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从演练到常态

根据学生年龄特点设计不同方案:小学侧重逃生技能,中学增加对抗演练,高校引入心理战课程。每学期至少开展2次综合演练,配合每月1次的专项训练,形成“2+X”的演练模式。将防恐知识融入体育课(应急体能训练)、生物课(创伤急救)、心理课(应激管理)等多学科。开发VR反恐实训系统,学生可通过虚拟场景反复练习,系统自动评分纠正动作。

职场人士向目标冲刺示意

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公众号排版素材ID：247862，来源：小墨鹰编辑器

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