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在读书写字时,要求先坐好、头正、肩平、身要直、胸稍挺起,两肩自然下垂,两条大腿平放在椅面上.两条小腿并拢,双脚平放在地面上。双手捧着书本,书本上端稍抬高与桌面成45度角,头稍向前倾,这易看清字本,还能避免颈部肌,肉紧张和疲劳。


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中学学校简介

来吧,同学们,这里有博雅熏陶的老师,这里有认真自觉的同学,这里有现代化的网络设施,这里有最先进的教学体系,这里是欢乐的大家庭,这里是知识的竞技场。做好准备吧,同学们,新的起跑线就在你的脚下,鼓起勇气,朝着成功进发。
学校地址:经开第二十一大街交叉口
咨询电话:王老师 6128****

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书
香
润
校
园


在语文课堂指导学生分享名著读后感,提升学生内在素质与修养;在班级中开展读书分享会,让学生展现读书的收获;每学期末进行语文素养考察,多元评价学生阅读成果;引领校园阅读品质不断提升。

阅
读
亮
人
生



自我提升之后,已然成为“水源”的老师们开始带动学生们,阅读的涟漪由此扩散开去:开发设计名著导读课程,以教研促成长;每学期安排教师公开课,奏响“读书⸺教书”的成长组曲;
点击标题文字,点击样式工具条【+1】可+1

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小学书香校园纪实


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校长寄语

读万卷书、行万里路是我们最美的成长方式,读书可以让你做到见自我、见天地、见众生。



校长选择以阅读为路径,学校设置了环境雅致的图书馆,每学期都会根据借阅记录和师生需要,丰富馆藏。走进教室,书香氤氲,后墙高高的书架引人注目,学校建在“图书馆”,教室就是“阅览室”,走进校园都能感受到浓厚的书香氛围......

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为有源头活水来
读书既是老师们丰盈自身的方式,也是站稳讲台的底气。每周全体教师都会分享读过的好书,交流教学感悟。每个教师参与推荐好书,分享自己的读书心得。

课题赋能阅读
语文教研组成功申报了忻府区教育规划课题《高考小说文本阅读中人物形象探究》,围绕课题,老师们自行选择了一本专业书籍,深入阅读,积极研讨。

听、读、思、议
从一个人读,到一组人读,在一次次听、读、思、议活动中,老师们深刻感受到了阅读的魅力。教学工作实践相融合,学以致用,为自己专业发展赋能。
选中文字,点击样式工具条[+1] 可+1

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情暖大家访
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最是书香能致远

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课题赋能阅读

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活动引领成长

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秋日风景美如斯,正是少年读书时。走进学校,闻得丹桂飘香,深觉万物明朗。少年坐在明亮的教室里,任细碎的阳光落在身上,尽情地吮吸着书中翰墨香,一人一书,就是青春最美好的模样。


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