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认定条件
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大力发展县域电商服务业,引导电子商务服务企业建立县域服务机构,辐射带动乡村电子商务产业发展。支持农村居民农副产品、手工制品、生态休闲旅游等农村特色产业,开展多种形式的电子商务创业就业,促进特色农产品电子商务发展。
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(01)
提前告知
通过公众号、书面通知等形式做好资助政策宣传工作,提前向学生及其监护人告知家庭经济困难学生认定工作事项。
(02)
个人申请
学生本人或监护人自愿提出申请,如实填报综合反映学生家庭经济情况的认定申请表。学生和家长按要求提供相应佐证材料。
(03)
结果公示
学生本人或监护人自愿提出申请,如实填报综合反映学生家庭经济情况的认定申请表。学生和家长按要求提供相应佐证材料。
(04)
申请复核
学生本人或监护人自愿提出申请,如实填报综合反映学生家庭经济情况的认定申请表。学生和家长按要求提供相应佐证材料。
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浅秋的风,藏着几分夏末的余温,花不语,流水却懂,一朵心莲,被风拂成一首诗的芬芳。留下一地纷花的心伤;染了满心的不快乐。
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教育资助工作领导小组名单:
组 长:
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李嘉诚 李嘉诚 李嘉诚
成 员:
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各班成立以班级为单位,班主任任组长的审核小组,负责本级家庭经济困难学生名单的认定与民主评议工作。
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亲爱的家长朋友们:
学校为认真做好2022年秋季学期义务教育阶段学生资助工作,确保对建档立卡等家庭经济困难学生实施精准资助,切实解决家庭经济困难学生就学问题,现将有关事项通知如下。
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