董老师指出有效地的复习必须确立学生在复习课的主体地位,充分发挥学生学习的积极性和主动性。董老师强调在复习过程中,教师们一是要认真研读课标、深度挖掘教材,开展大单元备课,帮助学生建立生物学知识体系;二是利用思维导图开展深度学习,促进学生对重要概念的理解;三是指导学生关注答题细节,提高得分率。
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董老师强调在复习过程中,教师们一是要认真研读课标、深度挖掘教材,开展大单元备课,帮助学生建立生物学知识体系;二是利用思维导图开展深度学习,促进学生对重要概念的理解;三是指导学生关注答题细节,提高得分率。
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董老师强调在复习过程中,教师们一是要认真研读课标、深度挖掘教材,开展大单元备课,帮助学生建立生物学知识体系;二是利用思维导图开展深度学习,促进学生对重要概念的理解;三是指导学生关注答题细节,提高得分率。
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董老师强调在复习过程中,教师们一是要认真研读课标、深度挖掘教材,开展大单元备课,帮助学生建立生物学知识体系;二是利用思维导图开展深度学习,促进学生对重要概念的理解;三是指导学生关注答题细节,提高得分率。
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教学研讨
每一次思维碰撞的火花,都是教育成长的契机;每一场教学研讨的相遇,都是教育智慧的传递。为进一步提高教师的专业素养,推动学科教学的深度交流,九鲸中学各学科教研组利用暑期及开学前时间掀起了教研活动的热潮,惠济区教研室初中部各学科教研员全程参与交流研讨,给予专业指导,助力我校教师深耕课堂,聚力赋能。
02
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每一次思维碰撞的火花,都是教育成长的契机;每一场教学研讨的相遇,都是教育智慧的传递。为进一步提高教师的专业素养,推动学科教学的深度交流,九鲸中学各学科教研组利用暑期及开学前时间掀起了教研活动的热潮,惠济区教研室初中部各学科教研员全程参与交流研讨,给予专业指导,助力我校教师深耕课堂,聚力赋能。
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实践探索 主题教研
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探寻物理之美
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师者如光 微以致远
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数学应是开放的,可以贴近生活,可以发散思维,思考更多的可能性,老师要把数学方法、数学思维教给学生,我们要通过这节数学课,能够让学生达到从思想方法到思维能力的提升,同时这也对身为教师的我们提出了更高的要求。
ID:159655
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英语教研工作会议
ID:159768
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精彩语文课堂
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研读课标
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充分发挥学生学习的积极性和主动性。董老师强调在复习过程中,教师们一是要认真研读课标、深度挖掘教材,开展大单元备课,帮助学生建立生物学知识体系;二是利用思维导图开展深度学习,促进学生对重要概念的理解;三是指导学生关注答题细节,提高得分率。
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充分发挥学生学习的积极性和主动性。董老师强调在复习过程中,教师们一是要认真研读课标、深度挖掘教材,开展大单元备课,帮助学生建立生物学知识体系;二是利用思维导图开展深度学习,促进学生对重要概念的理解;三是指导学生关注答题细节,提高得分率。
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高级中学英语组于9月13日下午举行了一场别开生面的集体教研活动。此次活动旨在促进教师专业成长,深化对英语学科的理解和研究,从而进一步提升教学质量。
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实践探索
主题教研
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分享与交流
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每一次思维碰撞的火花,都是教育成长的契机;每一场教学研讨的相遇,都是教育智慧的传递。
为进一步提高教师的专业素养,推动学科教学的深度交流,九鲸中学各学科教研组利用暑期及开学前时间掀起了教研活动的热潮,惠济区教研室初中部各学科教研员全程参与交流研讨,给予专业指导,助力我校教师深耕课堂,聚力赋能。
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教学研讨
ID:171630
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在时光回眸的一瞬间,八月匆匆收了尾,九月慢慢开启了新篇章。秋风送爽九月到,飘香时节开学忙新学期,物理组以提高课堂效率为工作方向,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,构建教学特色。同时,为与学校的高速发展保持步调一致,为学校高质量发展做出贡献,物理组注入一股强大的教学力量。
ID:161780
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01
【英语教研团队】
