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PART 02
与理想的人同行

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在等落叶等寒风
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幼儿园办园特色

我们的学校的宗旨是:让这里的每一个孩子都能获得成功的体验;让这里的每一位孩子以自强、自信、自尊、自爱、满怀信心地迎接美好的明天。一切为了孩子,为孩子-生幸福奠基。以孩子为本,让孩子感受幼儿园的快乐和幸福;

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01
因爱而聚 为爱而行


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因爱而聚
为爱而行
春季新学期家长会活动
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因爱而聚
为爱而行

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五月你好
追光前行
心怀暖阳笑迎春光


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教研活动

建立良好的团队合作机制是推动教研工作有效进行的前提学校应该鼓励和支持各科组建教研小组,并为其提供必要的资源和条件。同时,定期组织集体备课、评课等活动促进老师之间相互交流与借鉴。只有形成了良好的团队合作氛围,才能更好地推动整个学校的发展。


教研活动

建立良好的团队合作机制是推动教研工作有效进行的前提学校应该鼓励和支持各科组建教研小组,并为其提供必要的资源和条件。同时,定期组织集体备课、评课等活动促进老师之间相互交流与借鉴。只有形成了良好的团队合作氛围,才能更好地推动整个学校的发展。
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01
享受美好生活每一天
走过很多弯路之后,渐渐顿悟,人生就是一个有遗憾的过程从来没有十全十美的人生。生活,也是符合自己的才是最好的,无须攀比,也不一定非要跟上时代的某种潮流生活,至始至终是自己的,只要自己觉得好,就是最好的状态。享受美好生活每一天
02
享受美好生活每一天
走过很多弯路之后,渐渐顿悟,人生就是一个有遗憾的过程从来没有十全十美的人生。生活,也是符合自己的才是最好的,无须攀比,也不一定非要跟上时代的某种潮流生活,至始至终是自己的,只要自己觉得好,就是最好的状态。享受美好生活每一天
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点亮自己 照亮他人


人与人之间,人与万物之间,
都有着千丝万缕的关联。
你若温情,世界便温暖;
你若冰冷,世界也寒凉。
当你的内心充盈着希望和暖意,
你才会有力量去给予别人温暖,
也才能得到这个世界温情的回馈。
点亮自己 照亮他人


人与人之间,人与万物之间,
都有着千丝万缕的关联。
你若温情,世界便温暖;
你若冰冷,世界也寒凉。
当你的内心充盈着希望和暖意,
你才会有力量去给予别人温暖,
也才能得到这个世界温情的回馈。
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我与春风皆过客
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PART 01
散发安心的气息
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春游露营
追寻春的脚步
三月不负美好春光


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我与春风皆过客

我隐藏的人格是契而不舍直到蜂拥而至的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我你就像天外来物一样求之不得我在世俗里的描写被取笑了反正我隐藏的人格是非你不可直到别有用心的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我


我与春风皆过客

我隐藏的人格是契而不舍直到蜂拥而至的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我你就像天外来物一样求之不得我在世俗里的描写被取笑了反正我隐藏的人格是非你不可直到别有用心的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我

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花开半夏
终是梦一场
花开的瞬间,岁月的印记



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阳光课程
揉、捏搓、贴,小小的粘土精心打造一道道精致的美食在十指翻飞之间,一只只千姿百态、形状各异的饺子跃然于眼前,它们有的精致,有的厚重,有的可爱……孩子们都抢着分享自己的劳动成果呢。展现出一幅舌尖上的美食画卷,忍不住想吃的超萌粘土点心作品总能激发起孩子们的奇思妙想
阳光课程
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经验交流

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教研活动

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因爱而聚 为爱而行
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等


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人与人之间,人与万物之间,
都有着千丝万缕的关联。

你若温情,世界便温暖;
你若冰冷,世界也寒凉。
当你的内心充盈着希望和暖意,
你才会有力量去给予别人温暖,
也才能得到这个世界温情的回馈。


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我与春风皆过客

我隐藏的人格是契而不舍直到蜂拥而至的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我你就像天外来物一样求之不得我在世俗里的描写被取笑了反正我隐藏的人格是非你不可直到别有用心的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我

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我隐藏的人格是契而不舍直到蜂拥而至的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我你就像天外来物一样求之不得我在世俗里的描写被取笑了反正我隐藏的人格是非你不可直到别有用心的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我
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在等落叶 等寒风

