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以劳树德 以劳启智

在金秋的阳光下,孩子们踏上了前往田间的旅程。田间课堂,是大自然的馈赠,是孩子们亲近自然、探索生命奥秘的绝佳场所。在这里,孩子们亲手触摸土地,感受泥士的温度,聆听农民伯伯讲述农作物的生长故事。他们用好奇的眼睛观察,用稚嫩的小手触摸,用纯真的心灵感受,开启了一场充满惊喜的自然探索之旅。
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山水之间 寻觅禅意
壹
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我知道,花开花落皆是缘,我知道相聚离别不可避免,我知道你我终会朝着各自的世界告别。所以,当你风尘仆仆踏上那条北国之旅时,我彻底失去了语言。相遇不是罪,相知也是对的,错的是,你选择了逃离,而我选择了固守。

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三候始电


由于雨量渐多,伴随着的是雷声和闪电。这时人们经常可以看见从云间凌空劈下的闪电。闪电的出现,不仅带来了视觉上的震撼,更象征着生命的激情与活力。它提醒着人们,春天已经进入高潮,万物都在蓬勃生长。
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三候始电


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一候雁北乡
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02
守护美好家园
全国防灾减灾日经国务院批准而设立,自2009年起,定于每年的5月12日。设立“防灾减灾日"一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日,防灾减灾日主题是“人人讲安全、个个会应急--排查身边灾害隐患”,5月12日至18日为防灾减灾宣传周。
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夏日美好如约而至

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01
以劳树德 以劳启智

在金秋的阳光下,孩子们踏上了前往田间的旅程。田间课堂,是大自然的馈赠,是孩子们亲近自然、探索生命奥秘的绝佳场所。在这里,孩子们亲手触摸土地,感受泥士的温度,聆听农民伯伯讲述农作物的生长故事。他们用好奇的眼睛观察,用稚嫩的小手触摸,用纯真的心灵感受,开启了一场充满惊喜的自然探索之旅。
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劳动润心 乐享成长
02
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山水之间 寻觅禅意
壹
山水之间,藏着无尽的禅意。中式美学中的山水画,常常以简洁的笔触勾勒出深远的意境。山,巍峨而沉稳,如同一位智者,静静守护着这片土地;水,灵动而清澈,如同一面镜子,映照出万物的倒影。在山水之间,我们学会了放下世俗的纷扰,以一颗宁静的心去感受自然的韵律。
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宝藏旅游路线

PART 01
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我希望能在当下的生活中找到一种力量。他是长期而有效的,比如说爱好音乐写作,就只把它当做一个爱好,别当做梦想,这样就不会在现实和梦想中而纠结,在这过程中感到享受和快乐,如果能一直坚持,总归不会太差,如果不能坚持,那也会心甘情愿的放下。

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个人简介
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减轻灾害风险
全国防灾减灾日经国务院批准而设立,自2009年起,定于每年的5月12日。设立“防灾减灾日"一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日,防灾减灾日主题是“人人讲安全、个个会应急--排查身边灾害隐患”,5月12日至18日为防灾减灾宣传周。
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PART.02

文化传承

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秋天是最懂留白的画家。它不似春天那般把色彩泼得满溢,也不像冬天那样用素白覆盖天地,只是选了最沉静的颜料:银杏的黄是掺了阳光的蜜色枫叶的红带着点微醺的酡颜,而松树的绿则更显苍翠,像被秋雨洗过的翡翠。抬头看天,云也变得疏朗,大朵大朵地浮在蓝得发亮的画布上,偶尔有雁群列队飞过,留下几声清越的啼鸣,为这画卷添了灵动的注脚。
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劳动润心 乐享成长
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PART.01
以劳树德 以劳启智

