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学校共育
潜移默化
润物无声



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第一周
WEEK ONE
本周为全面反思、科学合理定位、明确后阶段复习目标和具体任务。在总结反思的同时,开始系统整理高三以来高考试题,认真制订好后期的日计划、着手确定后期重点知识的查缺补漏。


第二周
WEEK TWO
进入重点内容的复习和练习。重点内容还是放在最有把握拿分的基础题、中等题、重点题型以及一些创新题上。所以不要随意做套题,更加不要轻易相信所谓的高考信息。


第三周
WEEK THREE
进入重点内容的复习和练习。重点内容还是放在最有把握拿分的基础题、中等题、重点题型以及一些创新题上。所以不要随意做套题,更加不要轻易相信所谓的高考信息。

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以学科大概念为核心,使课程内容结构化

以主题为引领,使课程内容情境化
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以主题为引领,使课程内容情境化
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会议
《条例》同时规定行政机关内部事务信息、过程性信息、行政执法案卷信息可以不予公开。
《条例》明确了政府信息公开与否的界限,推动政府狺息依法公开。
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ID:140263
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PART.01

九鲸第一初级中学,已有54年的办学历史,是现在的省级示范性二类普通高中。该校现有教学班级80个,在校生5000余人;教职工269人,专任教师221人。学校从2011年至2017年连续七年获全市一类B校教学质量一等奖,连续7年高考升学率保持全市前三名。
PART.02

历年来,该校以“教育思想前沿、师资队伍良好、校园环境优美、提高整体素质、培养优质学生、育人特色鲜明”为办学目标,以“团结求实、开拓奋进”为学校的灵魂和旗帜。经过多年努力,近年来,该校在德育教育、安全工作、教学质量等方面取得了一定的成绩。
PART.03

在办学过程中,学校始终坚持“特色、创新、示范”带动引领作用,栉风沐雨,砥砺前行。经过历代五小人的奋力拼搏,迎来了灿烂的辉煌。学校先后在全国、全省、全市、区评为特色学校、先进单位、文明校园、平安校园、创建先进单位、禁毒先进单位等,并连续五年获全市教学质量一等奖。
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STEP 01

STEP 01

STEP 01

STEP

方法一
在3D游戏刚刚兴起、一片鱼龙混杂的时候,是《马里奥64》和《时之笛》奠定了整个3D游戏界的基础,可以说几乎所有3D游戏都受到这两款游戏的影响。

方法二
因此,他们的设计理念就是—你在每一个地方总归能找到该去的地方:无论在什么地方,你起码能在视野内看到一个高塔,而在高塔上你起码能看到一个神庙。
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三拜感恩礼


要培养学生成才,更要培养学生成人,那么什么是成人呢?就是让他感受到家庭的爱,让每一个学生都能拥有爱和感恩。今天我们就在这里像他们表达我们的爱和感恩,全体同学起立,45度面向家长,三拜感恩。


三拜感恩礼


要培养学生成才,更要培养学生成人,那么什么是成人呢?就是让他感受到家庭的爱,让每一个学生都能拥有爱和感恩。今天我们就在这里像他们表达我们的爱和感恩,全体同学起立,45度面向家长,三拜感恩。

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1
三拜感恩礼-父母篇

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完

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全体学生起誓

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学校共育
潜移默化
润物无声

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教育之路漫漫,育人之心灼灼。教育,是一场美好的双向奔赴,为促进家校联系,凝聚家校合力,齐心协力为初三年级学生保驾护航,增强同学们学习的信心和动力,10月9日,德胜中学初三年级举行了新学期家长会,开启了一场关于爱与教育的盛宴。
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金榜题名
马到成功
一鸣惊人
鱼跃龙门
前程似锦
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审核 | 何校长
文案 | 赵老师
排版设计 | 李主任
图片 | 来源于网络

