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02
学会有效求助

时光恰好,浅秋初见踏着欢快的节拍怀着憧憬的心情孩子们如约而至在开学的第一个早晨校园里美好如故温暖如初一个个灿烂的微笑一声声温暖的问候一切的美好只为你携梦而来!新学期快乐之旅,时光恰好,浅秋初见踏着欢快的节拍怀着憧憬的心情孩子们如约而至在开学的第一个早晨校园里美好如故温暖如初一个个灿烂的微笑一声声温暖的问候一切的美好只为你携梦而来!新学期快乐之旅
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心怀感恩·与爱同行
“感恩教育“又称之为"爱的教育",是一种情感教育,生命教育。古人云:"滴水之恩,当涌泉相报。"
我国是一个有着浓厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事,
感恩是一种生活态度,也是一种品德。
幼儿园于11月24日开展"心怀感恩,与爱同行"的主题教育活动,引导幼儿感知父母的艰辛;学会关爱、包容他人;学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在宝贝的心田......
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宝贝们为了感谢老师、叔叔、阿姨无微不至的照顾,孩子们将感恩之情融入小小的手工作品,并将作品一一送给辛苦守护的叔叔阿姨们。自制手工小礼物散发着爱的味道,感染着身边每一个人。孩子们用全家福制作了拼图,小手一块一块的拼,亲手为家长献上暖心的礼物!宝贝们,有的是在卡纸袋上画有爱的一家人,稚嫩的画笔,可爱的笑脸。


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学期总结
时光记录坚实的脚步,同心筑梦精彩的篇章。王校长回顾了过去这一学期的工作,回顾了师生们的努力付出,并给予了真诚的肯定。同时,王校长表达了新的寄望,为孩子们送上了温暖的寄语:“既要愉快安全度过假期,又要把好的学习习惯延续到寒假生活中。”

新年寄语
时光记录坚实的脚步,同心筑梦精彩的篇章。王校长回顾了过去这一学期的工作,回顾了师生们的努力付出,并给予了真诚的肯定。同时,王校长表达了新的寄望,为孩子们送上了温暖的寄语:“既要愉快安全度过假期,又要把好的学习习惯延续到寒假生活中。”
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春耕夏耘,秋收冬藏。快乐而又充实的学期即将结束,为推进“双减”政策落地生根,进一步落实“五育”并举,提升学生核心素养能力,促使学生全面发展,我校进行了一二年级语文数学学科无纸笔测评活动。无需笔墨,形式多样,乐趣随行。

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爱,从感恩开始
“滴水之恩,当涌泉相报”、
是中华民族的传统美德,
也是祖先为我们留下的感恩教诲,
为了弘扬中华民族的传统美德,
安良第一幼儿园开展了以“知恩于心,感恩于行”
为主题的感恩节系列活动。
让我们一起来感受温馨时刻吧!

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02

减轻学生的课业负担
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”为全面落实“双减”政策,切实减轻学生的课业负担,优化学生学业评价,提升学生综合素养,三门峡市实验小学于2024年1月9日开展了“童趣‘无纸’境、成长‘无笔’强”一、二年级无纸笔学业测评活动。此次活动延续以往形式,以趣味“玩”代替平常“考”,采用闯关的形式,多用口头表达和动手操作的方式,来激励学生从“玩”中学。


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花开花落皆是缘
我知道相聚离别不可避免
我知道你我终会朝着各自的世界告别
所以,当你风尘仆仆踏上那条北国之旅时 我彻底失去了语言
相遇不是罪,相知也是对的
错的是,你选择了逃离,而我选择了固守
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参观小学活动
幼儿园、小学是推进幼小衔接工作的重要载体。幼儿园通过各种活动开展幼小衔接活动,小学一年级组的教师们也在积极回应着幼小衔接,关注着一年级孩子的行为表现。通过本次幼小衔接系列活动,大家都明确了目标与方向。虽道阻且长,但行则将至!

