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01

智育固本化

教师们有了全新的教育理念和育人观,教师不再是课堂的主角,学生逐渐活趺起来,思维得到了一定程度的提升。我校常规固本,教科研形式不断创新,充分赋能教学课堂模式,打造出“两点一导三自主”的课堂教学理念,课堂教学四要点”,“复习备考五环节”,扎实推进我校课堂教学改革,有效提升教师专业水平,提高教育教学质量,构建以学生自主、合作、探究为基本学习方式的高效率课堂教学模式。


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智育固本化

教师们有了全新的教育理念和育人观,教师不再是课堂的主角,学生逐渐活趺起来,思维得到了一定程度的提升。我校常规固本,教科研形式不断创新,充分赋能教学课堂模式,打造出“两点一导三自主”的课堂教学理念,课堂教学四要点”,“复习备考五环节”,扎实推进我校课堂教学改革,有效提升教师专业水平,提高教育教学质量,构建以学生自主、合作、探究为基本学习方式的高效率课堂教学模式。


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智育固本化

教师们有了全新的教育理念和育人观,教师不再是课堂的主角,学生逐渐活趺起来,思维得到了一定程度的提升。我校常规固本,教科研形式不断创新,充分赋能教学课堂模式,打造出“两点一导三自主”的课堂教学理念,课堂教学四要点”,“复习备考五环节”,扎实推进我校课堂教学改革,有效提升教师专业水平,提高教育教学质量,构建以学生自主、合作、探究为基本学习方式的高效率课堂教学模式。


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