质量源于规范 细节决定成败
质量源于规范,细节决定成败。此次检查由教导处精心组织安排,各教研组长合力完成。此次检查着重于教师教案、听课记录、学生作业。针对检查结果进行总结与反馈,对老师们的优点给予充分的肯定,针对不足提出改进意见。
推荐素材
青春心向党
ID:147771
收藏
¥8.0
从检查情况来看,我们既看到了教师作业批改的及时规范认真,也看到了学生认真作业的态度和良好的学习习惯,书写规范认真。此次检查,对备课认真的老师们给予了充分的肯定。
ID:145893
收藏
¥8.0
活动目的
ID:147560
收藏
¥8.0
欢迎加入我们教育从心开始
我们将贴心地照顾您的宝宝
使您放心,宝宝舒心
为每一个孩子创造属于他们的知识海洋
使其乐在其中,学以致用。
ID:148634
收藏
15蚁币
九鲸学校是一所位于XX省的综合性大学,创建于.XX年,是该省重点支持和发展的高水平本科院校之一。学校占地面积XX平方米,校园环境优美,设施齐全,教学科研设备先进。
ID:176264
收藏
¥8.0
青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片迎着季节成长,终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头迎着冬日里的阳光,看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活和青春只有靠自己做主。
ID:149948
收藏
¥8.0
特色介绍
School Introduction
ID:176258
收藏
¥8.0
人到中年,身心多少都有些疲惫,我们都或多或少有些惰性,怕麻烦,不想去尝试一些新鲜事物。而时代已经发生改变,传统的生活观念也逐渐被替代,要懂得与时俱进多了解现在的新观念。
ID:147700
收藏
¥8.0
01
九鲸科技学校
九鲸学校是一所位于XX省的综合性大学,创建于XX年,是该省重点支持和发展的高水平本科院校之一。学校占地面积XX平方米,学校现有6个校区7个校园,校园占地面积611万多平方米,校舍建筑面积274万平方米。学校图书馆各类藏书757万册。
02
九鲸科技学校
九鲸学校是一所位于XX省的综合性大学,创建于XX年,是该省重点支持和发展的高水平本科院校之一。学校占地面积XX平方米,学校现有6个校区7个校园,校园占地面积611万多平方米,校舍建筑面积274万平方米。学校图书馆各类藏书757万册。
点击标题内容,点击样式工具条【+1】可+1
ID:176259
收藏
¥8.0
尊敬的家长朋友们非常感谢您一直以来对我园的关注支持与信赖。为了更好地做好2024年春季学期的招生工作,同时,欢迎您加入我们这个大家庭我们期待您的到来!幼儿园自开办以来,坚持以“了解自己,珍爱生命,享受快乐童年”为办园理念,以“爱、乐、绽放"为教育目标帮助幼儿度过快乐而有意义的童年。
ID:179342
收藏
¥8.0
小墨鹰编辑器
扫码关注我们
小墨鹰编辑器
ID:159260
收藏
¥8.0
给
老
师
的
信
ID:66620
收藏
12蚁币
各班级积极组织主题班会,举行了“青春心向党 筑梦新时代”系列主题教育活动激发全体学子的爱国爱党热情,引导学生为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗,以“七一”党的生日为契机,增强广大学生心向党、跟党走的坚定信念,自觉培育和践行社会主义核心价值观。
ID:147774
收藏
¥8.0
以学生为主体,以尊师重教、崇尚科学为主题,通过发掘、展示和宣传新时代教师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的良好形象,从而在校园内营造崇德向善、尊师重教的浓厚氛围。推动学校师德师风建设,展示老师教书育人、授业解惑的崇高使命。
ID:147558
收藏
¥8.0
祝我们都好在这个夏天。
结局不留遗憾过程更加完美。
希望每一年的春暖花开时
我们每天能都在一起赏花。
温柔的晚风一定会吹散很多不愉快
ID:152407
收藏
¥8.0
高效学习课堂
ID:146714
收藏
15蚁币
感谢师恩
在求知的路上,老师为同学们提供了无尽的帮助和指导,给予了他们深刻的启示和引导。而且,在同学们遇到问题和挫折时,老师总是伸出援手,帮助他们克服困难,给他们极大的精神支持。
1
感谢师恩
在求知的路上,老师为同学们提供了无尽的帮助和指导,给予了他们深刻的启示和引导。而且,在同学们遇到问题和挫折时,老师总是伸出援手,帮助他们克服困难,给他们极大的精神支持。
2
感谢师恩
在求知的路上,老师为同学们提供了无尽的帮助和指导,给予了他们深刻的启示和引导。而且,在同学们遇到问题和挫折时,老师总是伸出援手,帮助他们克服困难,给他们极大的精神支持。
3
点击标题内容,点击样式工具条【+1】可+1
ID:141712
收藏
15蚁币
教学目标基本完成,课堂效果比较好!但是在课中由于紧张,将示范与出示示范作品颠倒,以后课中一定要注意,而在创新性中,放手这个度上也要有更好的把握。
教学目标基本完成,课堂效果比较好!但是在课中由于紧张,将示范与出示示范作品颠倒,以后课中一定要注意,而在创新性中,放手这个度上也要有更好的把握。