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01
以劳树德 以劳启智

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贰
岁月静好 修心养性

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课堂背景之冬天的秘密
3--6岁幼儿对周围世界和新鲜事物具有强烈的好奇心,喜欢向成人提出各种各样的问题,看到新奇的事物会主动接近,探索其中的奥秘。冬天,是一个能带给人别样感受的季节,伴随着气温下降,人们为了保暖也穿得越来越多,有的甚至臃肿得行动都变得笨拙起来。


02
课堂思考之寻找冬天
除了人们穿戴上的变化外,周围许多树的枝干也逐渐变得光秃秃,还有些动物躲进动力冬眠了这些变化或多或少都会映入孩子的眼帘,自然就使他们生出无限的好奇。著名教育家陈鹤琴先生曾提出:“大自然,大社会都是活教材。”在这个活教材里,孩子能从中学到经验和知识......


03
课堂思考之寻找冬天
冬天,它没有春天鸟语花香,没有夏天绿树青山也没有秋天果实累累,可是冬天,他默默无闻为人们送来了一个洁白的世界。雪花从一望无际的天空中轻轻的飘落下来,纷纷扬扬,飘飘洒洒一朵朵,一片片,白似银,洁如玉,像天上的仙女撒下玉叶银华,像天宫派来的小天使。


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01.
冬季森林防火知识
森林火灾是一种突发性强、破坏性大、扑救极为困难的自然灾害它会给森林带来最有害具有毁灭性的后果森林火灾不只是烧毁成片的森林伤害林内的动物。
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防寒防冻注意事项
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秋天是最懂留白的画家。它不似春天那般把色彩泼得满溢,也不像冬天那样用素白覆盖天地,只是选了最沉静的颜料:银杏的黄是掺了阳光的蜜色枫叶的红带着点微醺的酡颜,而松树的绿则更显苍翠,像被秋雨洗过的翡翠。抬头看天,云也变得疏朗,大朵大朵地浮在蓝得发亮的画布上,偶尔有雁群列队飞过,留下几声清越的啼鸣,为这画卷添了灵动的注脚。
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以劳树德 以劳启智

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劳动润心 乐享成长
02
在金秋的阳光下,孩子们踏上了前往田间的旅程。田间课堂,是大自然的馈赠,是孩子们亲近自然、探索生命奥秘的绝佳场所。在这里,孩子们亲手触摸土地,感受泥士的温度,聆听农民伯伯讲述农作物的生长故事。他们用好奇的眼睛观察,用稚嫩的小手触摸,用纯真的心灵感受,开启了一场充满惊喜的自然探索之旅。
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贰
岁月静好 修心养性

生活中的每一个瞬间,都充满了诗意和禅意。清晨,阳光透过窗帘洒在脸上,带来一丝温暖;午后,坐在庭院里,听风声、看云卷云舒;傍晚,漫步在小巷中,感受岁月的静谧。在这些平凡的瞬间里,我们学会了修心养性,以一颗平和的心去面对生活的点点滴滴。
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PART.02

世界环境日 知识小课堂
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一候雁北乡
虽是天寒地冻,大雁却已敏锐捕捉到阳气萌动。它们开始集群,准备一路向北,踏上归程。这是写在基因里的迁徙本能,更是感知自然节律的先知。古人将此视为阳气始升的征兆。乡字通向,预告着万物即将转向生机勃勃的方向。
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夏日美好如约而至
02

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设计师 | 陈十一
文案 | 请替换
排版设计 | 陈十一

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幼儿园、小学是推进幼小衔接工作的重要载体。幼儿园通过各种活动开展幼小衔接活动,小学一年级组的教师们也在积极回应着幼小衔接关注着一年级孩子的行为表现。通过本次幼小衔接系列活动,大家都明确了目标与方向。虽道阻且长,但行则将至!

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逐
梦
迎
新
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02
守护美好家园

全国防灾减灾日经国务院批准而设立,自2009年起,定于每年的5月12日。设立“防灾减灾日"一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日,防灾减灾日主题是“人人讲安全、个个会应急--排查身边灾害隐患”,5月12日至18日为防灾减灾宣传周。
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