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幼儿园为幼儿提供优质的保育和教育服务,坚持以贯彻《幼儿园工作规程》为核心,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,秉承“培养人格健全、身心健康的快乐儿童,促进幼儿全面发展”的教育目标,致力于学前教育科学化规范发展。

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为做好幼儿园开学准备工作,保障全园师生的生命和身体健康,给孩子提供一个更加温馨舒适、整洁如新的学习环境,我园开展了新学期开学前的一系列准备工作。
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预防传染病




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五大领域教学


幼儿园为幼儿提供优质的保育和教育服务,坚持以贯彻《幼儿园工作规程》为核心,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,秉承“培养人格健全身心健康的快乐儿童,促进幼儿全面发展”的教育目标,致力于学前教育科学化规范发展日常生活领域、感官领域、数学领域、语文领域、科学文化领域


五大领域教学


幼儿园为幼儿提供优质的保育和教育服务,坚持以贯彻《幼儿园工作规程》为核心,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,秉承“培养人格健全身心健康的快乐儿童,促进幼儿全面发展”的教育目标,致力于学前教育科学化规范发展日常生活领域、感官领域、数学领域、语文领域、科学文化领域


五大领域教学


幼儿园为幼儿提供优质的保育和教育服务,坚持以贯彻《幼儿园工作规程》为核心,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,秉承“培养人格健全身心健康的快乐儿童,促进幼儿全面发展”的教育目标,致力于学前教育科学化规范发展日常生活领域、感官领域、数学领域、语文领域、科学文化领域
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穿衣要注意什么?


即将进入9月,气温温差较大,孩子易引起不适幼儿园建议:
衣着宜轻便,勿繁琐,避免入厕活动时不便
由于早晚温差大,建议来园时带一件外套以便保暖或户外活动时穿;
每天听天气预报,随天气气温酌情增多或减少衣物,避免穿多或穿少;
注意观察孩子的情况,有不舒服的症状及时就医,防止秋季感冒;
有特殊情况或特殊体质的孩子及时与教师联系,避免发生意外。
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讲师分享
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周
一
食
谱

美·味 / DELICIOUS
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进行深入探讨
培训中,讲师带着老师们分别从目标制定、内容选择、教学方法等多方面进行深入探讨,总结每节活动中亮点和有待改善的地方,把不足之处作为不断提升的动力,在以后的工作中不断完善、不断提高。

进行深入探讨

培训中,讲师带着老师们分别从目标制定、内容选择、教学方法等多方面进行深入探讨,总结每节活动中亮点和有待改善的地方,把不足之处作为不断提升的动力,在以后的工作中不断完善、不断提高。


进行深入探讨
培训中,讲师带着老师们分别从目标制定、内容选择、教学方法等多方面进行深入探讨,总结每节活动中亮点和有待改善的地方,把不足之处作为不断提升的动力,在以后的工作中不断完善、不断提高。

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往期工作回顾

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星期四食谱

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学习舞蹈优势

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幼儿园园区介绍

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特色课程介绍

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选择我们的理由

选择我们的理由

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健康饮食是孩子成长的根基
我们继续用新鲜食材精心烹饪
让孩子们的每一餐
健康饮食是孩子成长的根基
我们每一餐都秉持膳食“全面、均衡、营养”
健康饮食是孩子成长的根基

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Part.1
提高教师专业水平
为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神,提高教师专业水平,增强教师专业知识储备,提升教师对幼儿的观察与课程解读能力,最大限度促进幼儿的学习与发展,全面提高幼儿游戏学习的品质,立足园本教研,新世纪幼儿园按照本学期教学教研计划的实施安排,结合具体活动方案与要求,开展了课




Part.2
提高教师专业水平
为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神,提高教师专业水平,增强教师专业知识储备,提升教师对幼儿的观察与课程解读能力,最大限度促进幼儿的学习与发展,全面提高幼儿游戏学习的品质,立足园本教研,新世纪幼儿园按照本学期教学教研计划的实施安排,结合具体活动方案与要求,开展了课



Part.3
提出具体要求
新学期教研活动在专业讲师的带领下如期进行,杨园长提出了新学期教研工作患路及工作安排,并对本学期教研工作提出了具体要求,安排部署了新学期教研工作目标和工作重点,从制订学年目标、教学计划、教学主题到各领域活动内容及开展形式等,努力提高教学质量。




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为了让广大青少年学生牢固树立学法遵法守法用法的法治意识,进一步在青少年中普及宪法知识,弘扬宪法精神,我校持续推进青少年宪法学习宣传教育活动。特此举办“学宪法讲宪法”主题系列活动之一。


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04
每日营养膳食

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运动精彩瞬间

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图书馆打卡



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03
开学了,传染疾病要预防


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每日营养膳食


每日营养膳食


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运动健儿风姿

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学习舞蹈优势
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ID:156635
审核 | 郭然好
设计 | 郭然好
排版 | 郭然好
图片 | 李明明
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ID:160027

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ID:157909
幼儿园每月开展不同的主题月活动,丰富多彩的活动、深厚的园所文化、符合幼儿成长的教育环境、专业的师资队伍,为幼儿的健康成长打下坚实基础。根据《纲要》中指出,“以儿童为本,以儿童的发展需要为本”,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

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