子干。通过劳动美化我们的大家园,与小伙伴一起爱护幼儿园的环境。

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同心向力共促成长

各科任教师结合学科特点,与家长们共同探讨了学生的学习习惯养成、学习方法指导等进行交流发言,同时就家校合作、学科发展等方面提出了针对性的指导建议。

同心向力共促成长

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行业 幼儿·小学 幼儿园 教育 家长会 边框 可+1 圆点 圆形 圆球 不规则 文字段落

PART.01

垃圾分类科普

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标题 编号标题 环保 垃圾分类 爱护环境 保护环境 环卫 卫生 清理 科普 垃圾桶 宣传栏

弘

扬

雷

锋

精

神

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青年志愿者怀着赤诚火热的心

默默付出，不计回报

他们身上的志愿红

点亮了“当代雷锋精神”

似一股奔涌的暖流流淌在四面八方

这份温暖并不仅止于短短的今天

更是更加坚实的意志传承

今天，是属于青年志愿者的节日

让我们共同感谢身边那一抹“志愿红”

向所有青年志愿者致敬!

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内容 标题内容 文字段落 曲线 色块 可+1 圆形 圆球 虚线边框 文字居中 线条 线段

1

地球，是我们美丽的家园，优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是，随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长，生活垃圾增长异常迅速，它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。那么，我们可以通过垃圾分类，从我做起，从小事做起，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动。

2

地球，是我们美丽的家园，优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是，随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长，生活垃圾增长异常迅速，它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。那么，我们可以通过垃圾分类，从我做起，从小事做起，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动。

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行业 幼儿·小学 卫生 环境 垃圾分类 宣传 幼儿园 可+1 圆球 树叶 叶子 线条

主要包括:再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。(未污通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等分类投放，进而重新回收、利用、变废为宝。这样既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量，它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。染纸制品、金属、玻璃、除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶等。)

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垃\圾\分\类

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垃圾分类标识

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​

垃圾分类

环保童行

垃圾分类进校园 争做环保童行

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可回收物

可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染,节省资源。

有害垃圾

有害垃圾包括电池、荧 光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。

易腐垃圾

易腐垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。

其他垃圾

其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)。

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内容 标题内容 环保 垃圾分类 爱护环境 保护环境 环卫 卫生 垃圾桶 花丛 色块 胶带

集体教学 同学共思

迎着晨曦，踏着朝阳,带着爱与期盼,感受着来园时的一路芬芳,让家长朋友走进幼儿园,走进孩子当中,感受与孩子们一起学习、一起游戏的快乐时光。家长们如约而至,积极配合幼儿园，开启本次家园共育之旅。那让我们跟随着初冬的脚步,去感受那些温暖而美好的瞬间吧。

集体教学 同学共思

迎着晨曦，踏着朝阳,带着爱与期盼,感受着来园时的一路芬芳,让家长朋友走进幼儿园,走进孩子当中,感受与孩子们一起学习、一起游戏的快乐时光。家长们如约而至,积极配合幼儿园，开启本次家园共育之旅。那让我们跟随着初冬的脚步,去感受那些温暖而美好的瞬间吧。

集体教学 同学共思

迎着晨曦，踏着朝阳,带着爱与期盼,感受着来园时的一路芬芳,让家长朋友走进幼儿园,走进孩子当中,感受与孩子们一起学习、一起游戏的快乐时光。家长们如约而至,积极配合幼儿园，开启本次家园共育之旅。那让我们跟随着初冬的脚步,去感受那些温暖而美好的瞬间吧。

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行业 幼儿·小学 家长 陪伴 活动 幼儿园 可+1 圆形 圆球 色块 虚线边框 引号

教师团队总结

岁末将至，敬颂冬绥。承载着勤奋耕耘的喜悦，本学期各项工作已画上了圆满的句号.回首这一年，我们砥砺前行,探索创新，扎实、稳健地完成各项工作,2024年1月13日,童话堡幼儿园举行年度工作总结会。

教师团队总结

岁末将至，敬颂冬绥。承载着勤奋耕耘的喜悦，本学期各项工作已画上了圆满的句号.回首这一年，我们砥砺前行,探索创新，扎实、稳健地完成各项工作,2024年1月13日,童话堡幼儿园举行年度工作总结会。

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内容 标题内容 幼儿园 期末 总结 回望 可+1 边框 圆角 路灯 果实 树枝

提高垃圾资源利用

主要包括:再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。(未污通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等分类投放，进而重新回收、利用、变废为宝。这样既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量，它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。染纸制品、金属、玻璃、除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶等。)

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垃\圾\分\类

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垃圾分类

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行业 幼儿·小学 卫生 环境 垃圾分类 宣传 幼儿园 色块 西瓜 笑脸 重叠 边框

垃圾可以分为四大类

①易腐垃圾:易腐烂的、含有机质的生活垃圾。

②可回收垃圾:再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。

③有害垃圾:含有有毒有害化学物质的垃圾。

④其他垃圾:除去可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾之外的所有垃圾的总称。

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内容 标题内容 环保 垃圾分类 爱护环境 保护环境 环卫 卫生 清理 宣传 科普 线条

垃圾分类 人人参与

为了让环境更美好，我们诚邀每一位家长、小朋友们，倡导低碳生活，推行垃圾分类。从我做起，从小事做起，正确投放垃圾，为保护我们的绿色家园而努力!我们特向各位家长朋友、小朋友们发起倡议:美丽、舒适的环境需要大家共同创造，让我们行动起来，齐出一份力，同尽一份心，共担一份责;从身边做起，从点滴做起，为建设文明美丽的绿色家园而努力!

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垃圾分类

有助于资源回收再利用

随着生活垃圾分类工作的推进

环保意识越来越深入人心

垃圾分类越来越细

垃圾分类一小步，绿色生活一大步

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绿色"童"行

"圾"时行动

垃圾分类倡议书宣传

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通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶玻璃、瓶罐、金属以及废日家用电器等分类投放，进而重新回收、利用、变废为宝。这样既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量，它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。

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垃圾分类要知道

01

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垃圾分类

有助于资源回收再利用

随着生活垃圾分类工作的推进

环保意识越来越深入人心

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什么是垃圾分类

垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。

垃圾分类标准

垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。

垃圾分类标识

垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。

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