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PART.03
我与冬天的故事

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冬天的探究之旅
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关于冬天的秘密:你是怎么知道冬天来了?

衣服穿的很多还很厚,睡觉的时候可难脱了。

我最喜欢冬天了,这样我就可以堆雪人了



看我每天早上来还带了厚厚的帽子和手套呢。

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齐力扫雪清障
齐心力保安全
力量集结 保障出行

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幼儿园雨雪天气
温馨提示



雨雪天气,安全出行
Stay warm and travel safely



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等/初/雪/来/临//等/冬/来/靠/岸
深秋迟暮
新冬可期




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大寒迎雪至·岁暮归家时
大寒,是二十四节气中的最后一个节气。斗指丑;太阳黄经达300°;于每年公历1月20-21日交节。大寒同小寒一样,都是表示天气寒冷程度的节气,大寒是天气寒冷到极致的意思。大寒节气处在三九、四九时段,此时寒潮南下频繁,是一年中最寒冷的时节。

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课程
安排

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开启一场关于冬天的探究之旅

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PART.02
探寻冬天的秘密

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冬天的探究之旅

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1月5号
凄凄岁暮风
翳翳经雪日




小寒是中国二十四节气之一,
小寒是中国二十四节气之一,
标志着冬季的深入。这个时期,
中国大部分地区的气温会显著下降,
天气寒冷,
是一年中最冷的时期之一。
小寒的到来,也意味着人们需要更加注意保暖,
尤其是对于农作物来说,
需要采取一定的防寒措施。
让我们在这个寒冷的季节里,期待新生。
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勇敢小小兵




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·END·
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01
课堂背景之冬天的秘密
3--6岁幼儿对周围世界和新鲜事物具有强烈的好奇心,喜欢向成人提出各种各样的问题,看到新奇的事物会主动接近,探索其中的奥秘。冬天,是一个能带给人别样感受的季节,伴随着气温下降,人们为了保暖也穿得越来越多,有的甚至臃肿得行动都变得笨拙起来。


02
课堂思考之寻找冬天
除了人们穿戴上的变化外,周围许多树的枝干也逐渐变得光秃秃,还有些动物躲进动力冬眠了这些变化或多或少都会映入孩子的眼帘,自然就使他们生出无限的好奇。著名教育家陈鹤琴先生曾提出:“大自然,大社会都是活教材。”在这个活教材里,孩子能从中学到经验和知识......


03
课堂思考之寻找冬天
冬天,它没有春天鸟语花香,没有夏天绿树青山也没有秋天果实累累,可是冬天,他默默无闻为人们送来了一个洁白的世界。雪花从一望无际的天空中轻轻的飘落下来,纷纷扬扬,飘飘洒洒一朵朵,一片片,白似银,洁如玉,像天上的仙女撒下玉叶银华,像天宫派来的小天使。


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-END-
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冬天它在哪里

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冬日探秘
乐享童年
幼儿园冬日趣事
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PART.01

科学小知识

《指南》中指出:幼儿艺术领域学习的关键在于充分的创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,能够用自己的方式去表现和创造美。在本次探究过程中,幼儿了解了冰的特点,发现冰可以将物体冻在里面通过幼儿的制作不仅对冰进一步有所探究,还能够在设计、制作过程中增加其想象力和创造能力。
PART.02

凿冰之旅

对于感兴趣的事物,孩子们总是很“勇敢”去探究,看到操场上的冰块,他们也都变成了“不怕冷的人”,纷纷摸了起来,看到他们如此钟爱,于是,话题就落到了凿冰上…...对于感兴趣的事物,孩子们总是很“勇敢”去探究,看到操场上的冰块,他们也都变成了“不怕冷的人”,纷纷摸了起来,看到他们如此钟爱到了凿冰上......
PART.03

冬日趣事

对于感兴趣的事物,孩子们总是很“勇敢”去探究,看到操场上的冰块,他们也都变成了“不怕冷的人”,纷纷摸了起来,看到他们如此钟爱,于是,话题就落到了凿冰上…...对于感兴趣的事物,孩子们总是很“勇敢”去探究,看到操场上的冰块,他们也都变成了“不怕冷的人”,纷纷摸了起来,看到他们如此钟爱到了凿冰上......
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热烈的运动会气氛——操场上,体育馆里响彻着呐喊和助威声,学生和老师的欢笑声动感和青春在校园的各个角落肆意挥洒健步如飞的脚步
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END

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注
意
保
暖
KEEP WARM


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END
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冬
天
探
秘


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冬天的探究之旅


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开启一场关于冬天的探究之旅


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PART.01
冬日有趣的事

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-WINTER REGIMEN-

冬|季|养|生
养
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识
“冬吃萝卜夏吃姜,不找医生开药方”
HEALTH KNOWLEDGE

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同心同育
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幼儿园寒假放假通知

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节气
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大寒迎雪至

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WINTER ROMANCE STORY

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大寒迎雪至·岁暮归家时

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