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垃\圾\分\类
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餐厨垃圾
餐厨垃圾的主要类别包括:菜头菜尾、肉蛋食品、瓜果皮核、剩菜剩饭、糖果糕点、宠物饲料、水培植物等。
投放注意事项
1
餐厨垃圾沥干水分、去除包装物后,存放于家庭餐厨垃圾容器。
2
在垃圾投放点投放时应去除垃圾袋,投放至餐厨垃圾收集容器内,垃圾袋投放至其他垃圾收集容器内。
3
纸巾、牙签属于其他垃圾,应避免混到餐厨垃圾中。
4
家庭废弃的土培绿色植物不归入餐厨垃圾,应土、盆、植物分离,培养土可重复利用或用于小区绿化.植物作为其他垃圾投放,盆按类别投放。
5
吃剩的快餐饭菜应沥干水后投放至餐厨垃圾收集容器内,餐盒或包装物应作为其他垃圾投放。鼓励居民将餐盒清洗干净后投放至可回收物收集容器中。
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设计师 │ 郭然好
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03
垃圾分类的意义
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垃圾分类
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可回收垃圾
居民家庭可回收物是指生活中产生的适宜回收和可循环再利用的物品。简单说，就是能卖拿去卖，主要类别包括:废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废织物、废旧木材等。
投放注意事项
1
可回收物能卖拿去卖。不能售卖、没有回收利用渠道的,可按其他垃圾投放。
2
玻璃瓶、塑料瓶、易拉罐等应清空内容物,清洗干净后投放。
3
易破损或有尖锐边角的可回收物,应包裹后投放。
4
快递包装物,根据材质,纸盒归入废纸类可回收物,塑料包装袋打结，可归入废塑料类可回收物。
5
整体性强、不能拆解的木质家具,应按大件垃圾投放。
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垃圾分一分
环境美十分
幼儿园垃圾分类宣传
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设计师 | 沈可可
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1
地球，是我们美丽的家园，优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是，随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长，生活垃圾增长异常迅速，它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。那么，我们可以通过垃圾分类，从我做起，从小事做起，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动。
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地球，是我们美丽的家园，优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是，随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长，生活垃圾增长异常迅速，它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。那么，我们可以通过垃圾分类，从我做起，从小事做起，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动。
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我家里最多的垃圾就是我妹妹的纸尿裤了，因为她还小。
我家里最多的垃圾就是水果皮了，因为我喜欢吃水果。
我家里最多的垃圾就是烟头了，因为家里会有很多客人。
我家里最多的垃圾就是餐巾纸了，因为我要擦手和擦鼻涕!
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前言序章
渐入初冬，天气变冷，树叶纷纷落下，孩子们看到洒落下来的树叶，都特别好奇，有的想做树叶画，有的想做拓印，还有的想做书签……但是捡回去多的树叶又不知道该如何处理了，有的放的时间久了，会变颜色，甚至会发出刺鼻的味道，那该怎么处理这些树叶呢?
“丢到垃圾桶里吧，就像环卫叔叔们一样，他们就会把树叶倒进垃圾桶里面。”
“可是树叶属于什么垃圾呢?该丢进哪个垃圾桶里呢?
于是，关于树叶垃圾如何分类，引起了大家都好奇和讨论，我们的故事也就此拉开序幕。
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垃圾分类
环保童行
垃圾分类进校园 争做环保童行
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审核|何校长
文案|赵老师
设计排版|李主任
图片|来源于网络
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设计师 | 郭然好
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分类知识知多少
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提高垃圾资源利用
主要包括:再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。(未污通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等分类投放，进而重新回收、利用、变废为宝。这样既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量，它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。染纸制品、金属、玻璃、除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶等。)
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02
生活中的垃圾
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垃\圾\分\类
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设计师 | 杨辉
文案 | 请替换
排版设计 | 杨辉
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绿色"童"行
"圾"时行动
垃圾分类倡议书宣传
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垃圾分类 人人参与
为了让环境更美好，我们诚邀每一位家长、小朋友们，倡导低碳生活，推行垃圾分类。从我做起，从小事做起，正确投放垃圾，为保护我们的绿色家园而努力!我们特向各位家长朋友、小朋友们发起倡议:美丽、舒适的环境需要大家共同创造，让我们行动起来，齐出一份力，同尽一份心，共担一份责;从身边做起，从点滴做起，为建设文明美丽的绿色家园而努力!
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设计师 | 李小名
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