梦想中的小学
幼儿园、小学是推进幼小衔接工作的重要载体。幼儿园通过各种活动开展幼小衔接活动,小学一年级组的教师们也在积极回应着幼小衔接,关注着一年级孩子的行为表现。通过本次幼小衔接系列活动,大家都明确了目标与方向。虽道阻且长,但行则将至!
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二
诗调整作息习惯


时光恰好,浅秋初见踏着欢快的节拍怀着憧憬的心情孩子们如约而至在开学的第一个早晨校园里美好如故温暖如初一个个灿烂的微笑一声声温暖的问候一切的美好只为你携梦而来!新学期快乐之旅,时光恰好,浅秋初见踏着欢快的节拍怀着憧憬的心情孩子们如约而至在开学的第一个早晨校园里美好如故温暖如初一个个灿烂的微笑一声声温暖的问候一切的美好只为你携梦而来!新学期快乐之旅,
时光恰好,浅秋初见踏着欢快的节拍怀着憧憬的心情孩子们如约而至在开学的第一个早晨校园里美好如故温暖如初一个个灿烂的微笑一声声温暖的问候一切的美好只为你携梦而来!新学期快乐之旅,时光恰好,浅秋初见踏着欢快的节拍怀着憧憬的心情孩子们如约而至在开学的第一个早晨校园里美好如故温暖如初一个个灿烂的微笑一声声温暖的问候一切的美好只为你携梦而来!新学期快乐之旅,
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开学收心指南


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ID:179204
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春回大地百花吐艳,龙跃青山万物生辉。沐浴着龙年新春的暖阳,2月13日上午,xx市第七十五中学(小学部)全体师生相聚在万物萌发的校园,吹响新学期的号角,“向春而生,花开有期”2024年春季学期开学典礼暨升旗仪式,在庄严的国歌声中拉开帷幕。

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岁末将至,敬颂冬绥。承载着勤奋耕耘的喜悦,本学期各项工作已画上了圆满的句号.回首这一年,我们砥砺前行,探索创新,扎实、稳健地完成各项工作,2024年1月13日,童话堡幼儿园举行年度工作总结会。
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ID:175733
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02

英语教研
ENGLISH TEACHING AND RESEARCH


一分耕耘,一分收获。为了促进教师专业发展,提高英语教师队伍的整体教学水平,切实提高课堂效益,提高教育教学质量,小学英语教研活动也如期进行着。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、提高学生学习成绩是我们始终追求的目标。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、提高学生学习成绩是我们始终追求的目标。


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心怀感恩·与爱同行
“感恩教育“又称之为"爱的教育",是一种情感教育,生命教育。古人云:"滴水之恩,当涌泉相报。"
我国是一个有着浓厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事,
感恩是一种生活态度,也是一种品德。
幼儿园于11月24日开展"心怀感恩,与爱同行"的主题教育活动,引导幼儿感知父母的艰辛;学会关爱、包容他人;学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在宝贝的心田......


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学生篇
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感恩身边的人
“感恩教育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育、生命教育。感恩的季节里,让孩子拥有一颗感恩的心,是我们送给孩子的美好礼物。在课堂内外,孩子们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,用语言去表达,将感恩的种子播撒在幼小的心田。

感恩身边的人
“感恩教育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育、生命教育。感恩的季节里,让孩子拥有一颗感恩的心,是我们送给孩子的美好礼物。在课堂内外,孩子们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,用语言去表达,将感恩的种子播撒在幼小的心田。

感恩身边的人
“感恩教育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育、生命教育。感恩的季节里,让孩子拥有一颗感恩的心,是我们送给孩子的美好礼物。在课堂内外,孩子们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,用语言去表达,将感恩的种子播撒在幼小的心田。
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01
永葆初心
学高为师,身正为范”一直是她坚持的信念与动力。作为从事教师工作七年的青年教师,她热爱教育事业,兢兢业业,不断优化自身教育教学能力和理论水平。常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。在教学上追求卓越,在工作中勇于担当,展示出新一代青年教师应有的风貌。

02
永葆初心
学高为师,身正为范”一直是她坚持的信念与动力。作为从事教师工作七年的青年教师,她热爱教育事业,兢兢业业,不断优化自身教育教学能力和理论水平。常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。在教学上追求卓越,在工作中勇于担当,展示出新一代青年教师应有的风貌。

