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悦纳自我
青春期专题讲座
花开有时 不负青春
ID:191015
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永远!
最好的妈妈
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-02-
预防手足口
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遇见立夏
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在那美丽的夏日时光,天气清澈明朗,
风吹走了炙热的焦虑和心里的喧嚣,
碧蓝的海相拥橙色的沙滩,
不知名的果子啪嗒一声落入车窗,
一面是日光,一面是果香。
ID:186633
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01
春天的色彩,虽然算不上缤纷,却是一天一个样。看惯了冬日的枯黄,那河畔垂柳的一抹绿色,突然间不知惊喜了多少人的眼睛。从嫩黄浅绿,到青翠欲滴,春天用色彩诠释着大自然的层次。她仿佛一位高明的画家,一笔笔涂抹着季节的多彩。
ID:108902
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重阳节爱心活动
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PAPR.2
六一儿童节
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NTIE TO YOU
愿岁月温柔以待你
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AUTUMN
秋天不止适合思念
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十月
你好呀
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来日方长我们慢慢来
人与人之间人与万物之间都有着千丝万缕的关联你若温情世界便温暖若冰冷世界也寒凉当你的内心充盈着希望和暖意你才会有力量去给予别人温暖也才能得到这个世界温情的回馈人生总会有猝不及防的挑战与迷茫但也会有不期而遇的温暖与美好。
来日方长我们慢慢来
人与人之间人与万物之间都有着千丝万缕的关联你若温情世界便温暖若冰冷世界也寒凉当你的内心充盈着希望和暖意你才会有力量去给予别人温暖也才能得到这个世界温情的回馈人生总会有猝不及防的挑战与迷茫但也会有不期而遇的温暖与美好。
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在幼儿园,孩子们不仅学习知识,还培荞品格、自信心和基本技能。幼儿园教育有助于孩子的大脑发育、身体技能发展,并且是语言能力和认知能力发展的关键时期。此外,幼儿园还鼓励孩子们独立思考、表达意见,并尊重他们的个性和特点。通过游戏化学习和创造性的教学环境,幼儿园激发孩子们的学习兴趣,培荞他们的创造力和解决问题的能力。因此,幼儿园可以被视为孩子成长的第一步,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
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幼儿园寒假
放假通知及温馨提示
快乐过寒假 安全不放假
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迎接实习生
实践促成长
九鲸幼儿园实习生入园实习活动
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BEAUTIFUL SPRING
来一场春日狂欢派对
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WELOCME
跳蚤市场
快乐
童年
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感恩是一种处世哲学,是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。感恩是生活中的大智慧,也是一种歌唱生活的方式,他来自对生活的爱和期望。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。
ID:128474
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欢快六一
ID:191298
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小学大不同
ID:184615
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全国中小学生安全教育日是中国为了加强中小学生的安全教育,提高学生的安全防范意识和自我保护能力而设立的专门日子。根据搜索结果,全国中小学生安全教育日定于每年3月份最后一周的星期一。这个日子由教育部设立,自1996年起开始实行,旨在全面深入地推动中小学生安全教育工作。教育部和公安部等相关部门会联合部署每年的安全教育日活动,指导各地各校开展形式多样、内容丰富的安全教育系列活动。这些活动包括但不限于校园暴力和学生欺凌防治、心理健康、消防安全、交通安全、急救培
ID:183779
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乘风破浪
砥砺前行
优秀员工专访
ID:164316
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ID:139853
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生活,过慢一点,让岁月不要在匆匆中流逝;生活也要过快一点,奋斗前进跟上时间的步伐。属于自己的小时光,用不同的样子,将日子,过成烟火葱茏的模样。
LOVE SPRING
ID:134484
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“游”趣户外
“戏”悦童年
小花小草真可爱 探秘夏日森林
ID:191803
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水墨画:是绘画的一种形式更多时候,水墨画被视为中国传统绘画,也就是国画的代表水墨画仅有水与墨,黑与白色,墨为主要原料加以清水的多少引为浓墨、淡墨、干墨、湿墨、焦墨等,画出不同浓淡层次。
ID:46453
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ID:68440
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02
珍爱地球,我们在行动
ID:190614
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01
全民健身
ID:189067
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立夏·民间习俗
ID:186802
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追风拾野,春之向往
SPRING
ID:183867
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ID:179708
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国画一词起源于汉代,主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是中国的传统绘画形式是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等,题材可分人物、山水、花乌等,技法可分具象和写意
国画一词起源于汉代,主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是中国的传统绘画形式是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等,题材可分人物、山水、花乌等,技法可分具象和写意
ID:165779
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焦虑,往往来源于我们想要达到的,与自己拥有的所产生的差距。立即行动,是缓解焦虑的良药。凡事只有先去做了,才会在做的过程中不断印证自己的想法,进入到一个尝试、反馈、修正、推进的正向循环,从而不再被未知的恐惧支配。
ID:156977
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给家长大致主题范围
本学期开放日内容是收集麻袋纸筒树皮为主材料让幼儿也参与初步了解爸爸妈妈收集这些物品用处作用在合理条件与幼儿共同收集让家长与幼儿互动
与家长商量制作内容
收集好了材料在教师基本框架与组织下让家长幼儿进行互动商讨材料的质地适当告诉幼儿适合做什么幼儿的意见也是要“尊重”的从幼儿的兴趣点出发,与幼儿进一步互动。
幼儿说说我会做什么?
本学期开放日内容是收集麻袋纸筒树皮为主材料让幼儿也参与初步了解爸爸妈妈收集这些物品用处作用在合理条件与幼儿共同收集让家长与幼儿互动
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ID:137661
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