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推普倡议书
推普倡议书
ID:158378
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Q
春夏秋冬中,你最喜欢哪个季节?
B
我最喜欢春天!
ID:36441
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世界法律日起源于1963年7月6日,当时世界法学家协会在美国华盛顿成立,并规定每年4月22日为世界法律日2。这个协会原名为通过法律维护世界和平中心,其成立的初衷是响应国际社会对于建立一个自由、开放平台的迫切需求,以便世界各国的法官、律师、法学教授及其他法律工作者能够互相沟
ID:185824
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初心理想
通过探寻家国文化、展望未来理想、明晰奋斗目标等不同的细分主题,班主任老师用生动多样的形式逐渐引导同学们感悟历史的厚重,体会肩上的重任,坚定奋斗的理想。通过探寻家国文化、展望未来理想、明晰奋斗目标等不同的细分主题,班主任老师用生动多样的形式逐渐引导同学们感悟历史的厚重,
ID:171037
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ID:171384
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别虚掷你的一寸光阴,别去听无聊的话,别试图补救无望的过失,别在愚昧、平庸和猥琐的事上消磨你的生命,这些东西都是我们这个时代病态的目标和虚假的理想。
ID:44900
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14蚁币
推广普通话 我们在行动
语言是一个民族的声音,是人与人沟通的桥梁
普通话是我国的通用语言
更是中国在世界舞台上的声音,是中国人的象征
推广普通话对于消除语言隔阂
增进人际沟通
促进社会发展都具有非常重要的作用
ID:158390
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老师这样做
1
积极为孩子创造各种学习机会:听故事、听广播,学说普通话,规范儿童用语。
2
让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等,训练儿童口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、士语,要及时纠正。
3
给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;每天与孩子一起阅读,提高阅读能力。
孩子这样做
1
对校内外不规范的语言、文字行为要予以指正,自觉做推普宣传员。
2
和老师、同学以及父母说话时都要使用普通话,养成说普通话的习惯。
3
积极的参与阅读,讲故事的活动。
家长这样做
1
用普通话给孩子讲睡前故事,您温暖、亲切的嗓音将成为孩子入眠时最动听的声音。
2
带孩子走进自然、走向社会,鼓励孩子用普通话和周围的人进行交流,因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的。
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END
ID:158375
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高中心理主题班会
我的情绪我做主 做情绪的小主人
ID:171390
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01
携手共育未来
成长双向奔赴:意味着在成长的过程中,不仅个人要积极努力,而且社会、家庭、教育等环境也应该提供支持。它强调了个体与环境之间的互动,以及双方在促进个人成长方面的共同努力。携手共育未来:进-步强调了合作的重要性。无论是在教育、工作还是社会活动中,不同个体和团体需要携手合作,共同为后代创造一个更好的未来。
02
携手共育未来
成长双向奔赴:意味着在成长的过程中,不仅个人要积极努力,而且社会、家庭、教育等环境也应该提供支持。它强调了个体与环境之间的互动,以及双方在促进个人成长方面的共同努力。携手共育未来:进-步强调了合作的重要性。无论是在教育、工作还是社会活动中,不同个体和团体需要携手合作,共同为后代创造一个更好的未来。
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ID:189276
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1
班会背景
1.学生刚步入高中学习阶段,面临各种学习内容以及学习方法的转变,有的学生接受不了高中学习的难度,有的学生接受不了新学校的各种制度。面临着各种学习的压力。有的学生接受不了新学校的各种制度。面临着各种学习的压力。面临着各种学习的压力。
班会背景
ID:171387
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学校共育促成长
0
1
CO BREEDING PROMOTES GROWTH
沟通与合作:家长和教师之间需要建立良好的沟通机制,共同关注孩子的成长和发展。共同目标:家长和学校应该为孩子设定一致的期望和目标,以便于孩子能够明确自己的学习方向。互补教育:家庭和学校在教育内容和方法上可以相互补充,家庭可以提供情感支持和道德教育,而学校则提供系统的学科知识和技能训练。
学校共育促成长
0
2
CO BREEDING PROMOTES GROWTH
沟通与合作:家长和教师之间需要建立良好的沟通机制,共同关注孩子的成长和发展。共同目标:家长和学校应该为孩子设定一致的期望和目标,以便于孩子能够明确自己的学习方向。互补教育:家庭和学校在教育内容和方法上可以相互补充,家庭可以提供情感支持和道德教育,而学校则提供系统的学科知识和技能训练。
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ID:189262
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01
感情是不争对错
在人际关系中,理解和尊重彼此的感受是非常重要的。有效的沟通、共情和包容可以帮助人们更好地处理感情问题,而不是简单地判断谁对谁错。通过这样的方式,人们可以建立更加和谐稳固的关系。同时,个人的情感健康也非常重要。当面对感情问题时,保持积极的心态,寻求合适的支持和帮助,可以促进个人的情感成长和心理健康。个人的情感健康也非常重要。当面对感情问题时,保持积极的心态,寻求合适的支持和帮助,可以促进个人的情感成长和心理健康。个人的情感健康也非常重要。
02
感情是不争对错
在人际关系中,理解和尊重彼此的感受是非常重要的。有效的沟通、共情和包容可以帮助人们更好地处理感情问题,而不是简单地判断谁对谁错。通过这样的方式,人们可以建立更加和谐稳固的关系。同时,个人的情感健康也非常重要。当面对感情问题时,保持积极的心态,寻求合适的支持和帮助,可以促进个人的情感成长和心理健康。个人的情感健康也非常重要。当面对感情问题时,保持积极的心态,寻求合适的支持和帮助,可以促进个人的情感成长和心理健康。个人的情感健康也非常重要。
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ID:184307
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推普倡议书
ID:158379
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亲爱的家长、老师和小朋友们,让我们积极行动起来,从现在做起,人人都讲普通话,用文明语,写规范字,让我们积极行动起来,养成讲普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言,生活语言,为共同营造“推广普通话,奋进新征程”的良好氛围而努力吧!