英语教研组是一个同力协契、青春活力的团队,人人战斗在教学第一线。全组老师结合教研组的工作特点,围绕郑东新区文教体局的总体目标,根据学校工作计划,只为学校各项工作又好又快地发展。
ID:159762
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02
英语教研
ENGLISH TEACHING AND RESEARCH
一分耕耘,一分收获。为了促进教师专业发展,提高英语教师队伍的整体教学水平,切实提高课堂效益,提高教育教学质量,小学英语教研活动也如期进行着。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、提高学生学习成绩是我们始终追求的目标。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、提高学生学习成绩是我们始终追求的目标。
ID:179367
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冬日悄然至,教研意正浓。为落实学校关于教研组的工作要求,进一步加强教研组、集备组建设,明确新学期工作计划和方向,提高课堂质量。为了好课堂而不断塑造自己,教师的蜕变之路,必定是经历了教学的模仿、独立再到创新的过程。
ID:166000
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每一次思维碰撞的火花,都是教育成长的契机;每一场教学研讨的相遇,都是教育智慧的传递。为进一步提高教师的专业素养,推动学科教学的深度交流,九鲸中学各学科教研组利用暑期及开学前时间掀起了教研活动的热潮,惠济区教研室初中部各学科教研员全程参与交流研讨,给予专业指导,助力我校教师深耕课堂,聚力赋能。
ID:171632
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实践探索 主题教研
ID:165995
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01
实践探索 主题教研
ID:165999
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分享与交流
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每一次思维碰撞的火花,都是教育成长的契机;每一场教学研讨的相遇,都是教育智慧的传递。
为进一步提高教师的专业素养,推动学科教学的深度交流,九鲸中学各学科教研组利用暑期及开学前时间掀起了教研活动的热潮,惠济区教研室初中部各学科教研员全程参与交流研讨,给予专业指导,助力我校教师深耕课堂,聚力赋能。
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ID:171624
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她表示,通过此次视频活动的筹备、拍摄再到打磨的高强度经历,她有关课程设计的想法如同泉涌。夏主任相信,每一次历练,都为打磨出省市级优质课打下坚实基础。
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教学观摩研读
ID:174382
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01
领导指出
促进中心的成立,充分体现了省委省政府对就业创业促进和服务工作的关心关怀,也得到了省直有关部门的大力支持,全省就业服务系统必须倍加珍惜、倍加努力。
02
领导要求
大胆解放思想,积极开拓创新,实干担当作为,锐意拼搏进取,努力推动创业服务和促进工作取得新成效、开创新局面、再上新台阶,努力为服务事业高质量发展做出应有的创业服务贡献。
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教绽芳华
研路芬芳
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课程分析
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高校课堂展示
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她表示,通过此次视频活动的筹备、拍摄再到打磨的高强度经历,她有关课程设计的想法如同泉涌。夏主任相信,每一次历练,都为打磨出省市级优质课打下坚实基础。
ID:159764
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如何挑选嘎嘣香的干果?
买干果时尽量不要买散装的,因为这些散装的干果长期暴露在空气中,难免会遭受微生物,细菌,虫卵,灰尘的侵扰,最好是买那种品牌的,包装好的,是好是坏一眼便知!质量佳的干果都会有独有的香气,可以激发食欲。质差的会散发出一种特殊的臭味和带有刺激性的气味。因为此类食品油脂含量较高,长期储存或是储存条件不得当,会使炒货内的油脂酸败,在贮藏时容易出现吸潮发霉变质等问题,我们就要慎重购买。
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ID:174577
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11月20日上午,省创新创业促进中心举行揭牌仪式。省局局长出席仪式并讲话,局领导班子共同为省创新创业促进中心揭牌。省创新创业促进中心主任主持揭牌仪式。
ID:165836
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语文学科张老师在大单元整体教学背景下,完成单篇教学,夯实知识基础后,实行整体单元整合,讲授了《“美景含真情,妙处与君说”——七上第一单元写景散文整合》。
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她是温文尔雅的心境
是从笔端流出的锦绣文章
是从口中诵出的诗词歌赋
她,是最美的语文。
有这样一群人,
他们因缘凝聚成了
九鲸中学语文教研组。
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