03
永葆初心
学高为师,身正为范”一直是她坚持的信念与动力。作为从事教师工作七年的青年教师,她热爱教育事业,兢兢业业,不断优化自身教育教学能力和理论水平。常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。在教学上追求卓越,在工作中勇于担当,展示出新一代青年教师应有的风貌。
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一
诗调整作息习惯


时光恰好,浅秋初见踏着欢快的节拍怀着憧憬的心情孩子们如约而至在开学的第一个早晨校园里美好如故温暖如初一个个灿烂的微笑一声声温暖的问候一切的美好只为你携梦而来!新学期快乐之旅,
时光恰好,浅秋初见踏着欢快的节拍怀着憧憬的心情孩子们如约而至在开学的第一个早晨校园里美好如故温暖如初一个个灿烂的微笑一声声温暖的问候一切的美好只为你携梦而来!新学期快乐之旅,
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时光恰好,浅秋初见踏着欢快的节拍怀着憧憬的心情孩子们如约而至在开学的第一个早晨校园里美好如故温暖如初一个个灿烂的微笑一声声温暖的问候一切的美好只为你携梦而来!新学期快乐之旅,时光恰好,浅秋初见踏着欢快的节拍怀着憧憬的心情孩子们如约而至在开学的第一个早晨校园里美好如故温暖如初一个个灿烂的微笑一声声温暖的问候一切的美好只为你携梦而来!新学期快乐之旅,
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少先队出旗
伴着温暖的阳光,和着温柔的晨风,59班的孩子笑得无比灿烂,他们踏着整齐的步伐向国旗走来这是一支敢于梦想,敢于拼搏不断进取的小团队伴着温暖的阳光,和着温柔的晨风,59班的孩子笑得无比灿烂,他们踏着整齐的步伐向国旗走来这是一支敢于梦想敢于拼搏不断进取的小团队。

少先队出旗
伴着温暖的阳光,和着温柔的晨风,59班的孩子笑得无比灿烂,他们踏着整齐的步伐向国旗走来这是一支敢于梦想,敢于拼搏不断进取的小团队伴着温暖的阳光,和着温柔的晨风,59班的孩子笑得无比灿烂,他们踏着整齐的步伐向国旗走来这是一支敢于梦想敢于拼搏不断进取的小团队。
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时光流转,四时有序。在全体师生的不懈努力、一路拼搏下,我们度过了既忙碌充实又收获满满的一个学期。2024年1月19日,我校在广场举行了2023-2024学年度第一学期结业典礼,为本学期学习生活画上一个圆满的句号。

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PART.01

在行为礼仪方面
我们的学校是一个大家庭,学校的一草一木都是我们大家共同的财富一方面要做好个人的清洁卫生,勤洗澡,勤剪指甲,勤理发衣着干净整洁;另一方面要爱护校园环境卫生不乱扔,不乱画做个合格的环保小卫士。
PART.02

在行为礼仪方面
我们的学校是一个大家庭,学校的一草一木都是我们大家共同的财富一方面要做好个人的清洁卫生,勤洗澡,勤剪指甲,勤理发衣着干净整洁;另一方面要爱护校园环境卫生不乱扔,不乱画做个合格的环保小卫士。
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一分耕耘,一分收获。为了促进教师专业发展,提高英语教师队伍的整体教学水平,切实提高课堂效益,提高教育教学质量,小学英语教研活动也如期进行着。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、提高学生学习成绩是我们始终追求的目标。


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感恩之情融入手工作品

宝贝们为了感谢老师、叔叔、阿姨无微不至的照顾,孩子们将感恩之情融入小小的手工作品,并将作品一一送给辛苦守护的叔叔阿姨们。自制手工小礼物散发着爱的味道,感染着身边每一个人。孩子们用全家福制作了拼图,小手一块一块的拼,亲手为家长献上暖心的礼物!宝贝们,有的是在卡纸袋上画有爱的一家人,稚嫩的画笔,可爱的笑脸。






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02
领导发表讲话
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解读了雪的情怀

