支原体肺炎以发热、咳嗽为主;

可伴有头痛、流涕、咽痛、耳痛等;

发热以中高热为主,持续高热者预示病情重;

咳嗽较为剧烈,可类似百日咳样咳嗽;

部分患儿有喘息表现,以婴幼儿多见。

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1. 勤洗手

学会使用七步洗手法洗手,饭前便后及外出回家后,尽量采用流动的水洗手。平时不用脏手触摸眼、鼻或口部。

2. 多通风

居家经常开窗通风,保持环境的卫生清洁和空气流通。

3. 讲卫生

在咳嗽或者打喷嚏的时候应该用纸巾掩住口鼻,用过的纸巾要扔进垃圾桶。

4. 少接触

出现可疑症状时,应戴好口罩,避免与他人近距离接触。

5. 强体魄

规律作息,调整状态,保证睡眠充足、均衡饮食、适量运动和良好心态,增强机体免疫力。

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支原体肺炎

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生活习惯好,换季生病少

五谷杂粮、蔬菜水果、鱼蛋肉奶能够为身体提供必需的营养,只有合理搭配饮食,不挑食偏食,营养均衡,才能为身体打下好底子。

家长要引导孩子养成勤洗手的习惯,这不仅有益于身体健康,而且对孩子良好卫生习惯的培养也能起到积极的作用。

家园配合

1.如果幼儿有不舒服的状况,请及时带幼儿到正规医院就诊治疗,若医院确诊幼儿为疑似传染病时,要立即和班级教师联系。

2.按照医生要求对孩子进行隔离治疗,痊愈后须持初诊病例、复查病例、痊愈证明给保健医生检查,无任何症状后入学,保护易感人群(其他孩子)。

3.在观察和治疗期间,希望家长多和班主任保持联系,便于班级教师了解幼儿情况,共同给孩子以身心关爱。

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注意日常健康生活

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传播途径

支原体肺炎主要通过飞沫经呼吸道传播,而患者是最主要的传染源。

预防措施

学会使用七步洗手法洗手,饭前便后及外出回家后,尽量采用流动的水洗手。平时不用脏手触摸眼、鼻或口部。

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传染病传播的三个基本条件:

1、传染源:病人.携带者、受感染的动物和昆虫。

2、传播途径:病原体离开传染源后,传染给其他易感者所经过的途径。例如:空气飞沫、血液、消化道。

3、易感人群:即对某种传染病缺乏特异性免疫力的人。例如:未接种过麻疹疫苗.也未感染过麻疹的儿童。

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甲型流感·重在预防

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如何预防传染病

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01

养成良好卫生习惯

勤洗手是预防传染病的关键,在接触公共场所后,务必彻底洗手,并避免用手触摸口鼻眼等部位。此外,不要与他人共用个人物品,如毛巾、水杯等。

勤换衣、勤洗澡,及时增添衣物注意不要过早过多添加衣服,小孩应穿着宽松,便于活动及时更换。

02

保持室内空气流通

保持室内空气流通,经常开窗通风,保持室内空气新鲜,这有助于减少细菌和病毒在空气中的传播。做好个人防护,在日常生活中,注意个人防护措施。例如,避免用手触摸脸部、佩戴口罩、保持社交距离等。这些措施有助于减少细菌和病毒的传播风险。

03

均衡饮食

秋冬季是孩子在一年当中长身体较快的季节,所以肉蛋奶蔬果等都不可少做到主食与副食荤与素,粗与细干与稀的合理搭配。均衡饮食,合理搭配膳食,多吃蔬菜水果,以增强身体免疫力。保证充足的睡眠和适当的运动也有助于提高抵抗力。

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传染病防治的基本知识

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冬季幼儿园传染病

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预防传染病 健康伴我行

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传染病〔Infectious Diseases〕是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。

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     有人知道教师节，有人知道护士节，但却很少有人知道3月30日是"国际医生节”。而今年的国际医生节更是有不一样的意义，这个特殊的节日没有鲜花和表彰，有的只是对生命的敬畏，—如往昔、日复一日地坚守。

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