青春心向阳
思辨赢未来
九鲸中学校园辩论赛
六年级一班
六年级二班
辩论辩题
学生追星的利与弊
网络语言是否应该进入小学生作文
辩论赛开启
思辨赢未来
01
引导正确思辨
为了引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，通过辩论学习方式，提升学生逻辑思维品质与表达能力，丰富同学们的业余生活，努力帮助和引导辩中明理，在辩中学习，弘扬真善美、传播正能量，做合格的社会主义建设者和接班人。
引导正确思辨
02
为了引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，通过辩论学习方式，提升学生逻辑思维品质与表达能力，丰富同学们的业余生活，努力帮助和引导辩中明理，在辩中学习，弘扬真善美、传播正能量，做合格的社会主义建设者和接班人。
03
引导正确思辨
为了引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，通过辩论学习方式，提升学生逻辑思维品质与表达能力，丰富同学们的业余生活，努力帮助和引导辩中明理，在辩中学习，弘扬真善美、传播正能量，做合格的社会主义建设者和接班人。
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弘扬真善美
传播正能量
提升学生逻辑思维品质
DEBATE CONTEST
辩论赛双方
六年级一班
正方观点：
学生追星利大于弊
六年级二班
正方观点：
学生追星利大于弊
弘扬真善美
传播正能量
提升学生逻辑思维品质
辩论赛总结
01
辩论双方鲜明地亮出自己的观点，摆事实，讲道理。辩手们认真严谨，步步紧逼，侃侃而谈。
02
辩论双方鲜明地亮出自己的观点，摆事实，讲道理。辩手们认真严谨，步步紧逼，侃侃而谈。
03
辩论双方鲜明地亮出自己的观点，摆事实，讲道理。辩手们认真严谨，步步紧逼，侃侃而谈。
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END
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