有的孩子伸手就能摘到果实,有的则纷纷踮起脚尖,与老师一起小心翼翼地从枝头上摘下,有的则掀开菜叶才能找到,孩子们就像寻找宝藏一样,发现成熟的果实,惊喜地叫喊着、欢呼着、采摘着,有的则主动向同伴们分享采摘的技巧和收获。
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体验的是过程,采摘的是快乐,收获的是成长。孩子们从种到收的过程,体验着劳动的艰辛,享受着收获的快乐。此次采摘活动收获的不仅仅是满载的果实更多的是劳动精神的传承,学生们在经历收获蔬菜的同时,体验到了劳动的快乐和收获的喜悦,快来欣赏孩子们的劳动成果吧!
ID:162699
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享采摘之趣
沐自然之美
九鲸幼儿园秋季采摘记
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体验过程
采摘快乐
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审核|何校长
文案|赵老师
设计排版|李主任
图片|来源于网络
ID:162691
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ID:162704
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暑假是孩子的天地,更是孩子的乐园。为了使孩子们度过一个安全快乐的假期生活,朗朗教育请家长们做好孩子暑假期间的安全教育和安全监管工作。
ID:146306
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接下来就是第一节集体教育课。老师精心准备为孩子们量身打造适合孩子的一节课,趣味性和知识性令家长朋友们赞不绝口。孩子们的课堂表现也真实地展现到家长面前,有的家长说我家的孩子在家不听话,在幼儿园变得这么好老师用的什么魔法啊有时候,孩子回家当小老师给我们上课,把在幼儿园学到的展示给我们看逗的一家人哈哈笑不停地给宝贝点赞。
ID:166683
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ID:163018
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弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,对社会主义精神文明建设有积极的推动作用。青年志愿者行动使给需要帮助的社会成员送去温暖。为当代青年在实践中锻炼成长提供了广阔的舞合,开辟了现实的途径,成为新时期加强青年思想政治工作的重要载体。
它组织、和引导青年以志愿服务方式积极参与经济建设和社会发展,成为共青团在社会主义市场经济条件下动员和组织青年的有效手段,成为新时期青年工作的重要内容;在国际上树立了当代中国青年的良好形象,成为加强与各国青年之间交流与合作的重要渠道。
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福娃赏年“会”
ID:174054
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寻找秋天的颜色
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总书记指出,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。此次种植、采摘活动,孩子们在体验生活、亲近自然的过程中掌握了有关种植的知识,锻炼了孩子们的劳动能力,更明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。愿孩子们在劳动中学会更加热爱生活,创造美好生活!
ID:162692
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体验过程 采摘快乐
ID:162705
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伴随着瓜果成熟的芳香
又迎来能给人带来阵阵惊喜的秋天
在这美丽的季节里
大自然是孩子们最好的乐园
是培养孩子观察力动手能力
探索精神的最优课堂
是汲取成长能量的无尽的源泉
ID:162713
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体验过程 采摘快乐
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体验过程 采摘快乐
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采摘快乐 体验过程
采摘快乐 体验过程
ID:162693
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2024
青春是一段绚丽的旅程,
奋斗是点缀其中的璀璨星辰。
我们怀揣着梦想,勇敢的追求,
尽情的挥洒汗水,为未来的自己铺垫。
奋斗的青春不打烂,
前进的脚步永不停歇。
——致《奋斗的青春》
ID:174061
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快来看,“沉浸式”大扫除开始啦!小朋友们个个干劲十足、热情高涨的穿梭在幼儿园的角角落落,撸起袖子干。通过劳动美化我们的大家园,与小伙伴一起爱护幼儿园的环境。
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她带着一颗爱心,一份勇敢与执着,踏上幼教之路。她既是孩子们的老师,更是孩子们的朋友,孩子们都愿意和她亲近,喜欢抱抱她,亲亲她。他们在一起游戏、学习,一起在生活中探索发现新鲜事物,彼此间的小秘密更是可以拿来分享。她的笑容挂在脸上,孩子放在心上,用欣赏的眼光去看待孩子,让每个孩子健康阳光,成为最好的自己。
ID:165562
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体验过程 采摘快乐
有的孩子伸手就能摘到果实,有的则纷纷踮起脚尖,与老师一起小心翼翼地从枝头上摘下,有的则掀开菜叶才能找到,孩子们就像寻找宝藏一样,发现成熟的果实,惊喜地叫喊着、欢呼着、采摘着,有的则主动向同伴们分享采摘的技巧和收获。
体验过程 采摘快乐
有的孩子伸手就能摘到果实,有的则纷纷踮起脚尖,与老师一起小心翼翼地从枝头上摘下,有的则掀开菜叶才能找到,孩子们就像寻找宝藏一样,发现成熟的果实,惊喜地叫喊着、欢呼着、采摘着,有的则主动向同伴们分享采摘的技巧和收获。
体验过程 采摘快乐
有的孩子伸手就能摘到果实,有的则纷纷踮起脚尖,与老师一起小心翼翼地从枝头上摘下,有的则掀开菜叶才能找到,孩子们就像寻找宝藏一样,发现成熟的果实,惊喜地叫喊着、欢呼着、采摘着,有的则主动向同伴们分享采摘的技巧和收获。
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体验过程 采摘快乐
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体验过程 采摘快乐
体验的是过程,采摘的是快乐,收获的是成长。孩子们从种到收的过程,体验着劳动的艰辛,享受着收获的快乐。此次采摘活动收获的不仅仅是满载的果实更多的是劳动精神的传承,学生们在经历收获蔬菜的同时,体验到了劳动的快乐和收获的喜悦,快来欣赏孩子们的劳动成果吧!
