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一年不止四季,还有一种季节,叫开学季
关于皎园、关于学生、关于读书生活
每个人都会有自己的专属叔事
这一次,让我们用照片
为崇尚学习、勤奋努力的孩子献出一份爱心


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招生
园区介绍


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九鲸幼儿园开始招生啦!

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学生资助管理机构复核后,教育行政部门会利用政府信息共享系统、电话回访等方式对困难学生的家庭经济信息进行查验。认定范围内的学生申请认定家庭经济困难,应具备以下基本条件。

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凝心聚力开新篇
以研促教共成长
九鲸小学新学期教研活动
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选择我们



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相聚助力花开

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春暖花开读书时

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小墨鹰幼儿园

期待宝贝的加入
-END-
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小墨鹰幼儿园正式开园,小墨鹰全体员工秉承“如意三心”的精神,全力倾注自己的“爱心、耐心、责任心”,让小朋友健康快乐成长,让家长称心满意迄今为止,小墨鹰幼儿园已为2000多名幼儿家庭提供了优质的美式幼儿园教育。小墨鹰幼儿园以先进的教学方法、教育模式和丰硕的教学成果得到了小朋友的欢迎和广大家长的肯定,收获了很多荣誉与奖励,并取得了良好的社会口碑。


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1.因正值疫情期间,孩子的身心健康尤为重要,因此,预入园的幼儿近期请不要外出,尤其是不要到疫情中高风险地区。
2.请各位家长按时来园报名,遵守幼儿园登记制度,小班家长需带上幼儿前来报名,按男孩、女孩分组排队登记,有序办理注册手续。
3.请家长和幼儿自觉佩戴口罩,有序间隔1米排队等待,扫行程码测温正常登记方可进入校园。
4.近14天到疫情中高风险地区的或于中高风险地区回来人员返园前须提供48小时内核酸检测阴性证明。


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双减严落实
家校共教育
九鲸学校对家长的建议告知


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九鲸幼儿园致力于为每一个孩子提供优质的教育环境和人性化的教育方法,已经获得了家长的认可和社会好评。我们热忧欢迎每一个家庭来参观我们的幼儿园。在这里,孩子们可以在快乐中成长,拥有一个健康、快乐、有趣的童年。

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萌园秋备 趣意满满

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END
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实验小学2024年
秋季招生摸排调研
梦想点亮未来 相聚助力花开



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春季招生
九鲸幼儿园致力于为每一个孩子提供优质的教育环境和人性化的教育方法,已经获得了家长的认可和社会好评。我们热忧欢迎每一个家庭来参观我们的幼儿园。在这里,孩子们可以在快乐中成长,拥有一个健康、快乐、有趣的童年。
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幼儿园为幼儿提供优质的保育和教育服务,坚持以贯彻《幼儿园工作规程》为核心,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,秉承“培养人格健全、身心健康的快乐儿童,促进幼儿全面发展”的教育目标,致力于学前教育科学化规范发展。

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小墨鹰幼儿园创办于2008年,是经区教育局批准设立的全日制私立幼儿园,集文化教育与艺术教育于一体,注重培养幼儿体、智、德、美全面发展的幼儿园。
幼儿园位于蚂蚁镇,占地面积1650平方米。园舍面积3200平方米。2004年被评为县一级幼儿园;2008年被评为县规范化幼儿园,同年又被评为镇中心幼儿园。

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亲爱的家长们:
你们好!愉快的寒假过去了,带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期,新起点,又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作,以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们,以敬业的精融和专业的态度和各位家长们共同努力,促进孩子们健康快乐的成长。


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一年不止四季,还有一种季节,叫开学季;关于皎园、关于学生、关于读书生活,每个人都会有自己的专属叔事;这一次,让我们用照片,为崇尚学习、勤奋努力的孩子献出一份爱心。


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构建高效课堂

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精心筹备 翘盼相逢

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— NEW SEMESTER —
迎接新学期
欢迎返校·新学期新起点
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-BACK TO SCHOOL -



学生应尽量做到家庭、学校“两点—线”,避免不必要的外出活动;最好采取步行、自行车、私家车方式上下学,乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护,科学佩戴口罩。

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幼儿教育
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亲爱的家长朋友:
您好!九鲸幼儿园在大家热情与期待关注中
开启2023年秋季招生
为了使广大家长更清楚地了解我园的招生资讯
方便大家提前做好相关准备
请关注以下信息
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快乐阅读
幸福成长

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尊敬的家长:
小墨鹰幼儿园招生开始啦,我们非常期待期待孩子们的到来。现就2022年秋季招生安排通知如下:
报名时间及要求:即日起开始招生报名,额满为止。
户籍在本学区内的居民子女,持幼儿所在户籍的户口本原件及复印件到园审核、登记。


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幼儿园招生
小墨鹰幼儿园2022秋季招生



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九鲸教师团队

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优秀教师团队

以生活化的体验教学,配合生动活泼的主题教学,采用轻松有趣的教学方式,让幼儿自然融入生活化的环境中,激发幼儿主动学习的兴趣。
02
优秀教师团队

以生活化的体验教学,配合生动活泼的主题教学,采用轻松有趣的教学方式,让幼儿自然融入生活化的环境中,激发幼儿主动学习的兴趣。
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优秀教师团队

以生活化的体验教学,配合生动活泼的主题教学,采用轻松有趣的教学方式,让幼儿自然融入生活化的环境中,激发幼儿主动学习的兴趣。
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幼儿园开学前温馨提示

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数学教学要真正实现以学生为主体,就应当把激发学生的数学兴趣作为向,使数学学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。学生在学习中带有兴趣才能表现出主动性、积极性和创造性。


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