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玩是孩子的天性玩中创造是孩子的本能。废旧的轮胎在成人眼中用处不大在孩子们眼中是最好的“玩伴”不断创新的玩法让“废旧轮胎”已完全超越了它们原有的单一的功能见证着孩子们在自主游戏过程中的每一步变化与发展。

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合作游戏培养团队意识
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我要设计一个超级大的轮胎。

我的轮胎是粉色的,而且很防滑。

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小小轮胎
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午后散步来到了门口放置轮胎的地方,孩子们兴奋地喊着:“快看啊,这有好多汽车的轮胎呢,好多的颜色呢...”孩子们迫不及待地想要去玩,那么关于轮胎的秘密,孩子们又知道多少呢?他们又想了解什么呢?于是,我们跟着孩子的兴趣点与轮胎结缘,开始了探索轮胎的课程故事......一起跟着我们的镜头瞧一瞧吧!


2
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游戏是孩子的语言,
是孩子认识世界的途径,
在老师的陪伴下,
孩子们自主选择喜欢的游戏,
有序、快乐地玩耍。
大家一起来看看,
小朋友们游戏的精彩瞬间吧!





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探秘轮胎课程

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嘘! 轮胎有话说
一个积木,一个轮胎,
甚至一片树叶、一块石头,
都可能引发孩子们
乐此不疲的游戏。
当我们轻轻俯下身,
倾听孩子们的童言趣语,
课程故事就在大家身边。
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花样轮胎 趣味无穷
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花样轮胎 趣味无穷


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合作游戏培养团队意识
小火车过山洞游戏中,孩子们需要手拉手组成火车,在老师的指导下穿过由其他小朋友搭建的山洞。这个看似简单的游戏,让孩子们学会了等待、配合和互相帮助。每周的角色扮演日更是孩子们的最爱。通过扮演医生、老师、消防员等角色,他们不仅认识了不同职业,更在互动中学会了表达与倾听。
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小满
节气
时在小满
幸福满满
-5月20日-



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花样轮胎




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花样玩轮胎
趣味乐无穷
幼儿园二班班本课程


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冲突解决的自然课堂
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设计师 | 郭然好
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轮胎绘图大改造
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小小轮胎 花样玩法

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冲突解决的自然课堂
在积木区,当两个孩子同时想要同一块积木时,老师不会立即介入,而是引导他们自己协商解决。这种自然的社交情境,让孩子们在实践中学会分享与妥协。情绪卡片游戏帮助孩子们认识并表达自己的感受。当游戏中出现争执时,老师会引导孩子们用卡片表达情绪,培养同理心。
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翻滚吧! 轮胎
幼儿园课程故事


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