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体验的是过程,采摘的是快乐,收获的是成长。孩子们从种到收的过程,体验着劳动的艰辛,享受着收获的快乐。此次采摘活动收获的不仅仅是满载的果实更多的是劳动精神的传承,学生们在经历收获蔬菜的同时,体验到了劳动的快乐和收获的喜悦,快来欣赏孩子们的劳动成果吧!
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生活的长河,一定不会总是一帆风顺的,也许会风沙弥漫,也许会暗流险生。总会有淌不过去的河,也总会有翻不过去的山。可是,只要心中的希望之星永远闪烁,自己的世界就不会黑暗冰冷。
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ID:161021
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如果说幼儿园教育是“阳光”,那么家庭教育就是丰沃的“土壤”。为了更好地实现家园共育,帮助家长了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,树立科学的教育观念,增进家长对幼儿园工作的了解,幼儿园精心部署,用心准备,于2023年11月15日、11月16日,分年级组进行大班、中班、小班家长开放日活动,让家长朋友走进幼儿园,走进孩子当中,感受与孩子们一起学习、一起游戏的快乐时光。
ID:166691
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四 (1) 班杜露姚妈妈
获奖感言
父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里得到的。所以作为母亲,首先,我坚持正直做事,友善待人,从各个方面给孩子做一面镜子。经常教导孩子,要与每一位同学好好相处,并且要乐于帮助他人。其次,在孩子的成长过程中,父母的陪伴也是十分重要的,我时常陪着孩子做一做运动、读一读课外书、到各地游玩等。让她知道自己的意见和感受能得到父母的重视和尊重,我相信只要家长用心呵护孩子的情感和成长,他们一定能够健康快乐地成长!
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获奖感言
父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里得到的。所以作为母亲,首先,我坚持正直做事,友善待人,从各个方面给孩子做一面镜子。经常教导孩子,要与每一位同学好好相处,并且要乐于帮助他人。其次,在孩子的成长过程中,父母的陪伴也是十分重要的,我时常陪着孩子做一做运动、读一读课外书、到各地游玩等。让她知道自己的意见和感受能得到父母的重视和尊重,我相信只要家长用心呵护孩子的情感和成长,他们一定能够健康快乐地成长!
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体验过程 采摘快乐
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她带着一颗爱心
一份勇敢与执着,踏上幼教之路
她既是孩子们的老师,更是孩子们的朋友
孩子们都愿意和她亲近
喜欢抱抱她,亲亲她
他们在一起游戏、学习
一起在生活中探索发现新鲜事物
她的笑容挂在脸上,孩子放在心上
用欣赏的眼光去看待孩子
让每个孩子健康阳光,成为最好的自己
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集体教学 同学共思
迎着晨曦,踏着朝阳,带着爱与期盼,感受着来园时的一路芬芳,让家长朋友走进幼儿园,走进孩子当中,感受与孩子们一起学习、一起游戏的快乐时光。家长们如约而至,积极配合幼儿园,开启本次家园共育之旅。那让我们跟随着初冬的脚步,去感受那些温暖而美好的瞬间吧。
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