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:149010
收藏
15蚁币
ID:162960
收藏
¥8.0
教育是国之大计、党之大计
为弘扬中华民族尊师重教的优良传统
推动学校师德师风建设
抒发学生热爱老师、热爱专业的真挚情感
展示老师教书育人、授业解惑的崇高使命
九鲸中学举办第七届“我最喜爱的老师”评选活动
ID:147561
收藏
¥8.0
01
特色介绍
学校占地面积XX平方米,学校现有6个校区7个校园,校园占地面积611万多平方米,校舍建筑面积274万平方米。学校图书馆各类藏书757万册。
02
特色介绍
学校占地面积XX平方米,学校现有6个校区7个校园,校园占地面积611万多平方米,校舍建筑面积274万平方米。学校图书馆各类藏书757万册。
点击标题内容,点击样式工具条【+1】可+1
ID:176256
收藏
¥8.0
青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片迎着季节成长,终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头迎着冬日里的阳光,看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活和青春只有靠自己做主。
ID:150358
收藏
¥8.0
教学目标基本完成,课堂效果比较好!但是在课中由于紧张,将示范与出示示范作品颠倒,以后课中一定要注意,而在创新性中,放手这个度上也要有更好的把握。
ID:149012
收藏
¥8.0
教育的意义是让人明白作为一个人需要对人类社会的责任和义务。一个人只有明白自己的责任和义务,才能有成为一个有用的人的前提,只有完成自己责任和义务的人才能成为一个有用的人。教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力,它的主要职责应该是引导意志力。
ID:146688
收藏
¥8.0
ID:147559
收藏
¥8.0
-SUMMER-
ID:152402
收藏
¥8.0
ID:159867
收藏
¥8.0
九鲸大学以培养普通本科生、硕士和博士研究生为主。普通本科生毕业颁发学历证书的学校名称为河南大学,证书种类为普通高等教育毕业证书。九鲸大学办学历史悠久、学科门类齐全、专业特色鲜明、文化底疆深厚,是一所拥有文、史哲、经、管、法、理、工、医、农教育、艺术、交叉学科等13个学科门类的研究型、综合性大学
学校简介
ID:176308
收藏
¥8.0
精研课堂展示
精研课堂展示
ID:162142
收藏
30蚁币
ID:145195
收藏
¥8.0
特色介绍
特色介绍
ID:176257
收藏
¥8.0
ID:150166
收藏
¥8.0
戴安娜·阿西尔是一位杰出的女编辑
76岁退休后开创写作事业
年近90岁写下这一份诙谐坦荡的老年手记
文笔优美、真诚动人
从懵懂的爱情开始
谈论到宗教信仰、和年轻人相处、与家人朋友的关系
寻找兴趣爱好、身体变化对生活的影响
后悔和遗憾等话题
暮色虽已至,光景仍壮美
戴安娜·阿西尔是一位杰出的女编辑
76岁退休后开创写作事业
年近90岁写下这一份诙谐坦荡的老年手记
文笔优美、真诚动人
从懵懂的爱情开始
谈论到宗教信仰、和年轻人相处、与家人朋友的关系
寻找兴趣爱好、身体变化对生活的影响
后悔和遗憾等话题
暮色虽已至,光景仍壮美
ID:150170
收藏
15蚁币
ID:150171
收藏
¥8.0
扫码关注我们
小墨鹰编辑器
ID:147547
收藏
¥8.0
关于我们
School Introduction
ID:176263
收藏
¥8.0
提升教学质量
ID:162964
收藏
¥8.0
(一)
整体共在性
五育如同车轮,以人的发展为轴心,以活动为辐条,以五育为轮胎,轮胎是连接在一起的有机整体。”只有把五育作为一个整体的育人体系,并在课程与教学中整体实施,才能真正达到“五育融合”的目的。
(二)
内在融通性
作为整体的五育并非各育的简单集合体,而是它们的内在融合体,各育之间存在密切关联,它们相互影响、彼此渗透、互相促进。在教育教学中不仅要视五育为一个整体,更要看到各育之间的内在关联,使各育互为资源和条件,合力促进人的全面发展。
(三)
动态生成性
“五育融合”显然不只是目标或内容的融合,还包括实施过程的融合。从确定“五育融合”的目标系统、课程内容到具体的实施方式,每一个环节共同构成“五育融合”的进程,并且每个环节本身也是一个不断发展变化的过程。
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:129076
收藏
14蚁币
热门专业
多彩社团
美丽校园
美味食堂
SCHOOL PROFILE
学校简介
XXX学院,位于XX市,是一所由XX省人民政府举办的XX省属综合性大学,是教育部、XX省人民政府、XXX基金会三方共建的省部共建大学,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育 培养计划”、中国政府奖学金来华留学生接收院校,为XX省高水平大学重点学科建设高校XX省高等教育体制机制改革实验示范校、CDI0国际工程教育合作组织成员。
ID:177782
收藏
¥8.0
发挥各层级管理职能
ID:151937
收藏
¥8.0
扫码查看帮助