冬姑娘穿着白裙子,
带着钢琴,踏着“风雪轮”悄悄的走来了。
“在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,
闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂”……
鲁迅笔下的雪,
寄予了先生对美好理想的
执着追求和与冷酷现实搏斗的不屈不挠的精神。
居然感受到了一股磅礴的气势和巨大的震撼。
于是,我发现并解读了雪的另外一种品质和情怀,
那就是除纯洁,神圣之外的豪迈。

解读了雪的情怀

冬姑娘穿着白裙子,
带着钢琴,踏着“风雪轮”悄悄的走来了。
“在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,
闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂”……
鲁迅笔下的雪,
寄予了先生对美好理想的
执着追求和与冷酷现实搏斗的不屈不挠的精神。
居然感受到了一股磅礴的气势和巨大的震撼。
于是,我发现并解读了雪的另外一种品质和情怀,
那就是除纯洁,神圣之外的豪迈。
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02
开学收心指南

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设计师|杨辉
文案|请替换
排版设计|杨辉
摄影图片|来源于网络
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学会有效求助

时光恰好,浅秋初见踏着欢快的节拍怀着憧憬的心情孩子们如约而至在开学的第一个早晨校园里美好如故温暖如初一个个灿烂的微笑一声声温暖的问候一切的美好只为你携梦而来!新学期快乐之旅,时光恰好,浅秋初见踏着欢快的节拍怀着憧憬的心情孩子们如约而至在开学的第一个早晨校园里美好如故温暖如初一个个灿烂的微笑一声声温暖的问候一切的美好只为你携梦而来!新学期快乐之旅
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时光恰好,浅秋初见踏着欢快的节拍怀着憧憬的心情孩子们如约而至在开学的第一个早晨校园里美好如故温暖如初一个个灿烂的微笑一声声温暖的问候一切的美好只为你携梦而来!新学期快乐之旅,时光恰好,浅秋初见踏着欢快的节拍怀着憧憬的心情孩子们如约而至在开学的第一个早晨校园里美好如故温暖如初一个个灿烂的微笑一声声温暖的问候一切的美好只为你携梦而来!新学期快乐之旅,
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01

英语教研
ENGLISH TEACHING AND RESEARCH

一分耕耘,一分收获。为了促进教师专业发展,提高英语教师队伍的整体教学水平,切实提高课堂效益,提高教育教学质量,小学英语教研活动也如期进行着。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、提高学生学习成绩是我们始终追求的目标。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、提高学生学习成绩是我们始终追求的目标。


一分耕耘,一分收获。为了促进教师专业发展,提高英语教师队伍的整体教学水平,切实提高课堂效益,提高教育教学质量,小学英语教研活动也如期进行着。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、提高学生学习成绩是我们始终追求的目标。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、提高学生学习成绩是我们始终追求的目标。


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十月的阳光,不再像夏日那般炽热,而是变得柔和而温暖。树叶开始换上金黄的外衣,一片片飘落,铺成一条金色的小径,仿佛是大自然为秋天精心编织的地毯。清晨,薄雾轻笼,空气中弥漫若淡淡的桂花香,让人心旷神怡。十月,是岁月静好的代名词,它以一种从容的姿态,告诉我们,最美的时光已经到来。

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小学2024年春季
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2024年春季开学典礼




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升旗仪式开始

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教师思考:
走出教室、回归自然孩子们会与泥巴发生怎样的故事,又会创造什么样的“魔法"呢?来看看我们与泥巴的“童话故事"走出教室、回归自然孩子们会与泥巴发生怎样的故事,又会创造什么样的“魔法"呢?来看看我们与泥巴的“童话故事"又会创造什么样的“魔法"呢?

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减轻学生的课业负担
语文从拼音、诵读、识字、写字、口语交际等方面,设计了拼音王国、送拼音宝宝回家、书声朗朗大闯关、识字飞行棋、能说会道嗓子关等关卡,并根据孩子作答的质量给予不同的星级评价。对学生的语文素养进行全面考察,真正突出了“综合性”,落实了“实践性”,孩子们在真实的语文情境中尽情展示自己,明白了要学以致用,更要将语文学习运用到生活中。


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