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6.1儿童节

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通过轮胎大调查，小朋友们知道了轮胎不仅是圆形的轮胎上还有各种各样的花纹是圆形，圆形可以带动车体前行，花纹作用是防滑，可以增加轮胎与路面的摩擦。为了验证一下车体的摩擦力，我们进行了小小实验。轮胎是生活中常见的物品，幼儿喜欢与轮胎一起游戏，对轮胎非常感兴趣。从幼儿的兴趣点切入，引导幼儿寻找身边的轮胎，观察了解轮胎，对摩擦力进行了小实验，激发了幼儿科学探究的兴趣。

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我还以为会有个人牵着我一直走下去，走过清晨，还有扫把扫过后留下竹腥味的马路，走过被太阳晒得有些发烫的柏油路，走过黄昏的车水马龙，走过夜里的霓虹交错，走过人声鼎沸的街.

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一个孩子，在出生那天妈妈就永远的离开了他，每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时，他只能无声的叹息与哭泣。有一天，当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者.

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六一儿童节

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《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。”要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探索和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。为幼儿的终身发展奠定基础，推动幼儿全面发展。

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设计师 | 郭然好

文案 | 请替换

排版设计 | 郭然好

摄影图片 | 来源于网络

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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。小小的轮胎既锻炼了孩子身体的协调能力、平衡能力，更提高了胆量，以往不敢尝试的孩子，在玩轮胎的过程中都能有所进步，挑战自我!

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幼儿园二期课改课程价值追求在于:

摒弃学科化的倾向，直面幼儿的成长需要，关注幼儿的生活情境和生活经验，使幼儿园的课程向幼儿的生活世界回归，努力实现“科学世界”与“生活世界”的交互融合。

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阳光教育理念即用阳光心态，塑阳光少年，建阳光校园。阳光教育的核心目标是建设气氛和谐、发展均衡、管理有序的阳光校园；打造学识广博、能力卓越、健康成长的阳光教师队伍；

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如果请你来设计轮胎，你想怎么设计呢?

我要设计一个超级大的轮胎。

我的轮胎是粉色的，而且很防滑。

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并不是看起来喜欢的人就适合谈恋爱做朋友，投入到真实生活里，你可能更需要的是三观契合 兴趣爱好互不干涉 彼此必须非常认同欣赏另外一半的灵魂，我们要非常挑剔 才能长长久久。

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宝贝，妈妈知道你是一个自尊心很强很上进的孩子，遇到任何事情，你总是在心里暗暗努力，努力把每一件事情都做到最好。妈妈相信你能做好，也相信你能在各方面都表现的很优秀。

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孩子的寒假即将开始，家长春节假期也近在眼前，现在每天在接送孩子放学的聚点，办公室里父母中午吃饭的时候，跟邻居碰面的寒暄里，聊得都是“放假你们去哪啊？”最近一段时间，你是否也在规划寒假带孩子的出游计划，下面几个非常不错的亲子旅游经典路线分享给大家。

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欢度儿童节

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