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01

教学观摩研读

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为什么月是故乡明

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我天性不宜交际在多数场合

我不是觉得对方乏味就是害怕

对方觉得我乏味

可是我既不愿忍受对方的乏味。

内容 标题内容 线框 文艺 放大镜 水墨 搜索 阴影 曲线 线条 简约

教师点评环节

我校英语教研组长李平老师和来自河南省实验中学的张怀俊老师分别对本节课进行了点评和剖析。他们高度评价了赵倩老师的教学环节和课堂呈现形式，认为赵倩老师的课堂具有极强的互动性和借鉴性。同时，两位老师就如何进行有效的读后续写教学提出了宝贵的建议，为在场教师提供了可行性的指导。

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团队的荣耀

各个社团通过表演节目·开办作品展·张贴海报宣传画·发放宣传单等多种方式·向新同学们展示社团的独特魅力·书法社秀出了书法作品·发挥各自优势·充分展示了社团自身特色与风采·各个社团热情高涨·广大新生纷纷报名参加自己感兴趣的社团。

内容 标题内容 靶心 打靶 游戏 竞技 细线条 渐变 对称 粗边框 简单 清新

领导致辞

携手奋进

用心办教育，倾情育桃李。德育副校长、工会主席任玉分为家长们介绍了学校的办学理念和办学思路、学生培养目标、教师团队发展、教育教学特色等，使家长对学校的概况和工作有了整体的认识。过去，我们载满荣光，未来还必携手奋进，共育祖国栋梁。

教师发言

经验分享

教育，不是老师一个人的舞台，而是家校沟通、理念共建的过程。各班班主任就开学以来各自的班级情况、学生表现及当前存在的问题等进行逐一分析，同时就关注孩子心理健康、培养良好的习惯、安全意识以及如何更好地进行家校沟通等方面提出了行之有效的建议，赋能学生健康成长。此外，班主任们还以视频、图片等形式和家长分享孩子在校的学习、生活情况，与家长一起感受孩子们的点滴进步，分享携手共育的喜悦成果。

学生分享

家校共育

“父兮生我，母兮鞠我”，父母不仅养育了我们，也在塑造着我们，如果说母亲是我们随时可以避风的港湾,那么父亲则更像载我们出海的船,以把我们推向远方的方式，拥我们入怀。一方信纸，承载亲情，一封家书，架起家长与孩子沟通的桥梁。信虽质朴，但饱含深情，字里行间更是满满的温柔与殷殷的期盼。

家长代表发言

家校共育

他山之石，可以攻玉。为了让同学们更好地借鉴、学习优秀者的学习习惯和方法，让广大的家长朋友们更有效地与孩子沟通，形成良好的亲子关系，有的班级邀请了优秀的学生及家长代表带来学习及家庭教育的经验分享。大家在分享中碰撞智慧，达到了家校共育的良好效果。

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行业 中学·大学 初中 教育 教导 培训 学习 可加一 上下图文 标题内容 圆角 小图内容 圆形 校园 椭圆 三角形 图文组合

关键词：小墨鹰

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简约商务模板

公司创始人来自国际知名的IT咨询公司，公司服务团队已经独立服务众多国内外头部企业近15年的时间，通过多年的积累，建立和形成自有的管理咨询，产品实施，项目交付的业务服务模式。

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偶尔有一两个人在大街上行走，也戴着太阳伞，穿着背心。老人们坐在树阴下，诅咒着炎热的天气。夏天，又是小孩们最盼望的日子学校里放了假，跑到乡下爷爷奶奶家去玩耍。在田野里，在烈日下，尽情地奔跑、撒欢。吃过晚饭，搬把小竹椅出来，坐在院子里，靠着奶奶的背，看着萤火虫，一边摇着把大蒲扇，一边听奶奶讲故事。

内容 线条边框 夏日 夏天 细线框 扇形 4分之1圆 水果 柠檬 细线条 简约

内容 标题内容 太阳 落日 云朵 可加一 圆角 语文 教研

01

群策各抒己见

各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格，充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性，将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践，才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头，只有源头活水不断注入，学生才会有内在真实的成长。