我隐藏的人格是契而不舍直到蜂拥而至的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我你就像天外来物一样求之不得我在世俗里的描写被取笑了反正我隐藏的人格是非你不可直到别有用心的人都透明了我在不近又不远处用明天换你 靠近我

在等落叶 等寒风

我隐藏的人格是契而不舍直到蜂拥而至的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我你就像天外来物一样求之不得我在世俗里的描写被取笑了反正我隐藏的人格是非你不可直到别有用心的人都透明了我在不近又不远处用明天换你 靠近我
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欢乐的茶话会
孩子们听着音乐,唱着歌谣,把零食铺在桌子上,大家围坐在一起,一起分享自己带来的零食,分享有趣的事儿,教室中到处洋溢着快乐的味道。无论场上还是场下,气氛都异常激烈,孩子们们个个都动作迅速,为了这“一凳之地”拼尽全力!
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读
书
分
享

最是书香能致远,寒假读书正当时。每一次阅读,都是一场对话,每一次分享,都是一次成长!多读书,能养心,多读书,能睿智。寒假来临,在走万里路和读万卷书中,读一读,听一听,有你心仪的书吗?一起来悦享时光吧!
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01
精心准备 爱的邀约
精致的欢迎板温馨的签到台,教室的每一处角落都彰显着老师和孩子们的用心与期待,赋予了这场初冬之约满满的仪式感。一切准备就绪,家长们依次入场,有序签到。

02
精心准备 爱的邀约
精致的欢迎板温馨的签到台,教室的每一处角落都彰显着老师和孩子们的用心与期待,赋予了这场初冬之约满满的仪式感。一切准备就绪,家长们依次入场,有序签到。
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人与人之间,人与万物之间,都有着千丝万缕的关联。你若温情,世界便温暖;你若冰冷,世界也寒凉。当你的内心充盈着希望和暖意,你才会有力量去给予别人混暖,也才能得到这个世界温情的回馈。人生总会有猝不及防的挑战与迷茫,但也会有不期而遇的温暖与美好。请相信,生活的底色永远是明媚的。



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人与人之间,人与万物之间,都有着千丝万缕的关联。你若温情,世界便温暖;你若冰冷,世界也寒凉。当你的内心充盈着希望和暖意,你才会有力量去给予别人温暖,也才能得到这个世界温情的回馈。人生总会有猝不及防的挑战与迷茫,但也会有不期而遇的温暖与美好。请相信,生活的底色永远是明媚的。

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一年节气立春始
春暖花开不久时
花开世间 万物美好





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02

因爱而聚 为爱而行


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携手同行 共育花开

老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。

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我隐藏的人格是契而不舍直到蜂拥而至的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我你就像天外来物一样求之不得我在世俗里的描写被取笑了反正我隐藏的人格是非你不可直到别有用心的人都透明了我在不近又不远处用明天换你 靠近我
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我隐藏的人格是契而不舍直到蜂拥而至的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我你就像天外来物一样求之不得我在世俗里的描写被取笑了反正我隐藏的人格是非你不可直到别有用心的人都透明了我在不近又不远处用明天换你 靠近我
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生活中的事并不会总朝着我们期望的方向发展。倘若强求结果,往往会让自己深陷苦恼之中。不强求并非不作为,而是喝尽全力地努力,然后保持一颗平常心看待结果。看过一句话:“如果尽力去争取了,即使没有成功,也会拥有坚韧的铠甲,不再轻易惧怕未来的风雨。”学会放松一点,别对自己那么苛刻,尽力了,就是生活的强者。

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孩子们对未来抱有无限的期望,他们用满腔的热爱迎接每一个日出日落,书写下每一个梦想珍藏。有的记录下了为flag将要付诸的行动,有的诉说了自己的憧憬,还有的要用勇气弥补之前的小遗憾。就让我们跟随镜头的脚步,听听他们心中的小目标吧。
孩子们对未来抱有无限的期望,他们用满腔的热爱迎接每一个日出日落,书写下每一个梦想珍藏。有的记录下了为flag将要付诸的行动,有的诉说了自己的憧憬,还有的要用勇气弥补之前的小遗憾。就让我们跟随镜头的脚步,听听他们心中的小目标吧。


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