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ID:158376
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ID:171389
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ID:171382
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PAPR.1
学校共育促成长
沟通与合作:家长和教师之间需要建立良好的沟通机制,共同关注孩子的成长和发展。共同目标:家长和学校应该为孩子设定一致的期望和目标,以便于孩子能够明确自己的学习方向。互补教育:家庭和学校在教育内容和方法上可以相互补充,家庭可以提供情感支持和道德教育,而学校则提供系统的学科知识和技能训练。
PAPR.2
学校共育促成长
沟通与合作:家长和教师之间需要建立良好的沟通机制,共同关注孩子的成长和发展。共同目标:家长和学校应该为孩子设定一致的期望和目标,以便于孩子能够明确自己的学习方向。互补教育:家庭和学校在教育内容和方法上可以相互补充,家庭可以提供情感支持和道德教育,而学校则提供系统的学科知识和技能训练。
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ID:189266
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怎样说好普通话
ID:158384
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你先说
不,是你先说
我没什么说的
嗯,我也是
那好,再见不送
好,再见
还真走啊
你以为呢
行,你走吧!
嗯,不见!
真是无语了!
我也是!
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ID:6524
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感情是不争对错
ID:184310
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3
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ID:158385
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01
我国有各种各样的方言,不同地区方言有着不同的特色。大家要解决的就是平翘舌、前后鼻音等相关问题,需要对症下药,不断进行发音纠正,基本方式是音节和词语训练,音节训练可以对声、韵、调进行分解训练,词语训练还需要掌握正确读音。
02
普通话学习的基础主要是三部分,分别是语音、词汇和语法。语音需要大家从基础拼音入手,掌握字母发音;词汇和语法需要大家从大量阅读中实现,以理论知识为基础,通过实践学好普通话。
03
强化训练主要从四个方面入手,主要是多听、多想、多读、多说。听是进行音节、词语的基础训练。多想自然是需要在不断训练过程中,及时分析自己的错误点,并及时纠正。多读可以是朗读优秀的文学作品、书籍、报纸等。多说是需要我们多多实践,从简单的交谈开始,不断进行说话训练,争取掌握一口标准普通话。
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ID:158380
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与压力共舞
ID:171388
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美丽中国,寻根筑梦
ID:171036
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普通话知多少
ID:158388
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ID:171383
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班会背景
1.学生刚步入高中学习阶段,面临各种学习内容以及学习方法的转变,有的学生接受不了高中学习的难度,有的学生接受不了新学校的各种制度。面临着各种学习的压力。有的学生接受不了新学校的各种制度。面临着各种学习的压力。面临着各种学习的压力。
班会背景
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青少年教育之沟通
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ID:26334
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沟通与合作:家长和教师之间需要建立良好的沟通机制,共同关注孩子的成长和发展。共同目标:家长和学校应该为孩子设定一致的期望和目标,以便于孩子能够明确自己的学习方向。
ID:189270
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02
感情是不争对错
ID:184306
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容易读错的词语
nèi
内
jiù
疚
jǐ
给
yǔ
予
hún
馄
tun
饨
jì
觊
yú
觎
xì
戏
xuè
谑
fù
复
bì
辟
dǎ
打
yàng
烊
shǎi
色
zi
子
lín
邻
jū
居
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亲爱的家长、老师、小朋友们:
语言是人们最重要的交际工具,文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助交际工具。为了响应国家推广普通话的号召,营造积极浓厚的普通话氛围,提高大家使用普通话的意识,我们向幼儿园全体宝贝、家长、老师们发出以下倡议:
1
积极学习并使用普通话,养成说普通话的习惯。入园后,请坚持使用普通话和文明语言,养成文明的语言习惯。
2
为孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;每天与孩子坚持阅读绘本故事,提高阅读能力。
3
日常语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极纠正发音,使说好普通话成为一种自觉行为。
4
尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。带孩子走进自然、走向社会,鼓励孩子用普通话和周围的人进行交流,因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的。
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ID:158377
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与压力共舞
ID:171386
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