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# 成长组 #
参赛申报人须为在校学生或毕业5年内(2018年之后的毕业生)毕业生,同时须为项目负责人且为参赛企业法定代表人。

科技成果转项目

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大赛时间:2023年2月-6月

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互联网+
大学生创新创业大赛
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THE
SPRING
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THE
SPRING


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valentine's Day

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愚人节同乐

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COMPETITION PURPOSE
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1
落实学校人才培养目标,培养高素质应用型人才;深化创新创业教育改革,促进学生全面发展;
2
激发大学生投身创新创业的热情和创造力,提高大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,造就“大众创业、万众创新”的生力军;
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以创新引领创业,以创业带动就业,推动毕业生更高质量创业就业;
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搭建大学生创新创业项目与社会资源对接展示平台,推动赛事成果转化和产学研用紧密结合,推进项目成果转化;
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为省、市各类大学生创新创业大赛,尤其是中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,培育优秀选手和项目;完成中国国际“互联网+"大学生创新创业大赛广东省分赛要求的参赛项目数人数等覆盖性任务。
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# 创意组 #
(1)团队负责人及成员须均在校学生,参赛申报人须为团队负责人。
(2)参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,在报名阶段尚未完成工商。
(3)学校科技成果转化项目不能参加本组比赛科技成果的所有人中参赛申报人排名第一的除外。

创新是前进的
创新是前进的

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小朋友的世界是彩色的
在他们眼中
每种颜色都有独特而专属的含义
大人总是要面临各种各样的选择
孩子的快乐当然是全都要

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研究美育实践
建构科学、全面、发展的课程:课程以幼儿园健康、语言.社会.科学、艺术五大领域为教育内容,以幼儿“美眼、美心、美世界”为追求,启迪幼儿的审美情趣,建设科学、全面、发展的美育课程。

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建构美育课程
在课程目标内容的实施中,引导幼儿欣赏自己并创造美好,欣赏他人并悦纳他人创造的美好,最终抵达美好的共创共享,从而实现全面和谐发展的教育目标,达到以美育人、课程育人的教育目的。


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# 初创组 #
参赛申报人须为在校学生或毕业5年内((2018年之后的毕业生)毕业生,同时须为项目负责人且为参赛企业法定代表人。
参赛项目工商等各类登记注册未满3年(2020年3月1日后注册)。企业股权结构中,企业法人代表的股权不得少于1/3,参赛成员股权合计不得少于51%。
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END
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根据参赛项目所处的创业阶段、已获投资情况和项目特点,分为创意组、初创组、成长组。

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科技创新的道路离不开青年的矢志不渝
红色筑梦的旅途因青春而焕发光彩
在这机遇与挑战并存的时代
你准备好接受“互联网+”的挑战了吗

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Happy Valentine's Day

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幼儿在游戏过程中必须选取与游戏相关的物品。由此,在幼儿的经验中,这些物品得到巩固也就为幼儿的思维提供了材料和工具游戏使幼儿创设了很多不同的情境,
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【演出嘉宾】

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许跨校组建团队

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参赛内容
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大赛宗旨

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高教主赛道



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参赛赛道、组别和对象:
本届大赛分为高教主赛道、“青年红色筑梦之旅”赛道,所有创新创业项目均可参加高教主赛道,符合在推进革命老区、贫困地区、城乡社区经济社会发展等方面有创新性、实效性和可持续性的项目可参赛“青年红色筑梦之旅”赛道,对企业提出的创新需求有针对性解决方案的项目可参赛产业命题赛道。三个赛道均以团队为单位报名参赛,并允许跨校组建团队。

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新一年
万象更新
过去不可追
但未来可期

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