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群策各抒己见

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行业 中学·大学 会议 教育 研讨会 数学 教研能力 学校 教研活动 可加一 标题内容 文本 半圆 尺子 圆角 美观

8.15

中秋佳节

花好月圆情意深浓

我愿随明月在云中漫步，听她讲浪漫的古老传说，也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是老朋友的祝福。

节日 中秋节 标题内容 八月十五 粗线框 圆角 长方形 矩形线框 椭圆 阴影 团圆 团聚

内容 标题内容 长布条 边框 线框 圆角 圆形 可加1

蝉鸣的夏季，幸好遇见你！

那一年夏天，清晨的太阳暖暖的照进窗户，电扇吱悠吱悠的转着，偶尔有风从窗外吹进来，夹杂着路边开得正盛的花香，路边树上的虫叫个不停，不远处的池塘里青蛙在低低的交谈，你慵懒的身影，昏昏欲睡。

图片 上下文图 标题内容 圆角 粗线框 细线框 小圆 圆形 圆圈 椭圆 粉色背景

关键词：小墨鹰编辑器

标题 线框标题 搜索框 放大镜 简约线条 阴影 立体 颜色可变

音乐社团萌新

行业 中学·大学 标题 圆角 细线框 圆形 +号 椭圆 学校 校园 社团 活动

内容 其它背景 双括号 阴影 不规则 椭圆 圆角 圆形 居中 简洁 简单

02

理念设计教学

各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格，充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性，将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践，才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头，只有源头活水不断注入，学生才会有内在真实的成长。

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小墨鹰编辑器

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二维码 线框卡片 企业 商务 4分之1圆 线条 曲线 矩形 交叉 平行四边形

      在那美丽的夏日时光，天气清澈明朗，卡布里岛的风吹走了炙热的焦虑，吹走了心里的喧嚣，碧蓝的海相拥橙色的沙滩，浪漫邂逅，不知名的果子啪嗒一声落入车窗，一面是日光，一面是果香。

内容 线条边框 夏日 夏天 GIF 旋转 柠檬 细线条 交叉 4分之1圆 扇形 简约 简单 极简

内容 标题内容 圆圈 圆形 小圆 底色 渐变 圆弧 弧度 色块 椭圆 圆角 矩形 可加一

    五月你好啊!    

“愿美好不期而至”是一种美好的祝愿，表达了对未来美好事物自然降临的期待。这句话传达了一种乐观和积极的生活态度，相信生活中会有意想不到的好事发生。它鼓励人们保持希望，相信即使在没有特别期待的情况下，也会有美好的时刻出现。

    五月你好啊!    

“愿美好不期而至”是一种美好的祝愿，表达了对未来美好事物自然降临的期待。这句话传达了一种乐观和积极的生活态度，相信生活中会有意想不到的好事发生。它鼓励人们保持希望，相信即使在没有特别期待的情况下，也会有美好的时刻出现。

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内容 标题内容 四角星 太阳 涂鸦 边框 线框 矩形 格子 椭圆 圆角 对话框 可加1

01

实践即研究

从小课题立项情况、课标学习情况以及组织数学学科类活动的方案三个方面对数学组的教研工作进行汇报。李老师指出老师们对课题的立项问题志趣满满但仍有些共性问题需要专家的解答。对于新课标的学习，数学组一直稳扎稳打。

教研是动力

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从小课题立项情况、课标学习情况以及组织数学学科类活动的方案三个方面对数学组的教研工作进行汇报。李老师指出老师们对课题的立项问题志趣满满但仍有些共性问题需要专家的解答。对于新课标的学习，数学组一直稳扎稳打。

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实践即研究

从小课题立项情况、课标学习情况以及组织数学学科类活动的方案三个方面对数学组的教研工作进行汇报。李老师指出老师们对课题的立项问题志趣满满但仍有些共性问题需要专家的解答。对于新课标的学习，数学组一直稳扎稳打。

