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反恐防暴小课堂
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实战演练 保驾护航
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什么是恐怖主义
恐怖主义,是指通过暴力、破坏、恐吓等手段,制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产,或者胁迫国家机关、国际组织,以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为。
02
如何识别恐怖嫌疑人
实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记,但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕,例如:
1、神情恐慌、言行异常者;
2、着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者;;
3、冒称熟人、假献殷勤者;;
4、在检查过程中,催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者;;
5、频繁进出大型活动场所、或学校所在之处;;
6、疑似公安部门通报的嫌疑人员。;
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什么是恐怖主义
1、在检查过程中,催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者;
2、频繁进出大型活动场所、或学校所在之处;
3、疑似公安部门通报的嫌疑人员。
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交
通
儿
歌
活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。
不到坑、池、沟、河、施工重地等不安全的地方玩耍。
不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。
防
溺
水
安
全
活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。
不到坑、池、沟、河、施工重地等不安全的地方玩耍。
不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。
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间操时间,教师带领幼儿正常开展游戏活动,一名可疑男子出现在监控画面中, 企图翻越大门进入幼儿园。
值班门卫师傅立即按下一键报警并使用钢叉、警棍、盾牌等工具抵抗暴力分子,并与之周旋,等待民警到来。企图翻越大门进入幼儿园。
在听到警报声后,各班老师迅速带领幼儿有序撤离至安全地点,并及时锁闭门窗,再用重物堵住大门,防止“歹徒”强行闯入。
最终,“歹徒”被保安和迅速赶来的民警制服,快速将其带离现场。
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排查安全隐患处
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学会有效求助
时光恰好,浅秋初见踏着欢快的节拍怀着憧憬的心情孩子们如约而至在开学的第一个早晨校园里美好如故温暖如初一个个灿烂的微笑一声声温暖的问候一切的美好只为你携梦而来!新学期快乐之旅,时光恰好,浅秋初见踏着欢快的节拍怀着憧憬的心情孩子们如约而至在开学的第一个早晨校园里美好如故温暖如初一个个灿烂的微笑一声声温暖的问候一切的美好只为你携梦而来!新学期快乐之旅
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准时接送
请家长严格遵守幼儿接送时间,在规定时间内接送幼儿。如有特殊情况,不在接送时间范围内接送孩子时,请提前与班主任联系,并做好接送记录。
02
固定接送
请接送幼儿人员相对固定,未成年人不能接送幼儿。请接送幼儿人员相对固定,未成年人不能接送幼儿。
03
物品携带
家长不能携带管制刀具、易燃易爆炸物品进入幼儿园内。家长不能携带管制刀具、易燃易爆炸物品进入幼儿园内。
04
车辆停放
接送幼儿时,驾驶机动车或非机动车的家长,要自觉将车子停放整齐,接送好幼儿后尽快离开,以免造成交通拥堵。
05
家园配合
请家长多关注幼儿园宣传栏、微信公众号、班级群等,了解幼儿园的信息,配合幼儿园工作。
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反恐防暴安全会议
为增强教职工应急处置能力,演练前徐艳老师结合演练工作方案进行了详细的工作部署,要求每位教师熟知自己的工作职责,做到各司其职。
演练前的专业培训
为了提高防御能力,幼儿园邀请北关派出所民警入园指导演练,民警在演练前指导安保、教师等人员学习正确使用钢叉、盾牌的方法,帮助教职工掌握突发事件发生时,机智果断高效的应对措施。
各班开展教育活动
各班开展防恐防暴的安全教育,引导幼儿能掌握安全知识,提高安全意识,当遇到危急情况时,能让自己远离伤害,安全避难。
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为增强师幼安全意识,提高全体师幼在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力、各部门间的协同能力、幼儿园处置突发事件的能力,九鲸幼儿园开展“反恐防暴护“幼”安全”教育活动。
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写在最后的话
九鲸幼儿园欢迎你们
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防恐防暴,全民参与,平安校园,人人有责!安全工作是幼儿园教育的永恒话题,在今后的工作中,我园也将继续把安全教育渗透到日常活动中,为幼儿营造安全的校园环境,确保每一位幼儿都能够在安全的环境下快乐成长。
特别感谢
九鲸路派出所警官
家长志愿者大三班九小鲸小朋友爸爸
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参观小学初体验
幼儿街小学,通常指的是幼儿园到小学的过渡阶段,这个阶段对孩子的成长和发展具有重要意义。在这个过程中,家长和教育者需要共同努力,帮助孩子顺利适应小学的学习和生活环境。以下是一些建议和注意事项,以帮助幼儿更好地过渡到小学。幼儿园阶段,孩子可能习惯于依赖家长和老师的帮助。进入小学后,孩子需要更多的独立性来完成作业、整理物品等,家长可以通过分配适当的家务任务,鼓励孩子自己解决问题,逐步培养其独立性。
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