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教学抓细节

从检查情况来看,我们既看到了教师作业批改的及时规范认真,也看到了学生认真作业的态度和良好的学习习惯,书写规范认真。此次检查,对备课认真的老师们给予了充分的肯定。

充分的肯定

此次检查,对备课认真的老师们给予了充分的肯定。本次教学常规检查进一步强化了常态化教学管理工作,给老师们接下来的教学指明了方向。教师们以后也将进一步立足常规,扎实有效的推进教学工作。

教学抓细节

从检查情况来看,我们既看到了教师作业批改的及时规范认真,也看到了学生认真作业的态度和良好的学习习惯,书写规范认真。此次检查,对备课认真的老师们给予了充分的肯定。
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ID:145543
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01
招生办法
1
预报名时入学对象监护人须仔细阅读有关招生要求,按要求准确填写和核对相关信息,核对无误后再行提交。户籍所在地就读。
2
对预报名情况进行审核并按以下程序组织录取:第一类对象按划定学区优先保证入学;第二类对象在第一类对象招收完毕后有剩余学额的学校再进行招录;第三类对象在第二类对象招收完毕后有剩余学额的学校再进行招录。
02
招生对象
1
新生监护人在九鲸初级中学学区内经商,并持有营业执照及税单一年以上的适龄学生;
2
新生监护人在九鲸中学学区内务工,有相对固定居所,并持有务工单位劳动合同书和国家社会保险一年以上的适龄学生。
3
新生监护人或新生本人持有“九鲸省居住证”,且居住登记地址为九鲸镇的。
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ID:148527
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01
校长、班主任发言讲话

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书香畅游暑假
暑假阅读不仅可以巩固学生的课程知识也可以使学生培养更好的阅读能力达到事半功倍我校积极开展暑期读书活动展示致力让同学们得到有益的收获
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暑假阅读不仅可以巩固学生的课程知识也可以使学生培养更好的阅读能力达到事半功倍我校积极开展暑期读书活动展示致力让同学们得到有益的收获
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01
三拜感恩礼-父母篇
02
教师、学生精彩演讲
03
三拜感恩礼-教师篇
04
全体学生起誓
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教师、学生精彩演讲
2
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3
三拜感恩礼-教师篇

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学校共育 潜移默化 润物无声

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教育之路漫漫,育人之心灼灼。教育,是一场美好的双向奔赴,为促进家校联系,凝聚家校合力,齐心协力为初三年级学生保驾护航,增强同学们学习的信心和动力,10月9日,德胜中学初三年级举行了新学期家长会,开启了一场关于爱与教育的盛宴。
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研学前行
追光不止
九鲸中学教师听评课
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征稿对象:

家长、孩子、教师等
投稿内容:

教师节祝福(手写体祝福语、原生态童言童画、别具创意的亲子手工......,不限形式,“100种语言”任你发挥,均手机拍照上传)
截至日期:

即日起至9月9日
参与流程及方式

同学们将亲手制作的贺卡、手写的祝福或是讲述难忘师生情的故事录制成视频上传到指定小程序,参加线上评选。活动将采取线上投票的方式,评选出优秀作品并进行奖励。
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02
数学英语分层家长会

