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课间十分钟

一起“趣”玩

课间十分钟，微探

“那叮铃铃的下课铃声送来十分钟。来吧！来吧！大家都来轻松轻松。”随着课间音乐响起，市小学国际部的校园里瞬间沸腾起来。

“课间十分钟”是校园生活的重要组成部分，不仅是学生休息的时间，也是学生进行身体活动、社交交流的重要时间。

因地制宜传统与创新交织

小学国际部校区积极挖掘传统游戏，弘扬传统文化在广场上、操场上、走廊里随处可见孩子们游戏的身影，传统的童年游戏一个都不少。

收集了孩子们的想法

小广场上，跳皮筋、转陀螺、123木头人……以“传统游戏”增强课间活动趣味性，学生玩得不亦乐乎，课间十分钟随处可见这样的一幕幕鲜亮有趣的游戏场景。走廊里，竹节人、翻花绳、围棋这些出现在课本中的传统游戏，在老师的引导下，也出现在孩子们课间的活动中，玩得开心自在。

因势利导顺应学生发展

为了贯彻落实“五大行动”部署要求，学校除了开辟班级绿植区域，还充分利用学校场地资源，积极创建劳动教育基地——红领巾劳动种植园，而爱劳动的孩子们则利用课间10分钟给小菜园的小菜苗们拔草、浇水、施肥，郁郁葱葱的小菜苗在孩子们的呵护下长势良好，劳动让孩子们的课间更加充实。

劳动种植园

红领巾劳动种植园，而爱劳动的孩子们则利用课间10分钟给小菜园的小菜苗们拔草、浇水、施肥，郁郁葱葱的小菜苗在孩子们的呵护下长势良好，劳动让孩子们的课间更加充实。

阅读丰富课间

同时，作为市第三批中华优秀文化艺术传承学校，学校还为热爱阅读的孩子打造了校园图书角，根据年级段的不同设置了风格迥异的阅读环境，在冬日暖阳下，用阅读丰富课间生活。

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安全第一把设防变成预防

“就像是弹簧一般，需要张弛有度，孩子们需要真正的属于他们自己的课间十分钟，而大家最关注的就是安全”小学党总支书记、校长方业菊表示，“我们学校每天每个楼层和室外区域都安排了课间值班老师，课间提醒孩子们文明游戏，大队部设置了文明督查岗，学生自己做好课间管理，晨会和班队会等时间进行安全教育，引导孩子学会自我管理。解决问题的关键在于预防，而不是设防。”

小学以课间十分钟活动为载体，融合了各式各样的趣味活动，紧跟德智体美劳“五大行动”的时代脚步，充分发挥树德、增智、健体、育美和劳动的育人功能。通过秉承“致广大，尽精微”的办学精神和“做最好的自己，人人都是发光体”为办学理念，实现真正意义上——“一切从孩子出发”！

设计师 | 李司令

文案 | 请替换

排版设计 | 李司令

摄影图片 | 来源于网络

END

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用途场景：

幼儿园课间十分钟小学课间十分钟课间趣味活动校园课间宣传课间活动推广

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