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02
创新课程设计


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解码红色文本
赓续本土文脉
小学开展红色教育实践活动

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在实验小学的校园里,数学组教研活动如火如茶地展开。教研室里,数学教师们齐聚一堂,带着对数学教学的热忱与思考,开启了这场智慧之旅。教研组长的开场白如同一盏明灯,照亮了前行的方向。本次教研活动以“数”以启思,“学’以致用为主题,旨在通过一系列活动,激发教师的教学创新,提升学生的学习能力。
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扎根生长课堂
示范引领成长
小学示范课展示活动




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红旗飘飘 迎国庆
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跟岗研修 教学相长
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END
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PART.03
家长眼中的李老师

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校园防疫
新学期开学在即·面对依然严峻的新冠疫情

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开展红色研学

组织学生参观革命纪念馆、烈士陵园等红色教育基地,通过实地参观、聆听讲解、撰写心得等方式让红色历史变得可触可感。研学活动要注重体验式学习,可以设计角色扮演、情景模拟等互动环节,增强学生的参与感和代入感。
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开发校本课程

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举办主题活动

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融学科之思
绽语文之花
新学期语文组教研工作会议

语文


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学期活动安排
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升旗仪式上,鲜艳的五星红旗由护卫队踏着坚定有力的步伐,护送到升旗台。伴随着庄严雄壮的国歌,全体师幼行注目礼,注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起,心中充满了感动,燃起了对祖国妈妈的热爱之情。
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聚焦语文教研
解读语文教材
小学语文学科教研活动


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教研暖冬行
赋能共成长
中心小学十二月教研活动

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开发校本课程

各校可结合当地红色资源,开发特色校本课程。如革命老区学校可以编写地方革命史教材,城市学校可以设计红色研学路线。校本课程的开发要注重趣味性和互动性,采用情景剧、微电影等学生喜闻乐见的形式,让红色教育活起来。
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融入学科教学
红色教育是传承革命精神、培养爱国情怀的重要途径。在新时代背景下,如何让红色教育真正走进中学校园,融入日常教学,成为教育工作者面临的重要课题。本文将从课程设计、实践活动和教师培养三个维度,探讨中学红色教育教研的创新路径,为培养新时代接班人提供有益参考。
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五月夏意浅
共研热忱浓
“研”语芬芳,聚力前行




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研专题明方向
耕课堂促时效
研途共进 育梦花开





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PART.2

精研数学促成长
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教学目标重点

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我和国旗合个影



















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举办主题活动

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融入学科教学
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弘扬国防文化
铸就强国之魂
青少年国防教育实践活动



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理念引领指方向
深耕教研促提升
实验小学教研活动纪实


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闪闪小兵 爱祖国
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成长支持策略

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