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小墨鹰奇遇
记探索之旅
冒险之旅勇敢探索
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散学典礼

转瞬间快乐而又充实的一学期已悄然结束,为了让孩子们平安、愉快的度过一个有意义的寒假,更好地总结一学期来我校的教育教学工作成绩和经验,调动全体学生提升自我、为校争光的积极性,促进学校各项事业全面协调地发展。转瞬间快乐而又充实的一学期已悄然结束,为了让孩子们平安、愉快的度过一个有意义的寒假,学校各项事业全面协调地发展。


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国风雅韵 启学知礼

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春季转学

根据《教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则》和《教育局关于进一步加强我市中小学招生工作管理的通知》的工作要求,经市、区教育局研究,现就做好2024年春季市区义务教育学校招生工作通知如下、区教育局研究,现就做好2024年春季市区义务教育学校招生工作通知如下现就做好2024年春季市区义务教育学校招生工作通知如下

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爱心义诊 情暖社区
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阅读活动开始啦!瞧,孩子们一个个在各班语文教师的指导下安安静静、津津有味地专心阅读。在阅读中,孩子们手捧心爱的书籍,如获至宝,如饥似渴地汲取着书中的精华;如一条条快活的小鱼,在知识的海洋里畅游,尽情享受“悦”读的快乐。

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问道不叹星光远,俯首躬耕徐徐行。培训是一场灵魂的欢喜,也是一场诗意的修行......
2023年10月31日,“国培计划(2023)乡村振兴重点帮扶县、革命老区县精准帮扶暨协同提质培训正式开启,我校17位骨干教师齐聚一堂,参加了本次为 期6天的培训学习。


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二
月
·
开
学
快
乐
亲爱的小朋友们寒假过得开心吗
欢乐时光易逝,
假期接近尾声马上开学啦,
你是否做好了准备呢
希望大家及时调整作息时间
饱满的精神状态迎接全新的学期

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昆虫的世界充满了生机,充满了趣味。无论是绚丽多彩的春天,还是骄阳似火的夏天,大自然中随处可见昆虫忙碌的身影;孩子们用充满好奇地眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开活泼好动的小脚去追逐。有趣的昆虫引发了孩子的好奇心,激发了孩子们探索的欲望。

昆虫的世界充满了生机,充满了趣味。无论是绚丽多彩的春天,还是骄阳似火的夏天,无论是绚丽多彩的春天,
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转瞬间快乐而又充实的一学期已悄然结束,为了让孩子们平安、愉快的度过一个有意义的寒假,更好地总结一学期来我校的教育教学工作成绩和经验,调动全体学生提升自我、为校争光的积极性,促进学校各项事业全面协调地发展。转瞬间快乐而又充实的一学期已悄然结束,为了让孩子们平安、愉快的度过一个有意义的寒假,学校各项事业全面协调地发展。
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散学典礼暨
期末总结会
回望见证成长 筑梦畅想未来

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幼遇国风
成长有礼


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>>致信家长<<
您好!幼儿教育是基础教育的重要组成部分,对于培养幼儿养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯;促进儿童身心全面健康发展具有重要而深远的意义。科学的有计划的高质量的幼儿园教育必将对孩子产生积极深远的影响,为孩子的人生发展奠定终生的基础。欢迎您和宝贝来园参观报名,请家长朋友们尽快预约。


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升国旗仪式

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校长致辞


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一



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颁奖


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而开学第一课作为孩子结束寒假回到幼儿园上的第一堂课,对老师来说,这堂课的准备至关重要,其目的和平时的教学也有很大的不同

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幼儿园的美食来喽~
有一种幸福叫“美食的幸福”
有一种味道叫“幼儿园的味道”
幼儿园会用心做好每一餐
一餐一饭,一朝一夕
宝贝们要好好吃饭,好好成长!

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设计师 | 杨辉
文案 | 请替换
排版设计 | 杨辉
摄影图片 | 来源于网络
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昆虫的世界充满了生机,充满了趣味。无论是绚丽多彩的春天,还是骄阳似火的夏天,大自然中随处可见昆虫忙碌的身影;孩子们用充满好奇地眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开活泼好动的小脚去追逐。有趣的昆虫引发了孩子的好奇心,激发了孩子们探索的欲望。

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小墨鹰长什么样

昆虫的世界充满了生机,充满了趣味。无论是绚丽多彩的春天,还是骄阳似火的夏天,大自然中随处可见昆虫忙碌的身影;孩子们用充满好奇地眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开活泼好动的小脚去追逐。有趣的昆虫引发了孩子的好奇心,激发了孩子们探索的欲望。

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小墨鹰长什么样

昆虫的世界充满了生机,充满了趣味。无论是绚丽多彩的春天,还是骄阳似火的夏天,大自然中随处可见昆虫忙碌的身影;孩子们用充满好奇地眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开活泼好动的小脚去追逐。有趣的昆虫引发了孩子的好奇心,激发了孩子们探索的欲望。
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校长致辞
转瞬间快乐而又充实的一学期已悄然结束,为了让孩子们平安、愉快的度过一个有意义的寒假,更好地总结一学期来我校的教育教学工作成绩和经验,调动全体学生提升自我、为校争光的积极性,促进学校各项事业全面协调地发展。
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幼遇国风
成长有礼
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龙腾盛世,喜迎春来。为了进一步激发师生们的责任感和使命感,明确新学期的奋斗目标,营造出一个热烈而富有激情的开学氛围,九鲸实验小学隆重举行以“热辣滚烫逐梦想,龙马精神启新篇”为主题的2024年春季学期开学典礼暨开学第一课。

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可以让家长与幼儿互动让家长分别用快速、慢速念两遍让幼儿来欣赏这也是一种“互动方法”当然还有很多方法!

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设计师 | 陈十一
文案 | 请替换
排版设计 | 陈十一
摄影图片 | 来源于网络
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