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内容 标题内容 长布条 边框 线框 圆角 圆形 可加1

节日 元旦 图片标题 顶部线条 小圆 圆圈 圆点 圆形 两个圆 中心点 靶心

强化制度管理

会议强调，各部门要提高思想认识，压实工作责任，坚持以人民群众为中心的发展思想，把交办的建议和提案落到实处，确保每件建议和提案有人管、有人办、有着落。要强化制度管理，提高办理水平。

完善工作制度

健全完善办理工作制度,规范定人员、定任务、定时限、定要求“4定”举措，把办理工作做细、做好，提高建议提案办理的解决率和满意率。要严格督查督办，严把办理时限关、答复关和落实关，做到重视到位、督查到位、追究到位、问责到位，推动办理工作取得实效。

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行业 行政政务 人大 政务简讯 矩形 底色 圆角 线框 弧度 放大镜 小圆 圆形 圆点 可加一

严明廉洁纪律，做实监督保障

要坚持严的主基调,统筹做好节日期间纠“西风"树新风工作，营造廉洁过节氛围。加强巡视整改监督,抓好抓实巡视。

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行业 行政政务 工作报告 三角形 标题内容 边框 圆角 阴影 圆形 虚线 可加1

内容 标题内容 六边形 几何 圆角 长布条 阴影 可加1

主题 文艺清新 插画 图片 双图组合 上下组合 线条 竖线 虚线 4分之1圆 圆形 小圆 交叉 可加1 简约

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新媒体运营岗位职责

九鲸科技公司有着丰富的业务场景，新媒体岗位职责，负责公司产品对官网以及微信公众号进行运营和用户互动，搭建产品宣传等。

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UI设计师岗位职责

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交互设计师岗位职责

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动效设计师岗位职责

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行业 科技商务 招聘 企业 标题内容 线框 错位 拼接 阴影 平行四边形 梯形 放大镜 移动 GIF 动图 圆形 小圆 排列 动效 可加1

提高数学教研能力

立足当下 展望未来

教研工作会议

学校召开教研工作会议

行业 中学·大学 会议 教育 研讨会 数学 教研能力 学校 教研活动 放大镜 圆角 三角形 边框 矩形 重叠 美观

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什么是分批入队？

分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童分批入队”。

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什么是分批入队？

分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童分批入队”。

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内容 标题内容 火炬 传递 五角星 椭圆 圆角 线条 GIF 动图 可加1

内容 其它背景 阴影 不规则 椭圆 圆角 圆形 居中 简洁 简单

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     数学教研活动   

      小学数学教研，即小学数学教学研究，是指针对小学阶段的数学教学内容、教学方法、教学评价等方面进行的系统研究和实践活动。教研活动旨在提高教学质量，促进教师专业发展，培养学生的数学素养和创新能力。通过这些教研活动，教师可以不断提升自己的教学水平，更好地满足学生的学习需求，同时也为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。

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     数学教研活动   

      小学数学教研，即小学数学教学研究，是指针对小学阶段的数学教学内容、教学方法、教学评价等方面进行的系统研究和实践活动。教研活动旨在提高教学质量，促进教师专业发展，培养学生的数学素养和创新能力。通过这些教研活动，教师可以不断提升自己的教学水平，更好地满足学生的学习需求，同时也为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。

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内容 标题内容 小学 数学教研 教研活动 草坪 草丛 小草 绿叶 边框 几何 可加1

节日 元旦 图片标题 顶部线条 小圆 圆圈 圆点 圆形 两个圆 中心点 靶心

行业 同心抗疫 圆形 圆环 椭圆 圆圈 环形 虚线 标题内容 阴影 交叉

温馨足球协会

行业 中学·大学 线框标题 圆角 圆形 +号 椭圆 对称 学校 校园 文艺

行业 科技商务 企业 工作报告 圆形 圆角 边框 横线 阴影 标题内容 可加1

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理念设计教学

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教研研讨活动

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