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军训流程安排
9月1日 08:30
操场进行军训总动员、院长授旗。
9月1日 09:30
总动员后回到各自军训地点,于教官见面。
9月1日 14:30
军训正式开始,分班训练,列队、内务条例、内务整理、现代国防教育等,具体训练计划、进度安排由教官确定。
军训时间安排
2023年9月1日-2023年9月30日
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ID:155691
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01
校长发言讲话
校长向与会的家长朋友详细介绍了学校概况和教师队伍建设,总结了学校开办以来取得的办学业绩,并从家庭教育的角度出发,邀请家长们与学校携手,共同关注安全教育、培养爱国情怀、增强身体素质。最后,校长倡议家长们一如既往地支持学校工作,凝心聚力谋发展,家校协同谱新篇。
02
观看学校专题片
校长向与会的家长朋友详细介绍了学校概况和教师队伍建设,总结了学校开办以来取得的办学业绩,并从家庭教育的角度出发,邀请家长们与学校携手,共同关注安全教育、培养爱国情怀、增强身体素质。最后,校长倡议家长们一如既往地支持学校工作,凝心聚力谋发展,家校协同谱新篇
03
观看学校专题片
校长向与会的家长朋友详细介绍了学校概况和教师队伍建设,总结了学校开办以来取得的办学业绩,并从家庭教育的角度出发,邀请家长们与学校携手,共同关注安全教育、培养爱国情怀、增强身体素质。最后,校长倡议家长们一如既往地支持学校工作,凝心聚力谋发展,家校协同谱新篇。
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油墨画作品
⊙ 水墨画中的山水形象气势磅礴,画家通过巧妙的构图和富有张力的笔触,将山水的雄浑之美表现得淋漓尽致。深浅不一的墨色让画面更具层次感和立体感。
⊙ 观水墨山水画,仿佛可以听到溪流的歌唱,感受到山峦的呼吸,体验到大自然的生机与活力。
⊙ 一切艺术的中心之中心。意境是造化与心源的合一。就粗浅方面说,就是客观的自然景象和主观的生命情调的交融渗化。
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要培养学生成才,更要培养学生成人,那么什么是成人呢?就是让他感受到老师的爱,让每一个学生都能拥有爱和感恩。今天我们就在这里像他们表达我们的爱和感恩,全体同学起立,45度面向老师,三拜感恩。

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磨砺宝剑 谁与争锋 莘莘学子 壮志豪情 纪律严明
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磨砺宝剑 谁与争锋 莘莘学子 壮志豪情 纪律严明


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苦在当下
赢在未来
九鲸高中家长会
时间:2023年4月15日
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消灭薄弱点,打造完整知识链

这一步骤用时约一至二天
把自己的一些薄弱环节在纸上按不同学科一一罗列出来
详细比对解题步骤和最终结果,弄清暴露出来的问题

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把自己的一些薄弱环节在纸上按不同学科一一罗列出来
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六一 · 文艺汇演
每个人的童年只有一次那是孩子最快乐的时光小朋友的世界是彩色的在他们眼中每种颜色都有独特而专属的含义大人总是要面临各种各样的选择
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01

才疏需又学,又学有进步。在思想的又一次碰撞中我们实现了共同进步,在每一次的交流分享中我们相互促进。此次课例展示活动,充分展示了各学科组老师们的学习能力与课堂教学水平的提高。

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才疏需又学,又学有进步。在思想的又一次碰撞中我们实现了共同进步,在每一次的交流分享中我们相互促进。此次课例展示活动,充分展示了各学科组老师们的学习能力与课堂教学水平的提高。

03

才疏需又学,又学有进步。在思想的又一次碰撞中我们实现了共同进步,在每一次的交流分享中我们相互促进。此次课例展示活动,充分展示了各学科组老师们的学习能力与课堂教学水平的提高。

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01
引导正确思辨

为了引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,通过辩论学习方式,提升学生逻辑思维品质与表达能力,丰富同学们的业余生活,努力帮助和引导辩中明理,在辩中学习,弘扬真善美、传播正能量,做合格的社会主义建设者和接班人。
引导正确思辨
02

为了引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,通过辩论学习方式,提升学生逻辑思维品质与表达能力,丰富同学们的业余生活,努力帮助和引导辩中明理,在辩中学习,弘扬真善美、传播正能量,做合格的社会主义建设者和接班人。
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引导正确思辨

为了引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,通过辩论学习方式,提升学生逻辑思维品质与表达能力,丰富同学们的业余生活,努力帮助和引导辩中明理,在辩中学习,弘扬真善美、传播正能量,做合格的社会主义建设者和接班人。
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