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××老师说,“一切不可思议的魔法背后都是科学”,就给同学们介绍起了科学原理——伯努利原理。课堂中,××老师邀请两位学生上台互动......形象生动地演绎出“ 上面空气流速快时,压强小,气压低;空气流速慢时,压强大,气压高,高气压气流流向低气压,形成抬升力”的科学原理。


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之后就是期待已久的操作环节,看,同学们做得多开心。完成飞杯的设计之后,课间同学们还尝试了如何让杯子飞起来。








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END
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