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书香浸润校园

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01
书香浸润校园


阅读,是知识的源泉,是智慧的灯塔。在这里,我们一直致力于培养孩子们的阅读习惯,提升他们的阅读能力。通过阅读,孩子们不仅能够获取知识,还能培养良好的品德和审美情趣。为了进一步推动书香校园建设,我们特别组织了这次书香校园系列活动。通过书香校园系列活动,我们希望让书香浸润校园的每一个角落,让阅读成为孩子们成长的翅膀。
02
阅读赋能成长


阅读,是知识的源泉,是智慧的灯塔。在这里,我们一直致力于培养孩子们的阅读习惯,提升他们的阅读能力。通过阅读,孩子们不仅能够获取知识,还能培养良好的品德和审美情趣。为了进一步推动书香校园建设,我们特别组织了这次书香校园系列活动。通过书香校园系列活动,我们希望让书香浸润校园的每一个角落,让阅读成为孩子们成长的翅膀。
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03 铅笔
请每天准备6支HB铅笔,削好带至学校,并在铅笔顶端戴上笔套贴上姓名贴。铅笔只削一头,避免两头尖伤人。不带削笔刀到校。

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交流研讨

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阅读,是知识的源泉,是智慧的灯塔。在这里,我们一直致力于培养孩子们的阅读习惯,提升他们的阅读能力。通过阅读,孩子们不仅能够获取知识,还能培养良好的品德和审美情趣。为了进一步推动书香校园建设,我们特别组织了这次书香校园系列活动。通过书香校园系列活动,我们希望让书香浸润校园的每一个角落,让阅读成为孩子们成长的翅膀。

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书香浸润校园


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叁
小暑·节气习俗
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吃一碗元宵 盼一年圆满

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02 笔袋
请每天准备6支HB铅笔,削好带至学校,并在铅笔顶端戴上笔套贴上姓名贴。铅笔只削一头,避免两头尖伤人。不带削笔刀到校。

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保持对生活的热爱


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主题党日活动
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主题党日活动

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交流研讨

本次主题党日活动以“坚定理想信念,践行初心使命”为主题,旨在通过形式多样、内容丰富的活动,引导广大党员同志深入学习党的创新理论,回顾党的光辉历程,传承红色基因,激发干事创业的热情,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。共同确保本次主题党日活动取得圆满成功。
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壹
阅读,是知识的源泉,是智慧的灯塔。
我们一直致力于培养孩子们的阅读习惯,
提升他们的阅读能力。
通过阅读,孩子们不仅能够获取知识,
还能培养良好的品德和审美情趣。
为了进一步推动书香校园建设,
我们特别组织了这次书香校园系列活动。
通过书香校园系列活动,
我们希望让书香浸润校园的每一个角落,
让阅读成为孩子们成长的翅膀。

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阅读,是知识的源泉,是智慧的灯塔。在这里,我们一直致力于培养孩子们的阅读习惯,提升他们的阅读能力。通过阅读,孩子们不仅能够获取知识,还能培养良好的品德和审美情趣。为了进一步推动书香校园建设,我们特别组织了这次书香校园系列活动。通过书香校园系列活动,我们希望让书香浸润校园的每一个角落,让阅读成为孩子们成长的翅膀。
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贰
小暑·节气三候
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二候蟋蟀居宇
“宇”即“屋檐”,这是指小暑节气,天气炎热,蟋蟀离开炎热的田野到庭院的墙角下避暑热。


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END
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一年中第一个月圆之夜
天南海北的我们共同祈愿
南“包”汤圆,北“滚”元宵
图的都是“团团圆圆”,寄托着大家的希望
快来领取你的元宵馅料专属祝福
愿你心圆、梦圆、阖家团圆

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主题党日活动




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主题党日活动
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主题党日活动

本次主题党日活动以“坚定理想信念,践行初心使命”为主题,旨在通过形式多样、内容丰富的活动,引导广大党员同志深入学习党的创新理论,回顾党的光辉历程,传承红色基因,激发干事创业的热情,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。共同确保本次主题党日活动取得圆满成功。
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贰
阅读,是知识的源泉,是智慧的灯塔。
我们一直致力于培养孩子们的阅读习惯,
提升他们的阅读能力。
通过阅读,孩子们不仅能够获取知识,
还能培养良好的品德和审美情趣。
为了进一步推动书香校园建设,
我们特别组织了这次书香校园系列活动。
通过书香校园系列活动,
我们希望让书香浸润校园的每一个角落,
让阅读成为孩子们成长的翅膀。

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阅读赋能成长

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壹
小暑·节气简介
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欢喜闹元宵 花灯万盏暖

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一候温风至
“温风”即“热风”,初夏之时,天虽热,尚有凉风,而小暑时节,替而代之的是温风。正如元稹《咏廿四气诗·小暑六月节》诗中所写:“倏忽温风至,因循小暑来。”


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赏花灯是元宵节传统节日习俗,始于西汉,兴盛于隋唐。隋唐以后,历代灯火之风盛行,并沿袭传于后世。元宵节是一年中灯火最旺的时节,今天,我们的宝贝也制作了属于自己的花灯。

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01 书包
请选择大小适宜、自重较轻、有侧兜能放水杯的双肩书包,不建议用拉杆式书包。建议书包外侧最好有反光条,更能保证孩子的安全。

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