04/04
走进清明
感受传统
QING
MING
二十四节气
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“找”清明
清明十分,春意正浓,万物复苏,气候宜人。温柔的风让我们感受到春意盎然和生机勃勃的气息,瞧!鼠曲草正悄悄探出头来,我们的小朋友在踏春之际认真寻找它的足迹。“找清明”活动,旨在通过一系列有趣的游戏和教育环节,让孩子们在互动和体验中了解清明节的传统习俗和文化意义。
“绘”清明
“绘清明”活动,旨在通过绘画和相关教育活动,让孩子们了解清明节的文化意义,培养他们对传统文化的认识和尊重。四月鼠曲草有着绿色的叶子,黄色的花朵,根茎直立,叶子上的绒毛摸起来软软的,快来看看我们的作品吧!
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清明融于情
春雨润于心
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#02
感知清明 致敬英烈
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一
二
三
四
五
六
日
1
愚人节
2
廿四
3
寒食节
4
清明节
5
廿七
6
廿八
7
廿九
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2024年4月5日,放假3天。
节假日,请合理安排好自己的学习和生活时间,做到合理饮食,睡岷充足,劳逸结合,出游请注意安全;度过一个安全、美好的节日假期。
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清明岁岁/寄追思
中华民族自古就有清明踏青的习俗。踏青古时叫探春、寻春等,即为春日郊游,也称“踏春”。一般指初春时到郊外散步游玩踏青这种节令性的民俗活动,在我国有着悠久的历史其源泉是远古农耕祭祀的迎春习俗这种农耕祭祀的迎春习俗对后世影响深远。明时节,春回大地。
清明岁岁/寄追思
中华民族自古就有清明踏青的习俗。踏青古时叫探春、寻春等,即为春日郊游,也称“踏春”。一般指初春时到郊外散步游玩踏青这种节令性的民俗活动,在我国有着悠久的历史其源泉是远古农耕祭祀的迎春习俗这种农耕祭祀的迎春习俗对后世影响深远。明时节,春回大地。
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愚人节
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清明节
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2024年4月5日,放假3天。
节假日,请合理安排好自己的学习和生活时间,做到合理饮食,睡岷充足,劳逸结合,出游请注意安全;度过―个安全、美好的节日假期。
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清明岁岁寄追思
CHING MING FESTIVAL
中华民族自古就有清明踏青的习俗。踏青古时叫探春、寻春等,即为春日郊游,也称“踏春”。一般指初春时到郊外散步游玩踏青这种节令性的民俗活动,在我国有着悠久的历史其源泉是远古农耕祭祀的迎春习俗这种农耕祭祀的迎春习俗对后世影响深远。明时节,春回大地。
清明岁岁寄追思
CHING MING FESTIVAL
中华民族自古就有清明踏青的习俗。踏青古时叫探春、寻春等,即为春日郊游,也称“踏春”。一般指初春时到郊外散步游玩踏青这种节令性的民俗活动,在我国有着悠久的历史其源泉是远古农耕祭祀的迎春习俗这种农耕祭祀的迎春习俗对后世影响深远。明时节,春回大地。
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致
敬
英
烈
QING MIN JIE
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GU YU
雨生百谷·万物更新
摘茶、走谷雨、吃春、赏花
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14蚁币
继传统·知清明
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知
2024-04-04
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-4月4日-
节气
清明时节雨纷纷
一年一岁思故人
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04/04
节气
幼儿园主题活动
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清明时节雨纷纷
路上行人欲断魂
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PART.1
感知清明 致敬英烈
老师们提前向孩子们介绍清明节的历史意义、烈士陵园的背景以及革命先烈的英雄事迹,让孩子们对活动有一个初步的了解和认识。鼓励孩子们参与到祭扫活动中,如亲手制作小白花、写悼念卡等,通过亲手制作和书写,让孩子们更加深刻地感受到活动的意义。
PART.2
感知清明 致敬英烈
老师们提前向孩子们介绍清明节的历史意义、烈士陵园的背景以及革命先烈的英雄事迹,让孩子们对活动有一个初步的了解和认识。鼓励孩子们参与到祭扫活动中,如亲手制作小白花、写悼念卡等,通过亲手制作和书写,让孩子们更加深刻地感受到活动的意义。
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丰碑下怀先烈
清明时祭英雄
中学开展清明节主题教育活动
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节气物候现象
二/十/四/节/气
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岁月长短
花开终会灿烂
笑看花开好心情
ID:184655
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春雨润于心
清明融于情
ID:183183
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感春意.识清明
ID:183182
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清明祭扫活动
瞻仰烈士陵园
朵朵小菊花,缅怀先烈情
ID:183372
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继
传
统
知
清
明
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02
ID:183366
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清明时节
ID:183998
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清明
春回打大地 万物复苏
清明时节悄然来临
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读万卷书 行万里路
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东东:“我妈妈告诉我,清明节的习俗有荡秋千。”
小美:“清明节是在春天,还可以放风筝。”
琪琪:“我还知道要吃青团,清明节我们还可以去春游。
王老师:“清明节的习俗是丰富有趣的,除了扫墓,还有踏青、放风筝、荡秋千、蹴鞠、吃青团等一系列风俗活动。”
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九鲸幼儿园欢迎你们
给孩子一个环境,让他去体验;给孩子一个机会,让他去创造。绿色教育是贯彻自然、自由、资助的教育思想,是对幼儿进行一种天性自然、平衡和谐、愉快健康式的教育,让幼儿享受快乐,启迪智慧。
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CHING MING
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-4月4日-
一年一清明,岁岁寄追思
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“找”清明
清明十分,春意正浓,万物复苏,气候宜人。温柔的风让我们感受到春意盎然和生机勃勃的气息,瞧!鼠曲草正悄悄探出头来,我们的小朋友在踏春之际认真寻找它的足迹。“找清明”活动,旨在通过一系列有趣的游戏和教育环节,让孩子们在互动和体验中了解清明节的传统习俗和文化意义。
“绘”清明
“绘清明”活动,旨在通过绘画和相关教育活动,让孩子们了解清明节的文化意义,培养他们对传统文化的认识和尊重。四月鼠曲草有着绿色的叶子,黄色的花朵,根茎直立,叶子上的绒毛摸起来软软的,快来看看我们的作品吧!
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感知清明
致敬英烈
ID:183362
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朵朵小菊花 缅怀先烈情
祭扫活动结束后,布置了一些与清明节祭扫活动相关的家庭作业,如绘画、写日记或制作手工艺品,让孩子们与家人一起回顾和分享活动经历。组织孩子们进行反思和讨论,分享他们的感受和体会,引导他们思考如何将先烈的精神传承下去。
感知清明 致敬英烈
祭扫活动结束后,布置了一些与清明节祭扫活动相关的家庭作业,如绘画、写日记或制作手工艺品,让孩子们与家人一起回顾和分享活动经历。组织孩子们进行反思和讨论,分享他们的感受和体会,引导他们思考如何将先烈的精神传承下去。
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又是一年清明节,
总有些人让我们无法忘怀。
幼儿园的孩子们手持菊花,
烈士陵园的每一级台阶,
都承载着我们对英烈的无限敬意;
每一朵菊花,
都寄托着我们对英烈的无限怀念!
ID:183371
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